藥理學（第8版）

成書過程

修訂背景

隨著中國高等教育體制改革的不斷深入發展，藥學類專業辦學規模不斷擴大，辦學形式、專業種類教學方式亦呈多樣化發展，中國高等藥學教育進入了一個新的時期。同時，隨著藥學行業相關法規政策、標準等的出台，以及2015年版《中華人民共和國藥典》的頒布等，高等藥學教育面腳贈糠臨著新的要求和任務。為跟上時代發展的步伐，適應新時期中國高等藥學教育改革和發展的要求，培養合格的藥學專門人才，進一步做好藥學類專業本科教材的組織規劃和質量保障工作，全國高等學校藥學類專業第五屆教材評審委員會圍繞藥學類專業第七輪教材使用情況、藥學教育現狀、新時期藥學人才培養模式等多個主題，進行了調研，並對凳凝重調研結果進行了反府鴉複分析論證。根據藥學類專業教材評審委員會的意見和調研、論證的結果，全國高等醫藥教材建設研究會人民衛生出版社決定組織全中國專家對第七輪教材進行修訂，並根據教學需要組織編寫了《藥理學（第8版）》。

修訂過程

《藥理學（第8版）》的修訂編寫，堅持圍繞全國高等學校藥學類專業本科教育和人才培養目標要求，突出藥學類專業特色，對接國家執業藥師資格考試，按照國家衛生和計畫生育委員會等相關部門及行業用人要求，在繼承和鞏固前七輪教材建設工作成果的基礎上，提出了“繼承創新”“醫教協同”“教考融合”“理實結合”“紙數同步”的編輯原則。

為滿足師生對教學內容數位化的需求，探索傳統媒體與新媒體融合發展的新型整體教學解決方案，該教材同步啟動了網路增值服務和數字教材的編寫工作。在紙質教材內容的基礎上，集合視頻、音頻、動畫、圖片拓展文本等多媒介、多形態、多用途、多層次的數字素材，完成教材數位化的轉型升級。

該教材是根據藥學類專業學生培養目標要求，組織中國國內24所院校在教育一線從事教學的25位藥理學教授集體編寫而成。

出版工作

2016年2月，《藥理學（第8版）》由人民衛生出版社出版。

內容簡介

《藥理學（第8版）》共八篇、45章，包括外周神經系統、中樞神經系統、炎症和免疫、自體活性物質、內分泌、生殖與代謝等方面藥理學知識。

該書在第7版基礎上對原有主體框架適度調整，對臨床上已經淘汰的藥物品種進行了適度刪減，補充了新發現的適應證、不良反應等內容。同時，對實例進行更新與增補，對知識內容進行文字敘述的精煉和合理的圖表化。

教材目錄

第一篇總論第一章緒言第一節藥理學的研究內容與學科任務一、藥理學的研究內容二、藥理學的任務第二節藥物發現與藥理學發展簡史第三節藥理學的研究方法一、藥理學的學習方法. 二、新藥的藥理學研究第四節藥物研發過程中的藥理學研究一、臨糊腿贈床前藥理試驗二、新藥臨床試驗第二章藥物代謝動力學第一節藥物的體內過程一、藥物的跨膜轉運及藥物轉運體二、藥物的吸收才墊道及給藥途徑三、藥物的分布及藥物與血漿蛋白的結合四、藥物的代謝五、藥物的排泄第二節藥物的速率過程一、藥動學基本原理二、藥動學參數及其基本計算方法第三章藥物效應動力學第一節藥物的作用一、藥物靶點和藥物作用機制二、藥物的治療作用三、不良藥物反應四、藥物作用的選擇性和兩重性第二節藥物的特異性作用機制一、藥物與受體的作用二、藥物與酶的作用三、藥物與轉運蛋白的作用四、藥物與結構蛋白與功能蛋白的作用五、藥物與基因的作用第三節藥物的非特異性作用機制第四節藥物作用的量化關白櫻廈婚系一、藥物量效關係中的激動與拮抗二、祝去轎嬸藥物的量效關係第五節影響藥物作用的因素一、機體方面的因素二、藥物方面的影響第二篇外周神經系統藥理學第四章傳出神經系統藥理學概論第一節傳出神經系統的結構與功能一、自主神經二、運動神經第二節傳出神經系統的遞質一、神經傳遞的基本概念二、傳出神經的分類三、傳出神經遞質的代謝第三節傳出神經系統的受體一、膽鹼受體二、腎上腺素受體三、多巴胺受體四、受體的分布與效應第四節作用於傳出神經系統的藥物一、藥物作用方式二、藥物分類第五章膽鹼能系統激動藥和阻斷藥第一節 M膽鹼受體激動藥和阻斷藥一、膽鹼受體激動藥二、膽鹼受體阻斷藥第二節抗膽鹼酯酶藥一、膽鹼酯酶二、抗膽鹼酯酶藥第三節膽鹼酯酶復活藥第四節作用於神經肌肉節點和自主神經節的藥物一、N膽鹼受體激動藥二、N膽鹼受體阻斷藥第六章腎上腺素能神經系統激動藥和阻斷藥第一節腎上腺素受體激動藥一、構效關係與分類二、α、β腎上腺素受體激動藥三、α腎上腺素受體激動藥四、β腎上腺素受體激動藥第二節腎上腺素受體阻斷藥一、α腎上腺素受體阻斷藥二、β腎上腺素受體阻斷藥三、α、β腎上腺素受體阻斷藥第七章局部麻醉藥第一節局麻藥的作用與機制一、藥理作用二、作用機制三、影響局麻藥作用的因素第二節局麻藥的套用及不良反應一、局麻藥套用方法二、不良反應第三節臨床常用的局麻藥第三篇中樞神經系統藥理學第八章中樞神經系統藥理概論第一節中樞神經系統的構成與功能一、神經元二、神經膠質細胞三、神經突觸傳遞四、血腦屏障第二節中樞神經系統的遞質與受體一、乙醯膽鹼二、去甲腎上腺素三、多巴胺四、5-羥色胺五、谷氨酸六、γ-氨基丁酸七、神經肽八、神經營養因子第九章全身麻醉藥第一節吸入麻醉藥第二節靜脈麻醉藥第三節複合麻醉第十章鎮靜催眠藥第一節失眠及鎮靜催眠藥物概述第二節苯二氮草類第三節巴比妥類第四節其他類鎮靜催眠藥第十一章抗癲癇藥及抗驚厥藥第一節抗癲癰藥一、癲癇的定義及分類二、抗癲癇藥的作用方式及作用機制三、常用抗癲癇藥四、抗癲癇藥用藥原則第二節抗驚厥藥第十二章精神障礙治療藥物第一節抗精神分裂症藥一、第一代抗精神分裂症藥物二、第二代抗精神分裂症藥物第二節抗抑鬱症藥一、選擇性5-HT再攝取抑制劑二、5-HT和NA再攝取抑制劑三、去甲腎上腺素再攝取抑制劑四、單胺受體拮抗劑五、單胺氧化酶抑制藥六、其他抗抑鬱藥第三節治療雙相障礙藥物第四節抗焦慮症藥第十三章鎮痛藥第一節阿片類鎮痛藥一、阿片生物鹼類鎮痛藥二、人工合成鎮痛藥第二節其他鎮痛藥第三節鎮痛藥的套用原則與阿片受體阻斷藥第十四章治療神經退行性疾病的藥物第一節抗帕金森病藥一、擬多巴胺類藥二、中樞M受體阻斷藥第二節治療阿爾茨海默病的藥物一、乙醯膽鹼酯酶抑制藥二、非競爭性NMDA受體拮抗藥第十五章其他具有中樞作用的藥物第一節主要興奮大腦皮質的藥物第二節主要興奮延髓呼吸中樞的藥物第三節促進腦功能恢復的藥物第四篇心血管系統藥物第十六章利尿藥和脫水藥第一節利尿藥一、利尿藥作用的生理學和藥理學基礎二、常用利尿藥第二節脫水藥第三節利尿藥的臨床套用第十七章抗高血壓藥第一節抗高血壓藥物的分類第二節常用的抗高血壓藥一、腎素-血管緊張素系統抑制藥二、鈣通道阻滯藥三、腎上腺素受體阻斷藥四、利尿藥第三節其他抗高血壓藥一、中樞降壓藥二、血管擴張藥第四節抗高血壓藥的研發歷史和合理套用. 一、抗高血壓藥的研發歷史二、抗高血壓藥的合理套用第十八章抗心絞痛藥第一節硝酸酯類第二節 β受體阻斷藥第三節鈣通道阻滯藥第四節其他抗心絞痛藥第十九章抗充血性心力衰竭藥第一節作用於β受體的藥物一、β受體和α受體阻斷藥二、β受體激動劑第二節減負荷藥一、腎素-血管緊張素系統抑制藥二、利尿藥三、血管舒張藥第三節強心苷第四節非強心苷類正性肌力藥第二十章抗心律失常藥第一節心律失常的電生理學基礎一、正常心肌細胞電生理特性二、心律失常的發生機制三、抗心律失常藥物的作用機制第二節常用的抗心律失常藥物一、I類一鈉通道阻滯藥二、lI類一β腎上腺素受體阻斷藥三、I類一延長動作電位時程藥四、IV類-一鈣通道阻滯藥五、其他抗心律失常藥物第三節抗心律失常的用藥原則與藥物選擇一、用藥原則二、抗心律失常的藥物選擇第二十一章調血脂藥與抗動脈粥樣硬化藥第一節血脂異常與動脈粥樣硬化一、正常脂蛋白代謝二、血脂異常及動脈粥樣硬化第二節調血脂藥一、他汀類二、膽汁酸結合樹脂三、膽固醇吸收抑制劑四、貝特類五、煙酸類第三節抗氧化藥第四節其他類一、多廿烷醇二、多烯脂肪酸三、PCSK9抑制劑第五篇炎症、免疫、自體活性物質藥理學第二十二章解熱鎮痛抗炎藥、抗風濕病藥與抗痛風藥第一節解熱鎮痛抗炎藥一、水楊酸類二、苯胺類三、吡唑酮類四、吲哚乙酸類五、鄰氨基苯甲酸類六、芳基烷酸類七、烯醇酸類（昔康類）八、選擇性C0X-2抑制劑九、解熱鎮痛藥複方製劑十、NSAIDs用藥原則第二節抗風濕病藥一、非生物類DMARDs 二、生物類DMARDs 第三節抗痛風藥第二十三章影響免疫功能的藥物第一節免疫反應一、免疫應答二、免疫病理反應第二節免疫抑制劑一、免疫抑制劑的分類二、常用的免疫抑制劑	第三節免疫調節劑一、免疫調節劑的分類二、常用免疫調節劑第二十四章組胺受體拮抗藥第一節 H₁受體拮抗藥第二節 H₂受體拮抗藥第二十五章影響其他自體活性物質的藥物第一節膜磷脂代謝產物類藥物及其拮抗劑一、膜磷脂-花生四烯酸代謝通路二、前列腺素類藥物三、白三烯及其拮抗藥四、血小板活化因子第二節 5-羥色胺類藥物一、5-羥色胺及其受體二、5-羥色胺受體激動藥三、5-羥色胺受體拈抗藥第三節多肽類藥物一、激肽類二、內皮素三、P物質四、鈉尿肽五、血管緊張素及藥物第四節腺苷類藥物一、腺苷及其受體二、腺苷的生物學效應及腺苷類藥物第五節氧化氮及其影響藥物一、氧化氮的產生二、一氧化氮的生物學效應三、NO供體藥及NOS抑制藥的套用第六篇內分泌、生殖與代謝藥理學第二十六章腎上腺皮質激素類藥第一節糖皮質激索類藥物第二節鹽皮質激索類藥物第三節皮質激素抑制劑第二十七章胰島素及降血糖藥第一節胰島素第二節口服降血糖藥一、促胰島索分泌劑三、胰島素增敏劑四、α-葡萄糖苷酶抑制劑第三節其他新型降血糖藥一、胰高血糖素樣肽-1激動劑和二肽基肽酶-4抑制劑二、胰澱粉樣多肽類似物第二十八章甲狀腺激素與抗甲狀腺藥第一節甲狀腺激素第二節抗甲狀腺藥一、硫脲類二、碘和碘化物三、放射性碘四、β受體阻斷藥第二十九章垂體激素和下丘腦釋放激素第一節垂體激素一、垂體前葉激素二、垂體後葉激素第二節下丘腦釋放激素第三十章性激素類藥及避孕藥第一節雌激素類藥及抗雌激素類藥一、雌激素類藥二、抗雌激素類藥第二節孕激素類藥第三節子宮平滑肌興奮藥與鬆弛藥一、子宮平滑肌興奮藥二、子宮平滑肌鬆弛藥第四節雄激素類藥和同化激素類藥第五節抗前列腺增生藥第六節避孕藥一、女用避孕藥二、男用避孕藥第三十一章影響其他代謝的藥物第一節骨吸收抑制藥物一、雙膦酸鹽類二、雌激素類三、其他藥物第二節骨形成促進藥物一、甲狀旁腺激素二、雄激素及同化激素類第三節骨礦化促進藥物一、鈣劑二、維生素D及其活性代謝物第四節降低體重藥物一、中樞性食慾抑制藥二、抑制胃腸道脂肪吸收藥第七篇影響其他系統的藥第三十二章呼吸系統藥物第一節控制哮喘藥物一、支氣管擴張藥物二、抗炎平喘藥物三、抗過敏平喘藥第二節鎮咳藥一、中樞性鎮咳藥二、外周性鎮咳藥第三節祛痰藥第三十三章消化系統藥物第一節治療消化性潰瘍與胃食管反流病的藥物一、胃酸分泌抑制藥二、抗酸藥三、黏膜保護藥四、抗幽門螺桿菌藥第二節消化道功能調節藥一、助消化藥二、瀉藥和止瀉藥三、止吐藥及胃腸促動力藥第三節用於膽道、肝臟疾病的藥物一、膽石溶解藥和利膽藥二、治療肝性腦病藥第三十四章作用於血液系統的藥物第一節抗凝血藥一、血液凝固二、抗凝血藥第二節抗血小板藥一、影響血小板代謝酶的藥二、ADP拮抗劑三、血小板GPⅡb/Ⅲa受體拮抗劑第三節纖維蛋白溶解藥第四節促凝血藥一、維生素K 二、凝血因子製劑三、抗纖維蛋白溶解藥第五節血容量擴充藥第三十五章抗貧血藥與生血藥第一節抗貧血藥一、鐵劑二、葉酸三、維生素B₂ 第二節造血生長因子一、促紅細胞生成素二、促白細胞生成藥三、促血小板生成藥第三節促血液成分生成的輔助性藥物第八篇化學治療藥物第三十六章抗菌藥物概論第一節常用術語第二節抗菌藥物的作用機制一、抑制細菌細胞壁合成二、抑制核酸的複製與修復三、抑制蛋白質合成四、增加細胞膜的通透性第三節細菌耐藥性的產生機制一、細菌耐藥性的種類二、細菌耐藥性的產生機制三、耐藥基因的轉移方式第四節抗菌藥物合理套用原則一、抗菌藥物治療性套用的基本原則二、抗菌藥物預防性套用的基本原則三、抗菌藥物在特殊病理、生理狀況患者中套用的基本原則四、抗菌藥物的聯合套用五、抗菌藥物臨床套用的管理第三十七章 β-內醯胺類抗生素和其他作用於細胞壁的抗生素第一節 β-內醯胺類抗生索一、青黴素類二、頭孢菌素類三、其他β-內醯胺類四、β-內醯胺酶抑制藥及其複方製劑第二節糖肽類抗生素第三節其他作用於細胞壁的抗生素第三十八章氨基糖苷類及其他抗生素第一節氨基糖苷類一、氨基糖苷類抗生索的共性二、常用藥物第二節多黏菌素類第三十九章大環內酯類及其他抗生素第一節大環內酯類抗生素一、概述二、常用大環內酯類藥物第二節林可黴素類抗生素第三節四環素類抗生素第四節氯黴素類抗生素第五節其他抗生素第四十章人工合成抗菌藥第一節喹諾酮類抗菌藥一、喹諾酮類抗菌藥的共性二、常用藥物第二節磺胺類抗菌藥一、磺胺類抗菌藥共性二、常用藥物第三節其他合成抗菌藥第四十一章抗結核病藥與抗麻風病藥第一節抗結核病藥一、常用抗結核病藥二、其他抗結核病藥三、抗結核病藥套用原則第二節抗麻風病藥第四十二章抗真菌藥第一節影響真菌細胞膜的藥物一、多烯類二、唑類三、丙烯胺類和苄胺類四、嗎啉類第二節影響真菌細胞壁的藥物第三節其他抗真菌藥第四十三章抗病毒藥第一節抗流感病毒藥第二節抗皰疹病毒藥物第三節抗肝炎病毒藥第四節抗愛滋病病毒藥一、核苷類逆轉錄酶抑制劑二、非核苷類逆轉錄酶抑制劑三、蛋白酶抑制劑第五節抗病毒藥物的展望第四十四章抗寄生蟲病藥第一節抗瘧藥一、主要用於控制瘧疾症狀的抗瘧藥二、主要用於控制復發和傳播的抗瘧藥三、主要用於預防的抗瘧藥第二節抗阿米巴病藥第三節抗滴蟲病藥第四節抗血吸蟲病藥第五節驅腸蟲藥第四十五章抗惡性腫瘤藥第一節腫瘤生物學一、腫瘤發生二、增殖失控三、去分化及功能喪失四、組織浸潤和轉移第二節細胞毒類藥物一、影響DNA結構和功能的藥物二、影響核酸生物合成的藥物三、干擾轉錄過程和阻止RNA合成的藥物四、抑制蛋白質合成與功能的藥物第三節影響體內激素平衡的藥物一、抗雌激素類二、孕激素類三、芳香酶抑制劑四、促黃體素釋放素五、抗雄激素藥物六、雌激素受體拮抗劑第四節分子靶向藥物一、單靶點抑制劑二、多靶點抑制劑第五節其他抗腫瘤藥物第六節抗惡性腫瘤藥套用中的常見問題一、耐藥性二、抗惡性腫瘤藥物的聯合套用三、抗惡性腫瘤藥物的毒性反應控制四、總結
中文索引
英文索引

教學資源

課程資源

《藥理學（第8版）》配有網路增值服務和數字教材供讀者使用。

該教材還在紙質教材內容的基礎上，增加了集合視頻、音頻、動畫、圖片拓展文本等多媒介、多形態、多用途、多層次的數字素材。

教材特色

為了達到藥學人才培養要求和體現藥學教育的特色，該版教材的編寫在下述幾個方面體現了人民衛生出版社的一貫原則、要求以及編者的思路，也在一些方面作了一些改變：

1、堅持在教材編寫、修訂過程中，貫徹“三基”（基本理論、基本知識、基本技能）、“五性”（思想性、科學性、先進性、啟發性、適用性）原則。

2、每章開頭增加了學習要求，包括掌握、熟悉、了解三個層次，以便於學生在學習的時候對課程內容的學習、複習有所區分和掌握。

3、為幫助同學複習考試（含課程考試、執業藥師考試或研究生考試等），每章結尾部分都用表格形式將該章節主要內容進行了總結、概括。

4、為適應討論式教學、以問題為導向的學習需要,每章結束部分列出了1~5篇中國國內外在某個方面新、全、深的文獻，供有興趣或學有餘力的同學閱讀及作為討論式教學延伸閱讀參考。

5、該版教材根據最新版《國家基本藥物目錄》、國家食品藥品監督管理總局的相關數據、主要疾病診療指導原則等，確定只有中國國內在生產和套用的藥品才列入教材編寫目錄中，去除已經淘汰和不生產臨床不用的藥品。

6、第8版教材中儘可能根據藥物作用機制和結構類型進行分類，以適應藥學類專業的教學需要。

作者簡介

朱依諄：澳門科技大學教師。

殷明：上海交通大學藥學院教師。

藥理學（第8版）

基本介紹

成書過程

修訂背景

修訂過程

出版工作

內容簡介

教材目錄

教學資源

教材特色

作者簡介

教學資源

教材特色

作者簡介

相關詞條

熱門詞條