《職校生就業與創業教育》一書從職校生的就業形勢、職場心理進行分析,對其就業準備給予指導,並對其創業規劃、權益維護進行提示。
本書切合職校生實際,條理清晰,形式活潑,通俗易懂,教學的可操作性強。
基本介紹
- 書名:職校生就業與創業教育
- 作者:盧華
- ISBN:9787111357384
- 定價:20.00元
《職校生就業與創業教育》一書從職校生的就業形勢、職場心理進行分析,對其就業準備給予指導,並對其創業規劃、權益維護進行提示。
本書切合職校生實際,條理清晰,形式活潑,通俗易懂,教學的可操作性強。
《職校生就業與創業教育》一書從職校生的就業形勢、職場心理進行分析,對其就業準備給予指導,並對其創業規劃、權益維護進行提示。本書切合職校生實際,條理清晰,形式活潑,通俗易懂,教學的可操作性強。出版信息 ISBN:9787111357384 定價...
《中職生就業與創業指導教程》是2008年北京出版社出版的圖書,作者是就業與創業課題研究組。內容簡介 本書有以下特點:一是按照學校的層次和專業類別進行劃分,分為本科、高職高專、中職三個層次來編寫。這是因為不同層次的學校其學生的...
》 《大學生就業與創業指導教程(二十一世紀高職高專系列教材)》 《大學生就業與創業指導教程(二十一世紀高職高專系列教材)》 《中職生就業與創業指導教程(二十一世紀中等職業教育系列教材)》 《大學生就業與創業指導教程(二十一世紀...
《職校生就業指導》是2011年2月1日清華大學出版社出版的圖書,作者是譚一平。本書的內容以實用為主,不僅針對性和可操作性強,而且理念先進,內容包括做好進入職場的心理準備、強化“我是公司員工”意識、現代職場基本常識、基本的工作...
《就業與創業指導》由陝西省教育科學研究所職業教育研究室組織編寫,適合作為中職、高職和職業培訓的教材。內容簡介 本教材為職業學校的學生編寫,旨在幫助學生樹立正確的就業和創業觀念,引導學生樹立遠大的職業理想,規劃自己的職業生涯。全書...
第一節 中等職業學校的招生 第二節 中等職業學校的就業 第七章 中職創業教育新理念指導下的德育 第一節 中職德育概述 第二節 德育原則的“新理念”特徵 第三節 “新理念”指導的德育方法和途徑 第四節 “新理念”的德育價值 第五...
《中職學生就業指導》該書以清晰的體例安排,嚴密的邏輯框架,講述了中職學生在自我認識、職業規劃、求職就業、職場發展、法律維權、自我創業中遇到的各種問題,並結合學生實際情況給出了切實可行的解決方法。同時,大量的真實案例、哲理故事、趣...
本書不僅有利於引導中職學生正確對待就業問題,從容應對就業競爭,而且還可以幫助他們樹立職業目標,合理規劃自己的學業,為將來個人職場成功奠定基礎。本書可作為中職學生就業與創業指導以及職業生涯規劃方面的通識教育教材,為中職學生順利就業...
《職業院校創業教育通用教材:職校生心理健康教育》是2011年清華大學出版社出版的圖書,作者是鄧石華。內容簡介 《職校生心理健康教育》不僅關注心理健康教育的“診治式”功能,更強調其預防性、發展性功能。主要內容包括認識自我、適應社會...
充分認識中等職業學校面向未升學高中畢業生開展職業教育與培訓的重要性。近年來,我國每年有數百萬普通高中畢業生未能升入高等學校,由於他們只掌握了文化基礎知識,不具備用人單位所要求的職業技能,不能適應就業和創業的需要,不少人加入到四處...
本教材以達成中職生就業指導教育為目標,共分九大主題,分別是不學禮無以立、修身先修德、就業準備、勞動法規、企業文化與職業崗位、個性簡歷與求職信、面試、職場心理面面觀以及創新與創業。本教材適合作為中等職業學校、技校以及職業高中...
《學會做事(中職生實習與就業指導)》包括職業生涯規劃、創業教育、職業道德、法律常識、安全生產常識、套用文寫作以及禮貌禮儀等,貼近學生頂崗實習及就業實際,以幫助實習生順利完成從學生到職業人的角色轉換。《學會做事(中職生實習與就...
系列叢書第二輯,全書彙編了100多所中等職業學校170多位畢業生就業創業的先進事跡,記錄了中等職業學校畢業生精彩紛呈、碩果纍纍的職業生涯,反映了他們將所學回報社會、自強不息、創新進取的精神,也體現了社會對中職教育的認可。
《中職生頂崗實習與就業指導》以實用、創新為特色,具有內容新、實用性和可操作性強的特點,運用了大量的案例,貼近學生,可作為中等職業學校開設頂崗實習指導、就業指導和創業教育課程的教材,也可作為從事職業就業指導工作人員及其他擇業...
近幾年來,隨著中等職業學校教育改革的深入,特別是《教育部關於加強職業技術學校職業指導工作的意見》(教職成〔2002〕12號)下發後,各地、各職業學校對職業指導與畢業生就業工作給予了充分重視,普遍開展了就業創業教育和就業服務工作,畢業...
《國務院關於大力推進職業教育改革與發展的決定》(以下簡稱《決定》)明確指出:“職業學校要加強職業指導工作,開展創業教育,引導學生轉變就業觀念,鼓勵畢業生到中小企業、小城鎮、農村就業或自主創業。”為全面貫徹落實國務院最近召開的全國...
鼓勵有條件的學校建立創新創業教育教研室或相應的研究機構。(四)推進創新創業教育和專業教育有機融合。建成一批創新創業教育與專業教育深度融合的示範專業點。開設學科前沿、創業基礎、就業創業指導等方面的課程,並全面納入學分管理。建立學...
李志欣、張志增編*的《中等職業學校職業指導研究與實踐》在編寫中,借鑑國內外職業指導的研究成果,立足我校職業指導教育教學實踐,按照中等職業教育教學的特點,對如何*好地指導中職學校學生就業創業等問題做了初步的探究。
從就業去向看,數據(以下均不含技工學校)顯示,到國家機關、企事業單位就業的占就業總人數的52.04%,仍為中職畢業生的主要去向;合法從事個體經營的占16.27%,以其他方式就業的占11.67%,表明更多的畢業生進行創業就業,為推動“大眾...
堅持走內涵式發展道路,適應經濟發展新常態和技術技能人才成長成才需要,完善產教融合、協同育人機制,創新人才培養模式,構建教學標準體系,健全教學質量管理和保障制度,以增強學生就業創業能力為核心,加強思想道德、人文素養教育和技術技能培養,...
5.職場說法:採用案例評點的方式,介紹遵紀守法,安全生產的知識,為職校生就業,創業提個醒.每校提報2篇稿件,字數800字以內.(五)Living(生活)1.青青校園:選擇學生校園生活的方方面面的,記錄多姿多彩的學生校園生活.每校提報2篇稿件,字數...
二、全員參與,齊抓共管,做好高職生就業工作 三、堅持全程服務,做好高職生就業工作 四、落實以就業為導向的辦學理念,做好高職院校班主任工作 五、堅持以就業為導向,全面深化高職院校教學改革 六、加強高職生創業教育的思考與實踐 ...
三、職校生職業價值觀的現狀 四、職業學校職業價值觀教育的內容 五、職業學校職業價值觀教育的實施策略 第五章 校企合作促進技工成長的研究 一、國內外校企合作促進技工成長的模式 二、校企合作促進技術工人就業與創業的策略 三、校企合作...
《職業與心理教育》介紹了職業與人生、職業與職業道德、心理健康、擇業心理準備、擇業技巧、職業生涯規劃等相關知識。結合職校學生擇業、就業的實際情況,《職業與心理教育》注重內容的實用性、知識的準確性,突出了教育的針對性和靈活性。在...