英語課堂教學策略

英語課堂教學策略

《英語課堂教學策略》是2011年2月上海外語教育出版社出版的圖書,作者是朱曉燕。本書主要介紹了英語教師教學基礎知識和方式。

基本介紹

  • 書名:英語課堂教學策略
  • 作者:朱曉燕
  • ISBN:9787544618441
  • 頁數:223
  • 出版社:上海外語教育出版社
  • 出版時間:2011-02
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16開
  • 字數:280000
內容簡介,目錄,

內容簡介

(1)幫助英語教師了解自主發展的相關理論以及自主發展的途徑、方式與方法;
(2)幫助英語教師了解和更新外語教與學的基礎理論知識,建構自己的學科教學知識,從而為自主發展奠定核心基礎;
(3)幫助教師學會如何將學科教學知識套用到實際教學中,特別是如何根據實際教學需要設計課堂教學活動;
(4)通過分析教師課堂話語的作用、特點以及教師課堂話語的實際使用情況,分析課堂話語在促進教學方面所起的作用,分析教師的內心世界和教師發展的軌跡;
(5)幫助教師分析自己的課堂行為,了解自己教學行為的得與失,促進教師進行反思。實踐與反思是教師自主發展的主要途徑;教師需要了解如何進行實踐與反思;
(6)幫助教師了解英語測試與評價的基本理論和方法,將教學與評價有機、合理地結合起來;
(7)幫助教師了解並掌握英語教學研究方法並開展基於教學實踐的研究。

目錄

前言
第一章 導論
第一節 問題的提出
第二節 英語教師的思考特點
第三節 英語教學策略的思路框架
第四節 英語課堂教學有效性的內涵
第五節 本書的章節安排
第二章 英語語音教學
第一節 當前語音教學存在的問題
第二節 解讀語音教學的目標
第三節 對比框架使用的案例
第四節 運用語音教學的策略
第三章 英語辭彙教學
第一節 當前辭彙教學存在的問題
第二節 解讀辭彙教學的目標

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們