《義務教育化學課程標準(2011年版)》內容簡介：化學是在原子、分子水平上研究物質的組成、結構、性質及其套用的一門基礎自然科學，其特徵是研究物質和創造物質。化學不僅與公民的日常生活密切相關，也是材料科學、生命科學、信息科學、環境科學和能源科學等現代科學技術的重要基礎，是推進現代社會文明和科學技術進步的重要力量。化學在緩解人類面臨的一系列問題，如能源危機、環境污染、資源匱乏和糧食供應不足等方面，同樣做出了積極的貢獻。化學學科的上述特徵，對新時期化學課程的進一步發展提出了新的要求，提供了新的思路。
基本介紹
- 書名：義務教育化學課程標準
- 出版日期：2012年1月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787303133130
- 出版社：北京師範大學出版社
- 頁數：63頁
- 開本：16
- 品牌：北京師範大學出版社
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《義務教育化學課程標準(2011年版)》編輯推薦：義務教育階段的化學教育，要激發學生學習化學的好奇心，引導學生認識物質世界的變化規律，形成化學的基本觀念；引導學生體驗科學探究的過程，啟迪學生的科學思維，培養學生的實踐能力；引導學生認識化學、技術、社會、環境的相互關係，理解科學的本質，提高學生的科學素養。
圖書目錄
第一部分前言
一、課程性質
二、課程基本理念
三、課程設計思路
第二部分課程目標
第三部分 課程內容
一、科學探究
二、身邊的化學物質
三、物質構成的奧秘
四、物質的化學變化
五、化學與社會發展
第四部分實施建議
一、教學建議
二、評價建議
三、教材編寫建議
四、課程資源開發與利用建議
附錄 有關行為動詞的分類
一、課程性質
二、課程基本理念
三、課程設計思路
第二部分課程目標
第三部分 課程內容
一、科學探究
二、身邊的化學物質
三、物質構成的奧秘
四、物質的化學變化
五、化學與社會發展
第四部分實施建議
一、教學建議
二、評價建議
三、教材編寫建議
四、課程資源開發與利用建議
附錄 有關行為動詞的分類
