能力水平

能力水平(ability level)是指能力分類標準,個體能力的層次水平。

一些心理學家從教育社會學的觀點出發,把兒童的學習能力分為兩個水平。第一種水平的能力屬於聯想性能力,一般指對日常事物的記憶與識別。此類水平的能力為基本能力,每個兒童都具備(即不存在社會階層的差別)。第二種水平的能力為概念性能力,通常指對事物的理解、思考、判斷,是較高水平的能力:此類能力不是每個兒童生來都有的,而與兒童所處的社會文化環境有關,通常要通過學校教育加以培養。

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