基本介紹
- 中文名：職業院校數字校園建設規範
- 發文機構：教育部
- 發文字號：教職成函〔2015〕1號
- 發文時間：2015年1月15日
2015年1月15日，教育部發布“教育部關於發布《職業院校數字校園建設規範》的通知”（ 教職成函〔2015〕1號），為貫徹落實全國職業教育工作會議精神，規範和推動職業院校數字校園建設，促進信息技術與職業教育的深度融合，按照《教育信息化十年發展規劃（2011-2020年）》關於“加強教育信息化標準規範制定和套用推廣”的要求，特制訂《職業院校數字校園建設規範》。
《職業院校數字校園建設規範》是教育部於2015年1月15日發布的關於“數字校園”的檔案，本規範適用於職業院校數字校園的實施，職業院校包括高等職業院校和中等職業學校。12015年1月15日，教育部發布“教育部關於發布《職業...
《職業院校數字校園規範》是教育部於2020年6月16日發布的關於“數字校園”的檔案，本規範適用於職業院校數字校園的建設與套用。2020年6月16日，教育部發布“教育部關於發布《職業院校數字校園規範》的通知”（ 教職成函〔2020〕3號）， 為貫徹落實全國教育大會精神，落實《國家職業教育改革實施方案》《教育信息化“...
4．提升職業教育信息化基礎能力。廣泛宣傳和落實《職業院校數字校園建設規範》，採取“政府引導、標準引領、項目示範、分步實施”的方式，推進職業院校數字校園建設。加快建設具有職業教育特色的管理服務與資源服務信息化支撐平台。推動各地建設有線、無線一體化認證，高速、穩定、安全的校園網路，加強數字媒體製作室、數位化...
落實《職業院校數字校園建設規範》，發布中國小、高等學校數字校園建設規範，推動實現各級各類學校數字校園全覆蓋。將網路教學環境納入學校辦學條件建設標準，數字教育資源列入中國小教材配備要求範圍。加強職業院校、高等學校虛擬仿真實訓教學環境建設，服務信息化教學需要。推動各地以區域為單位統籌建立數字校園專門保障隊伍，...
職業院校要以落實《職業院校數字校園建設規範》為重點，加快信息化技術系統建設，建立健全信息化管理機制，增強信息化管理素養和能力，促進信息技術與教育教學的深度融合。——強化管理信息化整體設計。制訂和完善數字校園建設規劃，做好管理信息系統整體設計，建設數據集中、系統集成的套用環境，實現教學、學生、後勤、安全、...
推進職業院校數字校園建設。落實教育部《職業院校數字校園建設規範》，全面推進職業院校數字校園建設與套用。2018年，30所職業院校遴選進入國家級數字校園示範校，全省建成100個具有職業特色的數位化仿真實訓示範基地。2020年，全省職業院校數字校園達標率為100%，仿真實訓室、數位化技能教室等數位化環境覆蓋率達80%以上。加...
發布中國小數字校園建設規範，繼續開展中國小百所數字校園示範校項目。充分發揮地方與學校積極性與主動性，引導各級各類學校開展數字校園、智慧校園建設與套用。（責任單位：科技司、基礎一司、基礎二司、職成司、高教司、中央電教館，地方教育行政部門）推動落實《職業院校數字校園建設規範》，繼續開展“職業教育百所數字...
繼續開展職業院校數字校園建設實驗校項目，完成第一批129所實驗校的驗收和第二批151所實驗校的中期評估，落實《職業院校數字校園建設規範》。（責任單位：職成司、中央電教館）國家開放大學在共建分部和中西部地區貧困縣、“長征帶”“三區三州”等地開展雲教室三期建設。（責任單位：國家開放大學）（三）深化數字教育...
繼續開展職業院校數字校園建設實驗校項目，修訂並推動落實《職業院校數字校園建設規範》，完成第三批125所實驗校的中期評估，同時進一步挖掘優秀案例，為職業院校數字校園建設提供可借鑑的經驗。國家開放大學完成三期142間雲教室建設，實現與一、二期雲教室的對接。（八）有序開展智慧教育創新發展行動 20.推動教育信息化套用...
1.學校基本辦學條件高於《普通高等學校基本辦學條件指標（試行）》高職（專科）學校合格標準，數字校園基礎設施高於《職業院校數字校園建設規範》標準。2.學校全面貫徹黨的教育方針，發展思路清晰，堅持高等職業教育辦學定位，落實立德樹人根本任務，幹事創業的積極性、主動性、創造性高，教育教學改革、校企合作和專業建設...
推動實施《職業院校數字校園建設規範》。繼續辦好全國職業院校信息化教學大賽。召開第二次全國教育信息化工作會，舉辦國際教育信息化大會。加強信息技術安全工作和教育信息化標準建設。16.不斷提高教育經費保障與管理水平。督促各地落實法定增長，推動各地建立各級教育生均撥款制度，依法保障財政教育投入。規範學校收費調整，...
推進數字校園建設。全面提升職業院校網路接入頻寬、網路運行質量及網路維護水平，為“網際網路+教育”的全面實現，提供基礎設施保障。加強職業院校數位化基礎建設。推進中等職業學校教育信息化套用示範校培育工程。以《職業院校數字校園規範》為指導，推動全省職業院校數位化建設，加快改造教學空間，推進示範性智慧教室與智慧實訓...
2000年進入清華大學從事教育技術學的教學與研究。學術兼職 2015年，教育部《職業院校數字校園建設規範》編制組專家與執筆人。2015年，“全國職業院校數字校園建設實驗校”項目專家組副組長。2015年，聯合國教科文組織（UNESCO）混合教學項目專家。2016年，中國教育發展戰略學會未來教育專業委員會常務理事，中國教育技術協會...
9． 加快提高職業院校數字校園建設水平。教育部制定職業教育數字校園建設標準，加快推進標準化數字校園建設。各地和職業院校要建設寬頻、泛在、安全的網路基礎設施，推廣套用多媒體教室、數位化實驗室、遠程協作教室等職業教育信息化環境，促進常規裝備和信息化裝備協同融合；普及師生個人學習終端，創新數位化的專業學習工具、...
在這一過程中，我們深深為教育部主管領導和職能司局領導的高瞻遠矚所感動，為職業教育信息化事業重要意義和光明前景所吸引，自籌經費先後組織國內不同學科背景的教育信息化專家編制了《職業院校數字校園建設規範》（2015年1月被教育部正式頒布），指導十餘所中職、高職院校開展信息化環境下的多媒體教學和線上線下的混合...
推動落實教育部《職業院校數字校園建設規範》，推進智慧校園建設與套用。以套用為導向，全面推進信息技術與教育教學深度融合，積極建設虛擬仿真實訓中心、精品線上開放課程，積極開發優質專業教學資源庫，全面提升實踐教學信息化和資源開放共享水平，努力實現教育教學信息化對高素質高技能人才培養和教育領域綜合改革的支撐作用。...
以驅動教育數據提升教育治理能力、以強化信息技術套用提升師生信息素養；“四支撐”即以數字校園普及支撐傳統學校數字轉型、以信息技術融合創新與示範套用支撐教育教學方式變革、以過程化和數位化的電子學習檔案建設支撐學生綜合素質發展、以防護體系構建支撐綠色安全可信教育網路空間建設。
5.2.5 建立規範的智慧校園建設規範與評價指標體系……… 203 綜合練習 ……… 206第一套綜合練習題……… 206第二套綜合練習題……… 207 作者簡介 李進生（等），武漢軟體工程職業學院教授/信息中心主任。專業領域是機電控制及自動化。已出書情況：1、教材《數控編程與加工項目化教程》，主編，西北工業大學出版...
第五章 加快職業教育信息化建 第五章加快職業教育信息化建，支撐高素質技能型人才培養 職業教育信息化是培養高素質勞動者和技能型人才的重要支撐，是教育信息化需要著重加強的薄弱環節。大力推進職業院校數字校園建設，全面提升教學、實訓、科研、管理、服務方面的信息化套用水平。以信息化促進人才培養模式改革，改造傳統...
為貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神,貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》《國務院關於加快發展現代職業教育的決定》,加快發展現代職業教育,建設現代職業教育體系,服務實現全面建成小康社會目標,教育部、國家發展改革委、財政部、人力資源社會保障部、農業部、國務院扶貧辦組織編制了《現代職業...
制訂中國小教學信息化指導綱要。加快推進職業教育信息化建設，提高職業院校數字校園建設水平。加快建設高等學校精品視頻公開課和精品資源共享課。加快繼續教育信息化建設。加強教育裝備和條件建設。教育信息化建設 教育信息化是國家信息化的重要組成部分，教育信息化的發展，帶來了教育形式和學習方式的重大變革，對傳統教育產生...
“福建省高水平職業院校和專業建設計畫”立項建設單位；教育部確定的“全國中等職業學校教學診斷與改進工作試點學校”；中央電化教育館確定的“職業院校數字校園建設”實驗校；是中國建設教育協會常務理事單位；中國建設教育協會中等職業教育專業委員會副主任單位、華南分會主任單位；是一所享譽八閩、聞名全國的優質中等職業...
泉州經貿職業技術學院是經福建省人民政府批准、泉州市人民政府舉辦的公辦全日制普通高等職業院校，是全國職業院校數字校園建設實驗校、全國財政職業教育教學指導委員會委員單位、國家職業核心能力培訓認證項目示範培訓基地、福建省高職院校智慧校園示範學校、福建省公務員培訓基地、福建省“雙高計畫”立項建設單位。學校前身為1964...
5.2智慧校園支撐平台建設 5.2.1統一信息標準規範 5.2.2統一身份認證及授權中心 5.2.3統一入口網站 5.2.4校園一卡通 5.3智慧校園套用平台建設 5.3.1智慧服務平台 5.3.2智慧管理平台 5.3.3智慧教學平台 5.3.4資源集成平台 5.4智慧校園套用平台建設案例 5.4.1智慧校園雲平台 5.4.2遠程互動式教育...
《漢中職業技術學院章程》是漢中職業技術學院發布的章程。第一章總則 第一條為了加快依法治校進程，規範學院辦學行為，實現學院管理的科學化、民主化、法制化，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國職業教育法》和《高等學校章程制定暫行辦法》及...
長江職業學院（Changjiang Polytechnic）是一所由湖北省人民政府舉辦、教育部批准成立的全日制普通高等職業院校，是第二批國家現代學徒制試點單位、教育部首批教育信息化建設試點單位、全國首批職業院校數字校園建設實驗校。1984年8月，湖北省人民政府批准湖北省社會科學聯合會創辦湖北經濟管理大學；1990年10月，湖北省政府決定...