《聲樂實用基礎理論與教學》是中國海關出版社出版的圖書,作者是張慧琴,王紹偉,劉暢著
基本介紹
- 中文名:聲樂實用基礎理論與教學
- 作者:張慧琴、王紹偉、劉暢
- 出版社:中國海關出版社
- 定價:38 元
- ISBN:9787801655233
《聲樂實用基礎理論與教學》是中國海關出版社出版的圖書,作者是張慧琴,王紹偉,劉暢著
《聲樂實用基礎理論與教學》是中國海關出版社出版的圖書,作者是張慧琴,王紹偉,劉暢著...
上篇 聲樂基礎理論 第一章 人體歌唱器官的生理構造與歌唱姿勢 一、歌唱器官的生理構造 二、歌唱的姿勢 第二章 歌唱呼吸的原理 一、呼吸在歌唱中的重要性 二、歌唱呼吸的類型 三、歌唱呼吸中的吸與呼 四、體會歌唱呼吸的方法 五、...
聲樂教學的特殊性非一般學科教學可比。在這門課的教學中,教師必須名副其實地根據不同聲樂學習者的嗓音等條件因材施教。本書將一些聲樂教學的基礎性理論和知識做一點提綱挈領的提示;對一些聲樂教學中的共同問題,做一點拋磚引玉的探討...
《聲樂藝術基礎理論與演唱實用指導》是吉林大學出版社出版圖書。內容簡介 聲樂演唱是一門實踐性極強的音樂專業性學科,故在學習聲樂的道路上基本理論、也是極重要的一環,只有理論與實踐相結合,才能不斷提高自身的聲樂演唱水平,理論之於...
《聲樂基礎教程(視頻指導版)》是2020年2月人民郵電出版社出版的圖書,作者是趙曉亮。內容簡介 本書以培養國小教師和兒童聲樂教師為目的,亦可作為一線兒童聲樂教師的參考書。本書共有6章,從聲樂基礎理論知識入手,以平實易懂的語言講述...
《聲樂理論教程(修訂版)》由五個章節構成,涉及聲樂學科基礎知識、聲樂教育學知識和音樂文化知識。聲樂學科基礎知識包括歌唱生理基礎,歌唱語言;聲樂教育學知識包括教育學知識和聲樂教學法;音樂文化知識包括中外聲樂作品欣賞及中外聲樂發展...
導論一、《聲樂基礎教程》的學業科性質二、《聲樂基礎教程》的學科任務三、《聲樂基礎教程》的基本內容四、《聲樂基礎教程》的教學方法一年級一期導言聲樂的生理基礎(1)一、歌唱的發聲機能與訓練(一)聲音與嗓音的產生(二)歌唱的發聲器官...
《聲樂基礎理論》是2011年西南師範大學出版社出版的圖書,作者是彭曉玲,本書將有關聲樂的理論集中此,指導學習者去認識並運用聲樂藝術的科學規律。內容簡介 本書的問世,豐富了聲樂理論,拓寬了聲樂研究的領域,為聲樂教育事業作出了貢獻。
《聲樂基礎教程》是2013年中國社會科學出版社出版的圖書,作者是馬山雪。內容簡介 《聲樂基礎教程》是為高等學前音樂教育及不同層次的音樂院校選編的聲樂教材。全書共分為上中下三個篇章。其中上篇為聲樂理論基礎知識,本部分對歌唱的呼吸...
第一章 聲樂基礎理論 第二章 聲樂基礎訓練 第三章 聲樂基礎教學 第四章 聲樂演唱與實踐 實踐參考曲目 參考文獻 作者簡介 麻華,湖北文理學院副教授。主要從事基礎聲樂與合唱指揮的教學與研究。主要教學科研成果:主持湖北省教育廳人文社科...
《聲樂基礎教程(1)》是一本圖書,作者是錢麗萍,馬靜嫻,商莉莉,定價35元。內容簡介 本教材為“學前教育專業通用教材”之一。除了有聲樂理論知識介紹,還選編了不同風格的名歌,以及中外優秀兒童歌曲。教學內容循序漸進,注重聲樂演唱基礎...
學前教育聲樂基礎理論與教學實踐 學前教育聲樂基礎理論與教學實踐是一本2018年出版的圖書,由中國書籍出版社出版
聲樂教學基礎理論與演唱實踐研究 《聲樂教學基礎理論與演唱實踐研究》是吉林大學出版社出版的圖書。
以音樂符號為載體來傳達思想、情感、情緒和描繪情景的藝術形式。本書主要從兩個部分介紹了聲樂的相關內容。第一部分為民族聲樂理論部分,闡述了民族聲樂的基礎知識;第二部分為民族聲樂教學部分,概述了民族聲樂教學的基本內容。
本書共分三個單元,著重介紹了聲樂的基礎知識,包括聲樂的基礎理論、歌唱發聲的基礎知識與技能訓練、歌曲選編等內容。本書深入淺出、課例豐富、理論與技能訓練結合,可用作各院校學前教育專業教材,也可作為聲樂愛好者、學前教育工作者和...
本套聲樂教材共4冊,每冊由三個部分組成:第一部分是基礎理論,系統地介紹了聲樂的理論與實用知識,各冊在“基礎理論”部分講述不同的聲樂藝術基礎知識內容;第二部分是練聲部分,由發聲練習和練聲曲組成;第三部分是教學歌曲,分為中國...
第二節 聲樂教學的現代教學理論基礎 第三節 聲樂教學的心理學基礎 第四節 聲樂教學的理論基礎 第三章 聲樂教學中的主體對象 第一節 聲樂教學中的教師主體 第二節 聲樂教學中的學生主體 第三節 聲樂教學中教師與學生的關係 第四章 ...
本書在尊重嗓音科學理論的基礎上,注重教學實踐經驗的融入,囊括了美聲、民族、通俗三種唱法的60多首優秀歌曲,由淺入深,由易到難,逐層定級,並在每首作品後都附有詳細的演唱提示,具有 很強的實用性。《聲樂基礎分級教學通用教程》...
該課程共八章,包括聲樂基礎理論知識、聲樂基本技巧練習、中國聲樂作品演唱教學、外國聲樂作品演唱教學、聲樂作品賞析、聲樂舞台實踐等內容。課程性質 課程定位 聲樂課程是一門理論與實踐相結合的課程,通過課程學習,掌握一定的專業基礎理論...
在訓練中如果不注意氣息,開也罷,閉也罷,最終只能舍本求末,越練越錯以至不能自拔,呼吸作為動力,氣息衝擊聲帶發出聲音,經過共鳴腔體擴大和美化形成動聽歌聲——任何一個受過聲樂訓練的人都懂這些基本聲樂理論。但如何引導學生正確掌握...
《當代聲樂教學理論與藝術實踐研究》是2019年北京工業大學出版社出版的圖書,作者是龔天卓、張津赫、張美娜。內容簡介 《當代聲樂教學理論與藝術實踐研究》共分為八個章節,在第一節的緒論中,對我國聲樂藝術的發展現狀以及聲樂教學的功能和...
《高師聲樂教育基礎理論與演唱》,本書共分為三部分,第一部分聲樂史論包括中國民族聲樂藝術發展史、歐洲聲樂藝術發展史;第二部分聲樂技能包括歌唱的基本知識、各種歌唱方法簡解、歌唱的基礎訓練等內容;第三部分聲樂教法包括聲樂教學法、...
《聲樂基礎與兒歌演唱教學/高等職業教育學前教育專業理實一體化立體教材》共分為兩個部分。部分聲樂基礎訓練,包括聲樂基礎理論知識、中國歌曲(中國古詩詞歌曲、中國藝術歌曲、合唱歌曲)與外國歌曲(外國藝術歌曲、外國歌劇選段、外國音樂劇...
作者是薛亞東 張 孜 潘 健 。內容簡介 本書著重介紹了幼兒聲樂教學的相關知識,共分三個單元,主要包括幼兒歌唱教學基礎知識、幼兒歌唱教學指導,以及幼兒歌曲選編等內容,深入淺出、課例豐富、理論與技能訓練結合。