《自由教育》是科學出版社出版的圖書，作者是張維平，唐衛民
基本介紹
- 中文名：自由教育——高等院校普通教育發展研究
- 作者：張維平、唐衛民
- 出版社：科學出版社
- 定價：26.6 元
- ISBN：9787030198372
自由教育(2007年科學出版社出版的圖書)
本詞條是多義詞，共2個義項
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相關詞條
- 自由教育
自由教育是由亞里士多德總結的古希臘教育傳統。它是指對自由公民所施行的，強調通過自由技藝的學習進行非功利的思辯和求知，從而免除無知愚昧，獲得各種能力全面完美的發展，以及身心和諧自由狀態的教育。英文對照liberal edu...
- 自由教育論
自由教育論是日本大正時期八大教育主張之一。教育家手塜岸衛在千葉縣師範學校附屬國小的教育實踐中創立。主張依靠兒童自身的力量開拓自己的才能，以獲取生活的自由。包括對知識技能的自學，對道德行為的自律和自治，對身體養護的自強和自育。強調兒童的自學和自覺。認為“自學的教育必須是自覺的教育，自覺的教育必須是自由...
- 自由教育(2007年科學出版社出版的圖書)
自由教育 《自由教育》是科學出版社出版的圖書，作者是張維平，唐衛民
- 自由教育——高等院校普通教育發展研究
高等學校中的普通教育就是自由教育。普通教育應當從思想和課程兩個方面來理解。作為一種思想，普通教育應當體現在原則、任務、內容和方法上，同時也應體現在專業教育上；作為課程，它是與專業教育相對的。普通教育是指課程中寬的部分，專業教育是指課程中專的部分。本書適合高等教育工作者及相關研究人員閱讀。圖書目錄 ...
- 自由教育及其踐行
《自由教育及其踐行》是2017年西南師範大學出版社出版的圖書，作者是彭道林。內容簡介 自由教育主張人的自由發展和全面發展，把人本身放在教育的中心。對必然性的認識越深刻，人越可以獲得自由。《自由教育及其踐行》是一部研究教育與自由關係的學術專著，從亞里士多德、黑格爾、恩格斯等人有關自由的論述出發，通過透闢的...
- 自由教育的72個法則
《自由教育的72個法則》是2017年民主與建設出版社出版的圖書，作者是黃志堅、李建勇。內容簡介 柏拉圖說過：“對一個孩子*殘酷的待遇，莫過於讓他‘心想事成’。”孩子的成長和發展，不是父母一相情願和刻意追求所能奏效的，並不是“圈養”起來孩子就會乖乖地按照父母所構想的軌跡運行。本書介紹了如何在孩子成長的...
- 放養你的孩子:自由教育的72個法則
《放養你的孩子:自由教育的72個法則》主要內容簡介：“放養”就是父母要適當放手。給孩子成長的自由空間，讓孩子慢慢嘗試該做的事情，然後自己決定去做什麼、如何去做，並允許孩子做錯事或不成功。“放養”不是放任，更不是聽之任之。父母大膽放手讓孩子去體驗、去探索世界，但不等於不給孩子任何規則作為參照物。“...
- 論自由教育
論自由教育（A Liberal Education），篇名。英國赫胥黎的教育演說詞。1868年赫胥黎在南倫敦工人學院所作演講稿。重新解釋自由教育，而與傳統觀念以推崇博雅的古典教育為自由教育相異。主張人在體育、智育、德育都得到發展，培養適應英國工業革命後社會所需要的商人、工廠主、議員、殖民者等各類人才；各級學校都須進行文理...
- 論童蒙的自由教育
論童蒙的自由教育（On the Liberal Education of Boys from the Beginning），亦譯《論少年早期的自由教育》。書名。尼德蘭伊拉斯謨晚年所著。1529年出版。陳述兒童早期教育的重要性，提出實施教育的計畫與措施；建議對幼小兒童，應該用遊戲和講故事的方式教他們讀、寫、畫，使其樂而向學。在早期教育的基礎上再向...
- 科學教育與自由教育
《科學教育與自由教育》是2007年11月1日安徽教育出版社出版的圖書，作者是塗艷國。本書主要對科學教育和自由教育進行了分析對比。內容簡介 當《中國中青年教育學者自選集》第一輯十本專著放到我面前的時候，真是感慨萬千，興奮不已。回想1979年中國教育學會剛剛成立的時候，全國從事教育理論工作研究的只有四百多人。為了...
- 自由教育的高貴精神
《自由教育的高貴精神》是2010年北京師範大學出版集團，北京師範大學出版社出版的圖書，作者是林少敏。內容簡介 我們今天的教育，也許需要在精神氣質上契八一些原本不習慣的“異質”成分，迎受心智的考究、理性的辯難，直至打開自己混沌的直覺感悟，停頓彷徨一下已成輕車熟路的“感性”。堅持純粹的“自然”等於拒絕教育...
- 規矩和自由:蒙台梭利專家幫你教出自律又快樂的孩子
規矩和自由，如何拿捏才能恰到好處？家長應先充分了解規矩和自由的定義?014 是否有明確的方法讓孩子學會自律？把握“規矩和自由教育的6大重點”準沒錯！?020 CHAPTER 2?提醒四步驟&兩個選擇 聰明地解決孩子的不當行為?025 孩子違反規則時，如何才能避免親子之間的衝突？提醒四步驟：“溫和但堅定”的態度比說大道理...
- 自由、民主與教育
沒有民主的政治與社會環境，自由的教育是做不到的。這至少是從事於教育而對於政治沒有直接的興趣的人不得不有的一種看法。若在一個政治家或政治學者看來，教育也未始不是造成民主環境的一個手段。綜合兩方面的立場看，我們不妨說，教育需要民主的環境，而這種需要的滿足，一部分，以至於大部分，也得靠教育的努力；...
- 追尋自由成長的教育
九、高中開放教育正當其時 十、學校教改靠自己 十一、學校教育優劣的幾個衡量標準 十二、開設國際課程，構建學生成長的立交橋 第九章 自由的環境與個體的成長 一、環境對個體成長具有積極作用 二、學校教育模式下的環境分類 三、環境對個體成長的影響類型 四、自由教育的基本價值取向 五、教育與環境之間的本質聯繫 第...
- 論教育自由
（二）誰之自由 （三）何種自由 四 相關概念辨析 （一） 自由教育與教育自由 （二）教育民主與教育自由 （三）教育平等與教育自由 第二章 教育自由的哲學基礎 一 自由的歷史探源 （一）現代自由的古代淵源 （二）近代自由理念的形成 （三）啟蒙運動時期自由理念的發展 二 功利主義與教育自由 （一）功利主義的...
- 深圳市心自由教育諮詢有限公司
深圳市心自由教育諮詢有限公司，法定代表人陳淑霞，公司經營範圍包括：一般經營項目是：教育信息諮詢；心理諮詢；婚姻家庭信息諮詢；企業管理諮詢；市場調查諮詢；商品信息諮詢；市場調研；職業生涯規劃信息諮詢；網路信息諮詢；計算機軟體技術開發；網路平台搭建技術推廣與大數據運營管理；醫療健康產業大數據平台的技術開發、技術...
