基本信息職業院校創新學生管理 作者:陶學忠 編著 日期:2014年9月 責編:伏建全 開本:16 版次:1次 頁數:302頁 裝幀:平裝 ISBN:978-7-5136-3050-4內容簡介本...
《高職院校管理創新的理論與實踐》是2013年8月北京師範大學出版集團、北京師範大學出版社聯合出版的圖書,作者是王海平、么居標。...
《高職學生工作探索與創新(2011年卷)》內容簡介:高職高專院校的主要任務是培養高素質的套用型人才,即通過對學生進行系統的教育,使他們的素質得到全面的提升,成為...
《新時代高校學生管理工作創新研究》是2019年1月中國水利水電出版社出版的圖書,作者是侯瑞剛。...
為深入貫徹落實全國職業教育工作會議精神和全國人大常委會職業教育法執法檢查有關要求,推動職業院校以強化教育教學管理為重點,全面貫徹落實國家有關政策、制度、標準和...
職業教育發展狀況 編輯 自十一五規劃綱要實施以來,在中央和各地的關注推動下,中國職業教育體系不斷完善,辦學模式不斷創新。招生規模和畢業生就業率再上新台階,駛上...
[1] 。主要定位於高等職業教育院校學生的創新創業,側重點在於高職階段學生的創新教育。本書按照創新、創業的一般流程為主線,以培養學生的創新創業精神,解決創業者在初...
高等職業學校要按照教育部相關教學檔案要求,規範公共基礎課課程設定與教學實施,面向全體學生開設創新創業教育專門課程群。(五)加強中華優秀傳統文化教育。要把中華優秀...
該《意見》分服務經濟轉型,明確高等職業教育發展方向;加強政府統籌,建立教育與行業對接協作機制;創新體制機制,探索充滿活力的多元辦學模式;改革培養模式,增強學生可...
《職業院校創新創業教育理論與實踐論文集》是2016年化學工業出版社出版的圖書,作者是中國職業技術教育學會中職分會秘書處、全國中等職業學校校長聯席會議秘書處 編。本...
《職業院校德育實踐活動創新設計》是2017年8月電子工業出版社出版的圖書,作者是劉良軍。...
現代職業教育體系的構建中、高職銜接一體化培養研究專、本科銜接一體化培養研究參考文獻參考資料 1. 高職院校專業建設創新研究 .京東[引用日期2020-07-03] ...
本書闡述了新形勢下的高職院校思想政治教育、高職院校思想政治理論課創新、高職院校校園文化建設創新、高職院校和諧校園建設等。對於引導高職院校的學生來說都會有莫大...
推進高職院校創新發展的策略,對產教深度融合、現代學徒制人才培養、高職專業設定與調整、特色專業及專業群建設、課程體系建設、學生自主學習能力培養、職業教育集團化辦...
《職業教育教學改革與創新》是近幾年來河南省職業教育教學改革實踐和教學理論研究的結晶,其中,既有職業教育教學研究機構專職教研員的理論研究方面的論文,也有職業學校...
廣東創新科技職業學院是經廣東省人民政府批准、教育部備案、廣東省教育廳主管的一所全日制普通高等職業院校。學校創建於2011年,現擁有12000多名學生規模。學校下設...
2015年10月19日,為貫徹落實《國務院關於加快發展現代職業教育的決定》和全國人大常委會職業教育法執法檢查有關要求,推動高等職業教育創新發展,教育部編制了《高等職業...
——以四川職業技術學院為例第三節 高職學生綜合素質訓育的實踐——以四川職業技術學院為例參考文獻參考資料 1. 高職院校分類分層人才培養創新研究 .京東自營[引用...
創業教育雖然不直接著眼於技能人才培養,但它對於培養技能人才的創新素質與創業精神、從而增強技能人才的綜合職業素質具有積極的意義,因而也是技能人才培養所需要的條件之...
高等職業學校要按照教育部相關教學檔案要求,規範公共基礎課課程設定與教學實施,面向全體學生開設創新創業教育專門課程群。(五)加強中華優秀傳統文化教育。要把中華優秀...
《職業教育電子技術專業課程改革與創新》完整地介紹了專業課程體系及12門課程在課程模式、教堂內容、教堂方法、考核方式及實踐環節等方面所進行的改革,並介紹了學生...
為深入貫徹落實《教育信息化“十三五”規劃》,全面提升信息技術支撐和引領職業教育創新發展的能力,加快推進職業教育現代化,現就進一步推進職業教育信息化發展提出如下意...
為貫徹落實黨的十八大精神,進一步推動社會主義文化大發展大繁榮,更好地為社會主義文化強國建設提供技術技能人才支撐,現就推進職業院校民族文化傳承與創新工作提出如下...
十、更新高職學生職業道德的培養途徑 第三編 教學模式的創新 一、教學模式探究與創新思考 二、中外高職教育教學模式比較研究 三、“2+1”教學模式探究 四、PBL教學...
《高等職業教育辦學模式創新研究》高等職業教育是高等教育的一個重要類型,也是職業教育的分支,真正意義上的高等職業教育距今不過一個多世紀。在一百多年的發展歷史中...
各市教育行政部門和各高等職業院校積極推動政府、學校、行業、企業聯動,促進技術技能的積累與創新。各高等職業院校堅持產教融合,校企合作,不斷完善政府主導、行業指導...
制度建設是職業教育產教融合進一步發展的必然需求。本書圍繞關鍵問題探索制度創新,為構建職業教育產教融合的制度體系提供理念和設計,為制定最終的職業教育產教融合制度...