人文素質教育教程

內容簡介

隨著知識經濟時代的到來，科學技術的飛速發展以及產業結構的調整，職業崗位和職業技能的變換速度也大大提高，靠一勞永逸地一次性學習就能終身就業已不再可能，只有具有終身學習的能力和可持續發展能力的人才有可能立於不敗之地。人的可持續發展能力需要一定而有效的人文教育來支撐，諸如職業道德、敬業精神、責任意識、合作能力、意志品質等決定著個體在動態變化的職業生涯中的綜合能力，當職業崗位發生變更，或者當勞動組織發生變動時，個體不會因為原有專門知識和技能的老化而束手無策，而是能在變化了的環境裡積極尋求自己新的坐標起點，進而獲得新的知識和技能。已開發國家教育理念更新的表現之一就是以人文素質的培訓為先。專業技能是一個人安身立命的根本，但人文與技能素質並重，且人文品質更具優先的觀念已漸漸深入人心，這已經成為世界教育的發展趨勢。

圖書目錄

前言

緒論

第一章中國傳統文化要略

第一節中國傳統文化概貌

一、文化的界定

二、中國文化與中國傳統文化

三、中國傳統文化形成的背景

四、中國傳統文化的多元融合

第二節中國傳統文化的基本精神

一、愛國精神

二、合和精神

三、兼容精神

四、自強不息精神

五、倫理精神

六、修身克己精神

第三節中國漢字

一、漢字的產生與發展

二、漢字的性質及六書理論

三、漢字承載著中國傳統文化

四、漢字之美

第四節中國古代文學

一、中國古代文學在中國文化中的地位及現代意義

二、中國古代文學的輝煌成就

第五節中國古代藝術

一、中國書法

二、中國古代繪畫

三、中國古典音樂

四、中國古典戲曲

五、中國古代建築、園林與雕塑

第六節中國古代哲學

一、儒家

二、道家

三、佛學

第七節中國古代科技

一、天文、數學與中醫

二、農學、陶瓷、造船、紡織及冶煉技術等

三、中國古代四大發明及對世界的影響

第八節中國古代教育

一、教育的概念

二、中國古代教育發展概況

三、中國古代教育思想

四、中國古代職業教育

第九節中國傳統節日

一、中國傳統節日的種類

二、中國傳統節日的內在價值與意義

第十節中國傳統文化的影響與現代化

一、中國傳統文化在世界各地的傳播和影響

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