羌達勛，1966年12月生，中共黨員。現為江蘇省南通市學科帶頭人，任江蘇省通州高級中學教務處副主任、江蘇省通州高級中學第一分校——南通市通州區金沙中學副校長。
基本介紹
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人物簡介
羌達勛，1966年12月生，中共黨員。1989年畢業於揚州師範學院（現揚州大學）數學系，1999年蘇州大學數學研究生課程班結業，中學高級教師，曾任江蘇省南通市通州區興仁中學教導主任、通州區二爻中學副校長，江蘇省通州高級中學教務處副主任，現任江蘇省通州高級中學教務處副主任兼金沙中學副校長。南通市高中數學骨幹教師，南通名師第二梯隊培養對象，南通市中數會理事，通州區高中數學中心組組長。工作以來一直擔任高中數學教學工作,逐步形成了“教為不教，學為會學”的教學風格。先後主持和參與多項省市科研規劃課題。在省市刊物發表數十篇論文。參與編著了多部教輔用書。先後獲得 “南通市優秀教育工作者”，“通州區十佳青年”，“通州區專業技術拔尖人才”，“通州區先進工作者”，“通州區優秀黨員”，“通州區優秀高三教師”（多次），“通州區教育科研先進個人”， “南通市數學會優秀會員”，“數學競賽優秀輔導員”，“江蘇省省科普先進個人”等榮譽稱號。
教育格言
做有靈魂的教育。
學術成果
論文
《新高考新亮點》 陝西師大《中學數學教學參考》2009.12
《淺議迴避分類討論的若干策略》 湖北大學《中學數學》2009.04
《“自助式活動單導學”》模式的教學例析 上海師大《上海中學數學》2011.01
《關於數學教學與效果管理的思考》 江蘇省教育會《名師之路》 2009.01
《注重概念生成培養學生能力》 江蘇省教育會《名師之路》 2011.01
《例析高考數學中的類比推理題》 陝西師大《中學數學教學參考》 2009.09
《高中數學教學與管理的思考》 《江蘇教師》 2014.3
課題
江蘇省教育科學“十一五”規劃課題《普通中學心理健康教育的整合性研究》核心成員 結題
江蘇省教育科學“十一五”規劃課題《課堂診斷促進教師專業成長校本實踐研究》核心成員 結題
公開課
- 江蘇省中國小教師培訓學會 《關於數學教學與管理的思考》 江蘇省 2013.11
- 南通市教科研中心 《導函式的套用》 南通市及省內高中 2013.12
- 南通市教科研中心 《高考數學零輪複習》南通市及省內高中 2014.4
- 江蘇省中國小教師培訓學會 《高三數學二輪複習的幾點思考》 江蘇省 2014.3
- 南通市教科研中心 《平面向量的基本定理》 南通市及省內高中 2011.12
- 南通市教科研中心 《解析幾何中的最值問題》 南通市及省內高中 2010.12
- 江蘇省教育學會 《高三數學複習的實踐與思考》 江蘇省 2011.09
- 常州武進教研室 《高考數學二輪複習策略》 常州市 2009.04
- 常州武進教研室 《空間向量及其套用》 常州市 2009.04
- 鹽城市教研室《高三數學複習中值得注意的幾個問題》 鹽城市 2008.08
- 通州區教研室《高考考查導數熱點問題剖析》 通州區 2009.03
- 通州區教研室《簡單遞推數列的通項》 通州區 2008.10
