高師聲樂教學及其有效性實踐研究

內容簡介

姚青編*的《高師聲樂教學及其有效性實踐研究》共有七個章節，分別從教育學視野下的有效教學理念概述、高師聲樂教學與有效性理念、高師聲樂有效教學實施的師生關係、高師聲樂課堂有效教學研究、高師聲樂舞台實踐的有效研究、高師聲樂教學心理疏導有效研究、高師聲樂有效教學的反思等方面進行了較為全面、系統的分析、闡述和研究。本書是筆者根據自身的聲樂表演的藝術積累和多年的舞台實踐經驗以及教學的實踐與研究才*終定稿的，很多問題都有其獨特的見解和創新。

圖書目錄

第一章教育學視野下的有效教學理念概述

第一節國際視野中的有效教學理念簡述

第二節有效教學的本土化研究

第三節有效教學理念踐行於各學科

第四節有效教學的實踐意義

第二章高師聲樂教學與有效教學理念

節社會發展與高師音樂教育的重識

第二節將有效教學引入高師聲樂教學的必要性

第三節高師聲樂有效教學應具備的條件及方法

第四節有效教學實施與聲樂創新人才培養的對接

第三章高師聲樂有效教學實施的師生關係

節高師聲樂教學培養目標新解

第二節高師聲樂教學創新發展需要有效教師

第三節高師聲樂有效教學實施的學生素質

第四節新型聲樂教師與學生關係之探討

第四章高師聲樂課堂有效教學研究

節聲樂課堂有效教學的準備

第二節聲樂課堂有效教學的過程

第三節聲樂課堂有效教學的組織

第四節聲樂課堂有效教學的評估

第五章高師聲樂教學有效的舞台實踐研究

節重視有效的聲樂表演舞台實踐

第二節有效的聲樂表演舞台實踐基本要求

第三節有效的聲樂表演舞台訓練

第四節有效多樣的聲樂舞台實踐

第五節多元有效的社會舞台實踐

第六章高師聲樂有效教學的心理疏導研究

節聲樂藝術心理學基本理念

第二節聲樂藝術心理學與聲樂教學的關聯

第三節聲樂教學心理調控與有效訓練

第四節聲樂學習不良心理的有效疏導

第七章高師聲樂有效教學的反思研究

節聲樂有效教學——反思是關鍵

第二節聲樂有效教學的反思途徑與教學要素構成的反思

第三節聲樂有效教學的反思過程

第四節聲樂有效教學反思的目的及意義

高師聲樂教學及其有效性實踐研究

基本介紹

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