《英語教師課堂教學基本技能》是2017年首都師範大學出版社出版的圖書,作者是趙嬰、林立。
基本介紹
- 中文名:英語教師課堂教學基本技能
- 作者:趙嬰、林立
- 出版社:首都師範大學出版社
- ISBN:9787565634888
《英語教師課堂教學基本技能》是2017年首都師範大學出版社出版的圖書,作者是趙嬰、林立。
《英語教師課堂教學基本技能》是2017年首都師範大學出版社出版的圖書,作者是趙嬰、林立。內容簡介本書為教師資格考試(英語)參考書,以微格教學理論為基礎,內容涵蓋微格教學設計方法、教學過程、課堂管理、交流手段、教學評估等多...
第一章 《英語課程標準》對中學英語教學技能的描述 一、《英語課程標準》基本理念詮釋/2 二、中學英語教師教學技能概覽/5 三、中學英語教學基本原則/5 四、提高教師教學技能的意義/7 第二章 中學英語課堂的導入技能/10 一、中學英語...
這種“用語言做事”(doing things with the language)的教學理論也逐漸引入我國的基礎英語課堂教學,是我國外語課程教學改革的一個走向。該理論認為:掌握語言大多是在活動中使用語言的結果,而不是單純訓練語言技能和學習語言知識的結果。在...
教師的教學技能包括教學設計、課堂教學、作業批改和課後輔導、教學評價、教學研究等五個方面。教學設計技能 1、制訂課程授課計畫的技能 ①清楚本專業課程設定的種類和相互關係;②對自己所授課程在本專業總體的教學計畫中的地位作用有正確...
《高等院校國小教育專業教材:國小英語教學技能》為高等院校國小教育專業教材,其主要內容:教材分析技能、教學目標設計技能、教案編寫技能、課堂導入技能、課堂講解技能、課堂提問技能、課堂調控技能、課堂激勵技能、教學媒體展示技能、練習設計...
一、有職業道德的基本功 /004 二、語音基本功 /005 第三節 系統的兒童理論知識和過硬的專業技能 /006 一、幼稚園中的知識系統化理論 /007 二、兒童教師的專業技能 /008 第四節 熟練的英語教學法 /009 一、英語教學法的...
交際語言教學課堂的一大特點是信息輸入量大。而多媒體教學不僅增大了課堂教學容量,而且加大了課堂教學信息量的輸入,有利於拓寬學生的知識面。多媒體教學手段的套用打破了傳統的英語教師習慣靠一張嘴,一支粉筆,一塊黑板的教學模式。利用多...
《英語教學技能套用指導》是2010年光明日報出版社出版的圖書,作者是楊香玲。書籍內容 本書以現代教育教學思想和外語教學理論為基礎,以新課程為背景,以十一種教學技能為主線,闡述了教學過程中的基本行為,並且對教學行為的操作方式、基本...
探究一教學技能的含義與特徵 一、教學技能的概念 二、教學技能的主要特徵 三、教學技能的作用 探究二教學技能的分類 一、教學技能分類 二、英語教師教學技能 三、教學技能的發展 探究三教學技能的訓練 一、教學技能訓練的原則 二、教學...
為滿足英語教師教學技能訓練的實用需要,《英語教學技能訓練》在章節編排上以教學為核心,分為四個部分:第一部分由第一單元構成,描述成功英語教師和課堂的特點、討論教學法的選擇和教師的角色等基本問題;第二部分包括第二、三、四單元...
高效課堂構建的評判標準應該包括學生在知識與技能,過程與方法,情感、態度與價值觀的三維課程目標培養受益程度,受益大則課堂教學的效率愈高。鑒於此,高效英語課堂有其以下四個明顯的特徵:1.以學生為中心,教師為主導。國中英語教學的...
《國中英語課堂教學微技能提升》是2021年上海教育出版社出版的圖書。內容簡介 本書幫助教師理清英語教學中常見活動的目標定位、設計思路、核心微技能的設計和實施細則等,便於更精準地發揮各個活動的效能。全書包括9個專題,每章介紹一種活動...
[話題三] 課堂教學的教案編制 Q1 如何考慮整個單元主題的連續性/062 Q2 如何在教案設計中確定教學的重點/069 Q3 如何在教案設計中關注學生/075 Q4 如何在教案設計中使用教師手冊/079 [話題四] 課堂教學的過程 Q1 如何在國小英語教學...
第二節 英語歌曲對學生的作用 第三節 英語歌曲對教師的作用 第四節 英語歌曲輔助教學應該注意的問題和建議 第四章 簡筆畫教學技能 第一節 教學簡筆畫用在英語教學中的理論依據 第二節 教學簡筆畫的基礎知識 第三節 教學簡筆畫的...
第五節教學反思…165 第七章少兒英語課程與教學的評價…175 第一節評價的基本概念與基本類型…175 第二節少兒英語教學評價…183 第三節少兒英語課程評價…190 第八章少兒英語教師的專業素養與教育科研…200 第一節少兒英語教師的專業...
第四節 英語測試常見題型 第五節 測試結果的分析和解釋 第六章 英語教師的基本教學技能 第一節 備課 第二節 教態 第三節 提問 第四節 板書 第五節 英語童謠和歌曲教學 第六節 簡筆畫教學 第七節 課堂管理 第八節 說課 第九...
為了向社會輸送大批優秀的英語師資及英語人才,為了參與並鼓勵全國更多的大中國小教師投身教師教育改革,提升自身專業素質及英語水平,首都師範大學外語學院英語教育系部分教師在多年教學科研的基礎上編寫出《英語教師教育叢書》。
英語教學基本功 《英語教學基本功》是2000年4月由遼寧師範大學出版社出版的圖書,作者是宋雪冬。圖書信息 《英語教學基本功》是2000年4月由遼寧師範大學出版社出版的圖書
《英語語音技能教學與訓練》教程兼顧了三類讀者對象的需求:英語學習者、一線英語教師和英語教育專業師範生。1. 為幫助英語學習者有效學習英語語音,掌握好語音、語調、重音、連讀、升調和降調的語音知識和英語語音技能,學會自然拼讀和國際...
而其中一個重要的因素,就是教學材料的資源。“英語課堂教學活動指南叢書”和“英語語言教學實用技巧叢書”正是這樣內容豐富、實用的外語課堂教學資源庫。它們呈現了當今英語教學的許多核心話題,涵蓋了教學分析、教學技能、教學方法等外語教...
運用多模態話語分析理論構建多模態教學體系和框架,通過多模態教學資源、課堂教學、課外實踐和評價體系的探討,提高高校教師全英語教學能力。在教育國際化背景下,積極探究以提升大學生能力為本的高校英語教學模式,探究在教材選擇、師資要求和...
英語課堂教學技能訓練 《英語課堂教學技能訓練》是2015年華東師範大學出版社出版的圖書。
《英語教學技能》是2021年浙江大學出版社出版的圖書,作者是李紅英,李思縈。內容簡介 本教材的編寫基於適應教學對象的培養目標與課程教學要求,堅持“線上理論,線下實操”的編寫原則,編寫出深淺適宜,篇幅恰當,充分激發學生的學習與操作...
通過考綱提要、內容詳解、模組自測等形式,詳細地介紹了高中英語教師應該具備的英語學科知識與能力、英語學科教學知識與能力、英語學科教學設計能力、英語學科教學實施能力和英語學科教學評價知識與能力。 全書條理清晰,結構嚴謹,從最基本、最...
《英語教師職業技能訓練簡明教程》(A Practical Training course of Enlish Teaching Techniques)是以《師範高等專科學校英語教育專業英語教學大綱》和《高等師範學校學生的教師職業技能訓練基本標準》為依據而編寫的。該書以微格教學理論為...
筆者希望通過這本書能幫助讀者學習和掌握國中英語教育研究的基本知識,提高國中英語教育的能力和素質,從而促進英語教育研究的開展,進而提升英語教師的實踐能力和理論水平。這是編寫《中學英語教學》的基本目的。內容簡介 《中學英語教學》撰寫...
“浸入式”是否就是少兒英語學習的“救命稻草”?那么到底什麼是“浸入試”,優勢在哪裡呢?1. 環境載體:浸入,貴在時時處處!載體1:肢體+語言助於理解 場景再現:讓孩子們理解,在教學區要“輕走”,“不能跑”,老師會發給孩子...
第三層次:操作性教學方法。指學校不同學科教學中具有特殊性的具體的方法。如語文課的分散識字法、外語課的聽說法、美術課是寫生法、音樂課的視唱法、勞動技術課的工序法等。常用方法 講授法 講授法是教師通過簡明、生動的口頭語言向...
緒論 新課程的價值追求和英語教學的轉型 第一章 英語課程的基本理念與新時期英語教師的素養 第一節 英語教育的新理念 第二節 英語教師專業化發展 第三節 英語教學中的創新性與英語教育科研 第二章 英語新課程的價值追求與實現 第一...
任務的完成是任務型教學程式的最後環節。在時機成熟時,教師就可以讓學生圍繞新知識點、突出主題進行遷移操練,學生通過完成任務學到的知識和形成的技能轉化成在真實生活中運用英語的能力。國內外任務型教學模式的研究與發展 美國教育家杜威...