《自由、民主與教育》是潘光旦所著作品，出自於《潘光旦卷（中國近代思想家文庫）》。
基本介紹
- 作品名稱：自由、民主與教育
- 作者：潘光旦
- 作品出處：潘光旦卷（中國近代思想家文庫）
- 創作年代：近代
作品原文,作者簡介,
作品原文
人世間三角的局面很多，自由、民主與教育所構成的也是一個，並且是很重要的一個。除了天、地、人的三角，除了遺傳、環境、文化的三角，大約沒有比它更大、更重要的了。這三角之中，自由很顯然的是生命的目的，教育是達成目的的手段，民主可以說是運用這手段的環境。沒有民主的政治與社會環境，自由的教育是做不到的。這至少是從事於教育而對於政治沒有直接的興趣的人不得不有的一種看法。若在一個政治家或政治學者看來，教育也未始不是造成民主環境的一個手段。綜合兩方面的立場看，我們不妨說，教育需要民主的環境，而這種需要的滿足，一部分，以至於大部分，也得靠教育的努力；期待著民主環境的來臨，再實行以自由為目的的教育手段是不可能的，是不通的。
我們先討論三角的兩邊，自由與教育，然後配上第三邊，民主。
【注】：以上為原文部分內容
作者簡介
潘光旦（1899-1967），江蘇省寶山縣（今上海市寶山區）人。1922年畢業於北京清華學校後，旋即赴美留學，研習生物學，先後獲達特茅斯學院學士和哥倫比亞大學碩士學位。1934年至1952年擔任清華大學和西南聯大社會學系教授，期間曾兼任清華大學教務長、圖書部主任/圖書館館長、秘書長等職。1952年院系調整後擔任中央民族學院教授。潘光旦在優生學、社會學、性心理學、民族學等學科領域有重要貢獻，在學術研究的基礎上，他對於中國的社會文化、民族特性以及政治局勢等都發表了大量獨到的分析和評論，並努力構建新人文思想的體系，在中國現代思想史上堪稱一位獨樹一幟的社會思想家。編者簡介呂文浩，1971年生，北京大學社會學博士，中國社會科學院近代史研究所副研究員。主要從事中國近代社會學史、社會思想史、社會文化史研究。
