《聲樂教學中表演能力培養的研究》是2019年吉林出版集團出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：聲樂教學中表演能力培養的研究
- 作者：耿耘
- 出版社：吉林出版集團
- 出版時間：2019年
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787558168062
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《聲樂教學中表演能力培養的研究》共分為六章。第一章作為開篇引言，對聲樂表演能力的概念、表演能力培養的意義和培養的方法進行了介紹，使人們對聲樂表演能有一個更深刻的認識，更能知曉它的重要性。歌唱技能是聲樂表演中首先需要掌握的能力，聲樂是以“唱”為根本的，沒有了“唱”，那便不能謂之聲樂了，因此《聲樂教學中表演能力培養的研究》第二章便對聲樂表演中的歌唱技能進行介紹。歌唱者在舞台上的職責不僅僅是要唱歌，還要在唱歌的同時進行舞台藝術展示，兩者兼備才是完整的表演藝術。《聲樂教學中表演能力培養的研究》第三章便從聲樂表演中的舞台形象及表現人手，通過對歌唱中面部表情與肢體語言表現的介紹，來對聲樂表演中的“演”進行總結。在聲樂表演中，除了掌握紮實的“唱”與“演”的能力外，一個良好的心態對於演出的成功，更是起著重要的作用，心理素質較差的表演者，往往會在演唱活動中因為緊張而失去控制，影響發揮，因此，《聲樂教學中表演能力培養的研究》第四章便從聲樂表演中歌唱心理的分析與培養出發，希望能為表演者塑造良好心理素質提供一些借鑑。
圖書目錄
第一章 聲樂表演能力基礎
第一節 聲樂表演能力界定
第二節 聲樂表演能力培養的意義
第三節 聲樂表演能力培養的方法
第二章 聲樂表演中的歌唱技能
第一節 歌唱呼吸的調控
第二節 歌唱聲音的把握
第三節 歌唱聲音的最佳化
第四節 歌唱語言的藝術表現
第三章 聲樂表演中的舞台形象及表現
第一節 聲樂表演藝術的本質探討
第二節 歌唱中面部表情的表現
第三節 歌唱中肢體語言的表現與動態性表演
第四節 歌唱表演的基本流程與舞台表現
第四章 聲樂表演中歌唱心理的分析與培養
第一節 歌唱心理概述
第二節 歌唱者的個性心理特徵的分析
第二節 歌唱中各心理因素的分析
第三節 培養良好歌唱心理的方法
第五章 聲樂表演訓練——以歌劇表演為例
第一節 歌劇表演中舞台表演形式的主要作用
第二節 歌劇劇本的分析
第三節 人物角色的塑造
第四節 歌劇表演動作訓練
第五節 歌劇作品表演實踐
第六章 其他不同類型歌曲的歌唱表演實踐
第一節 民歌表演實踐
第二節 藝術歌曲表演實踐
第三節 通俗歌曲表演實踐
參考文獻
