《職業人文素質教育》是2014年中國財政經濟出版社出版的圖書。周忠新、禹明華主編的這本《職業人文素質教育 》旨在通過文史哲藝美心理的全面學習。
基本介紹
- 中文名:職業人文素質教育
- 作者:周忠新、禹明華
- 出版社:中國財政經濟出版社
- ISBN:9787509554098
《職業人文素質教育》是2014年中國財政經濟出版社出版的圖書。周忠新、禹明華主編的這本《職業人文素質教育 》旨在通過文史哲藝美心理的全面學習。
《職業人文素質教育》是2014年中國財政經濟出版社出版的圖書。周忠新、禹明華主編的這本《職業人文素質教育 》旨在通過文史哲藝美心理的全面學習。內容簡介周忠新、禹明華主編的這本《職業人文素質教育 》旨在通過文史哲藝美心理的...
我國教育自古以來就有重視“人文素質”教育的傳統,即教育首先是要培養出溫文爾雅、知書達禮、父慈子孝、兄愛弟敬的有文化有教養的“人”,同時要注重培養“才”。然而市場經濟大潮的衝擊和社會轉型期各種觀念、各種思想的影響下的現代教育則更多的是重教術而輕教人,高等職業教育作為新興的以培養高等技術套用型...
《高職高專項目導向系列教材:人文素質教育》是2013年化學工業出版社出版的圖書,作者是王嘉姝。內容簡介 《高職高專項目導向系列教材:人文素質教育》是依據《中華人民共和國職業教育法》、緊扣《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010~2020年)》中“堅持以人為本、全面實施素質教育,是教育改革和發展的戰略主題”...
《高職院校人文素質教育論綱》,本書對高職院校人文素質教育的內涵、意義、目標、價值、策略和評價體系等問題進行了系統論述,並結合浙江建設職業技術學院的實踐進行了總結。內容簡介 浙江建設職業技術學院、高職教育研究所編著的《高職院校人文素質教育論綱》是一部專門論述高職院校人文素質教育的著作,對高職院校人文素質...
《中職人文素質教育》是2017年江蘇大學出版社出版的圖書。內容簡介 《中職人文素質教育/弘揚中華傳統文化經典教材,職業教育“十三五”規劃教材》以中等職業院校人文素質教育的目標為經,以文史哲藝等方面的經典作品為緯,以相關人文知識為補充,旨在強化人文素質教育的科學性與實效性,切實提升學生的人文素養水平。全書共...
《新編職業教育人文素質培養與拓展》是2021年西南交通大學出版社出版的圖書。內容簡介 《新編職業教育人文素質培養與拓展》以社會主義核心價值觀為價值統領,結合職業教育教學實踐經驗,融政治思想性、知識積累性、學習指導性和實踐互動性於一體。《新編職業教育人文素質培養與拓展》分為文學篇、歷史篇、藝術篇、民俗篇四...
《人文素質教育教程》是2013年山東人民出版社出版的圖書,作者是張吉良、劉明敏。內容簡介 隨著知識經濟時代的到來,科學技術的飛速發展以及產業結構的調整,職業崗位和職業技能的變換速度也大大提高,靠一勞永逸地一次性學習就能終身就業已不再可能,只有具有終身學習的能力和可持續發展能力的人才有可能立於不敗之地。人...
高職人文素養教育: 培養高素質職業人3 職業人文主義: 高等職業教育的價值訴求7 高職大學語文考核方案設計與學生人文素養培養 ——以北京財貿職業學院為例21 大學語文中的情感教學實踐 ——以李白《行路難(其一)》為例27 “以和為美”——音樂教育的德育功能研究32 最佳化大學語文教學提高學生人文素養37 通識教育理念...
《高職大學生職業人文素養》是2014年天津大學出版社出版的圖書,作者是閆穎、 田甜。內容簡介 閆穎主編的這本《高職大學生職業人文素養》屬於高等職業院校人文類課程教材,旨在推進高等職業院校的素質教育工程,全面提高當代大學生的人文素養。該教材在內容上精選了十個領域的知識,涉及文學、哲學、美學、民俗、禮儀、心理...
目的是為高職院校整體啟動中國傳統文化課程提供理論依據,把高職學生的人文素質教育真正落實到實處,把高職學生培養成不僅是具有創造力、掌握嫻熟就技能的人,而且是和諧的、全面發展的高素質的人才,使高職教育回歸“本真”。 使高職學生在在大學階段及其以後的職業生涯中連續不斷地發展和完善,具備可持續發展的能力。
所謂“基礎性”是相對於專業(職業)性、定向性而言的。素質教育向兒童、青少年提供的是“基本素質”而不是職業素質或專業素質,是讓學生擁有“一般學識”(general learning)而不是成為某一專門領域的“小專家”或某一勞動職業的“小行家”。堅持素質教育的“基礎性”其主要意義在於:第一,一個人只有具備了良好的...
《高職人文綜合素養》是2012年高等教育出版社出版的圖書,作者是趙學通。內容簡介 《高職人文綜合素養》由趙學通主編,本教材是河南省高等教育教學改革研究項目“高等職業院校職業人文綜合素養課程開發與實踐”項目的研究成果,於2012年2月榮獲河南省高等教育教學成果一等獎。本教材體現了最新的教學改革思想,符合高職院校人才...
《高職人文素養讀本》是一本2020年高等教育出版社出版的圖書,作者李向明、龍新輝、黃清玲,本教材共分為十一講,主要從仁愛、愛國、敬畏生命、守正創新等多方面講解如何提高人文素質和綜合能力。 內容簡介 本教材旨在通過對高職學生加強文學、歷史、哲學、藝術等人文社會科學方面的教育,提高高職學生的文化品位、審美情趣...
《協同與創新--高職語文與人文素質教育》是2021年中國書籍出版社出版的圖書。內容簡介 加強人文素質教育在職業教育能力結構和課程體系中占據著極其重要的地位,特別是漢語言文學教育,在幫助和引導學生形成高尚的人生觀、正確的價值觀、良好的審美觀,有效提升大學生的人文素質方面有著不可替代的作用。在強化人文素質教育...
《衛生人文素質教育》是2009年10月人民軍醫出版社出版的圖書,作者是陳澤新。內容簡介 《衛生人文素質教育》的內容包括:衛生職業人文素養;個人基本修養;語言素養;寫作素養;溝通素養;學習能力與成長教育;衛生法紀意識;衛生職業環境意識;首次就業及轉崗能力等內容。這些內容以崗位需求為出發點,以教育教學為落腳點,...
這一界定把人文教育的根本目的確定為促進受教育者人性境界提升、理想人格塑造以及個人與社會價值實現上,而不是培養專業工作者,是一種非職業性的非專業性的教育,其核心是涵養和充實人文精神,而不是停留於獲得有關的人文知識。知識的獲得當然是必要的,但它不是最終目的,最終目的是要通過自我體悟與心靈覺解達到人性...
職業教育(vocational education),是指為了培養高素質技術技能人才,使受教育者具備從事某種職業或者實現職業發展所需要的職業道德、科學文化與專業知識、技術技能等職業綜合素質和行動能力而實施的教育。職業教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型,是國民教育體系和人力資源開發的重要組成部分,是培養多樣化人才、傳承...
《職業人文素養》是2010年高等教育出版社出版的圖書,作者是劉向紅。圖書目錄 知識篇 第一章 文學滋養 第一節 《詩經》第二節 唐詩 宋詞 第三節 《紅樓夢》第一回 第四節 《傷逝》第五節 《再別康橋》第六節 古希臘三大悲劇 第七節 莎士比亞戲劇 第二章 哲學智慧 第一節 中國哲學概說 第二節 儒家哲學 ...
職業面容(200)把自己想像成特種兵(202)從忽略處成功(204)“跳”出來的煩惱(206)80後創業微指南(208)沒有糟糕的老闆(210)別讓打工心態毀了你(212)別人付薪,我學本事(214)機會就在我們身邊,金鑰匙屬於有心人(216)你為了什麼而工作(218)規劃人生新十年(220)不做職場的這四類人(222)人生智慧(224)成熟,從...
”職業技術學院具有立足地區的特點,因此,高職就應該了解本地區的文化、自然景觀、風土人情、民風民俗。只有將地區的文化深入大學生的靈魂深處,才會使他們更加熱愛那一塊養育他們的熱土,並為之發展貢獻自量。要使高職大學生具備這種心態,需要人文素質的培養和教育。圖書目錄 章 社交禮儀 第二章 大學生身心健康 第...
《人文素養(醫藥高等職業教育公共基礎課程規劃教材)》是一本2021年中國醫藥科技出版社出版的圖書。作者是李時菊 、劉淑一。這本書主要講述了基本理論和基本知識以“必需、夠用”為度,可適當擴展,注重學生終生學習能力的培養。內容簡介 本教材為“醫藥高等職業教育公共基礎課程規劃教材”之一,為深入貫徹《現代職業教育...
關心學生生存、促進學生髮展是教師區別於其他社會角色的職業特徵,也是教師人文素養的核心。支撐和服務於這個核心的是教師的人文知識、人文精神和人文化育方法。人文知識 人文知識是教師人文素養的基本組成材料。(1)歷史知識。現實是歷史的延續,現實的教育應該考量如何使學生更有力地推動歷史,如何接續人類文明成果,進而...
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,堅持以立德樹人為根本,以服務發展為宗旨,以促進就業為導向,適應技術進步和生產方式變革以及社會公共服務的需要,深化體制機制改革,統籌發揮好政府和市場的作用,加快現代職業教育體系建設,深化產教融合、校企合作,培養數以億計的高素質勞動者和技術技能人才。