《民族聲樂教學理論與表演實踐研究》是2021年中國農業出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名:民族聲樂教學理論與表演實踐研究
- 作者:劉文珺
- 出版社:中國農業出版社
- 出版時間:2021年
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787109276840
《民族聲樂教學理論與表演實踐研究》是2021年中國農業出版社出版的圖書。
《民族聲樂教學理論與表演實踐研究》是2021年中國農業出版社出版的圖書。內容簡介本書對民樂的教學理論和實際表演進行了充分的研究與分析,從教學方法與實施、演唱理論與技巧、音樂創作與樂器使用、舞台呈現與表演方式等幾個方面,系...
《中國聲樂表演理論研究與實踐》首先對中圈聲樂表演藝術的發展脈絡進行了詳細介紹,然後從_聲樂表演的實踐出發,探究了聲樂表演的形體動作訓練、聲樂表演的舞台實踐、不同聲樂類型的舞台表演、聲樂表演的情感表達,最後還對中國民族聲樂的語言...
廣東外語外貿大學音樂表演系聲樂副教授李秋玉:《民族聲樂演唱與教學研究》一書是民族聲樂教學的重要研究成果,它以民族聲樂的藝術特性為出發點,重點梳理了民族聲樂演唱與教學中的理論架構、技巧指導和舞台實踐,切實強化了高校聲樂演唱與教學...
《21世紀我國聲樂教學藝術表演與實踐研究》是2019年遼寧大學出版社出版的圖書。內容簡介 音樂中的聲樂藝術作為美育課程的重要組成部分,是我國各級各類美育教育中的重點課程,因此未來的聲樂教學是將系統性和長期性的聲樂知識理論分階段地...
《中國民族聲樂理論及教學探析》是2020年中國紡織出版社出版的圖書。內容簡介 《中國民族聲樂理論及教學探析》從中國民族聲樂的概念、歷史、內涵、教學實踐等方面進行了多角度的初步研究和有益探索,具有學術性、科學性、知識性、實用性,為...
《民族聲樂理論教程》是2009年中央民族大學出版社出版的圖書,作者是孟新洋、柯琳。本書論述了中國的民族聲樂及其教育在21世紀全球化進程中將遇到的問題和挑戰等,是一部致力於整體性研究的聲樂理論教程論著。內容簡介 “居高聲自遠,非...
《聲樂教學藝術與演唱實踐》作者顏五湘從理論與實踐相結合的角度出發編寫而成。全書分兩部分,第一部分論述了聲樂藝術的特徵與教學的原則與規律,重點論述了聲樂教學的內容、方法、技能技巧、以及最常用的聲樂教學手段和發聲訓練的步驟;第...
《聲樂演唱理論與舞台表演實踐》是2014年3月1日中國書籍出版社出版的圖書,作者是田春雨、王磊、潘芳。內容簡介 田春雨、王磊、潘芳編著的《聲樂演唱理論與舞台表演實踐》對聲樂演唱理論與舞台表演實踐進行系統探討研究,主要內容包括:聲樂...
《聲樂藝術表演實踐教學探索》共四章:首章為聲樂表演的理論概述;第二章為聲樂表演的發展研究;第三章為聲樂表演教學實踐中的問題探析;第四章為聲樂表演中的藝術處理與實踐。圖書目錄 第一章 聲樂表演的理論概述 第一節 聲樂表演的...
第三節 中國歌劇民族化探索前瞻 第五章 中國民族聲樂教學實踐 第一節 中國民族聲樂的教學觀 第二節 中國民族聲樂教育的理論構建 第三節 中國民族聲樂演唱技巧教學 第四節 中國民族聲樂表演教學 第六章 中國民族...
《我國現代聲樂表演技巧與教學實踐研究》主要介紹了聲樂藝術表演的形式、體裁、風格、類型,以及歌唱理論與技巧,並對聲樂藝術舞台表演的心理與審美,中國民族歌劇《原野》中金子唱段的音樂特色、演唱處理技巧和人物形象進行了簡要敘述。然後,...
一方面,要提升和創新民族聲樂理論,構建民族聲樂理論研究體系,提高大眾多民族聲樂,特別是對傳統民族聲樂的文化自覺。另一方面也加強人們對民族聲樂文化的多元化認知,積極探索和踐行民族聲樂演唱多元化路徑。這些引發帶有規律性的歷史經驗和...
四、關於“夾板音”唱法研究 五、傳統聲樂文化特質及其當下意義——兼及近年來民族聲樂教學理論與實踐之問題檢討 六、融合與互補——關於民族聲樂藝術發展現狀的思考 七、本章主要參考文獻 第二章戲曲藝術的歌唱與表演 一、豫劇舞台表演...
上篇 聲樂教學研究篇 聲樂教學的哲學思考 聲樂教學中的聽覺話題 啟發式教學 論個性化的聲樂教學 民族聲樂訓練中的若干問題 聲樂表演的技能訓練 聲樂教學中歌唱“靈性”的激發 聲樂專業學生綜合素質的培養 聲樂教學的感與悟 用心傳情,以情...
[11]韓玉澎、王桂芳、劉衛防《聲樂理論與技能訓練》[M],,吉林大學出版社, 2011.[12]韓玉澎《中國民族聲樂理論體系及其文化多元化發展研究》[M],中國商務出版社,2017.[13]李二永《音樂表演藝術若干問題研究》[M],伊德邁克出版社,...
; 節現代民族聲樂教學的原則………123 ; 節現代民族聲樂教學的特點及方法………131 ; 第三節現代民族聲樂教學理論建構………-·………·141 ; 第四節原生態民歌教學………·……-·………147 參考文獻………155 ...
這些聲樂教育家們對歐洲美聲學派的技術要求、演唱風格、美學原則及教學理論,都有了更深的認識和了解,尤其對聲樂技能訓練的要求和效果,有了新的理解和啟示,從而打開了我國聲樂教學的新思路,使我國的聲樂教學質量有了極大的提高。另...
第一節二聲部創作研究 第二節三聲部創作研究 第三節四聲部創作研究 第四節小樂隊作品的創作研究 第五章民族器樂教學理論 第一節民族器樂教學的意義與原則 第二節民族器樂教學的形式研究 第六章民族器樂表演的教學研究 第一節民族器樂...
要對於民族聲樂進行研究,就必須對其理論和審美進行深入探究,梳理、歸納與總結民族聲樂創作與表演實踐中取得的經驗,只有這樣才能全面了解民族聲樂,才能使民族聲樂在理論研究上有所突破,以給予指演唱實踐具體的指導。
*後通過對不同類型民族聲樂作品的指導實踐,完成對民族聲樂理論體系的研究。本書結構合理,條理清晰,內容豐富新穎,是一本值得學習研究的著作。 作者簡介 江鑫,現任職於呼倫貝爾學院音樂學院從事教學研究,教學經驗豐富,科研成果豐碩。
《人民音樂》 “裕固族東、西部民歌比較研究” 2011.4 《甘肅社會科學》“聲樂教學理論與實踐研究”—以女高音為例 2011.4 《大眾文藝》“從郭蘭英的歌唱藝術看中國民族聲樂的發展”2011.3 《現代交流》“小議無實物表演對聲樂表演的...