《綜合職業素養教程》是2019年中國勞動社會保障出版社出版的圖書,作者是徐祥華。
基本介紹
- 中文名:綜合職業素養教程
- 作者:徐祥華
- ISBN:9787516738702
- 定價:36元
- 出版社:中國勞動社會保障出版社
- 出版時間:2019年2月
- 裝幀:平裝
- 開本:16開
《綜合職業素養教程》是2019年中國勞動社會保障出版社出版的圖書,作者是徐祥華。
《綜合職業素養教程》是2019年中國勞動社會保障出版社出版的圖書,作者是徐祥華。內容簡介本書緊密貼合社會和職業教育的實際,貼近職業院校學生的認知特點,全書分為職業價值觀和職業核心能力兩部分,共十二個項目模組。其中,職業價...
《職業素養教程》是2014年人民出版社出版的圖書,作者是許湘岳 、 陳留彬。內容簡介 《職業素養教程》是全國職業核心能力認證專用教材。職業素養是每一個職場人士所必備的素養,它對於職業發展和成功具有不可替代的作用,良好的職業素養不僅是職業發展和成功的助推劑,也是人生幸福的一劑良方,本書以職業核心能力各部分...
《大學生職業素養與職業能力綜合實踐教程》是一本2021年出版的圖書,由人民交通出版社股份有限公司出版,作者是吳新中。內容簡介 本書分三篇八章,上篇為職業素養與職業能力,主要介紹職業素養、職業能力;中篇為職業測評工具簡介,主要內容為職業測評概述、相關職業測評工具使用;下篇為求職實踐,主要介紹職業市場調研、簡歷...
《職業教育綜合素養系列教材:健康教育教程》是2013年電子工業出版社出版的圖書,作者是王若霞、馬玉平。內容簡介 《職業教育綜合素養系列教材:健康教育教程》進行了大膽的理論創新與實踐嘗試,參與式教學貫穿始終,具有鮮明的時代性和較強的針對性。可作為職業院校心理健康教材,也可作為教師及心理輔導人員的參考用書,還...
《大學生成長與綜合素質提升教程》是2020年天津大學出版社出版的圖書。內容簡介 《大學生成長與綜合素質提升教程》以高職院校學生走向工作崗位應該具備的綜合職業素質和社會、企業對員工的一些基本要求為出發點,圍繞職業形象、職業技能、職業心態等方面講述了一些基本的道理,力求使學生了解並養成符合社會常理的行為準則。...
《職業素養與能力養成教程》是2019年南開大學出版社出版的圖書,作者是天津濱海迅騰科技集團有限公司。內容簡介 《職業素養與能力養成教程》以信息類專業的高職學生將來可能從事崗位的需求出發,結合一定的專業背景,設計多個訓練項目,通過不斷的訓練,使讀者能夠系統性的鍛鍊自身的職業能力,養成兼具共性與個性的職業素養。
《保全員職業素養教程》是2009年電子工業出版社出版的的圖書,作者是馮雪。內容簡介 本書主要套用心理學和社會學的基本知識和理論,對保全員目前的職業素質狀況進行客觀分析並提出實用性建議,重點介紹保全員職業素養在現實中的重要性以及培養各種職業素養的方法和途徑。本書適合作為保全專業的教材以及保全培訓機構的培訓...
基本職業素養是職業人的安身立命之本。《職業素養通修教程》緊扣職場對人才的基本素養要求精心選擇編寫內容,由概論、職業意識、信息素養、學習能力、溝通能力、協作能力、禮儀修養七個部分構成。書中穿插了大量貼近學牛、貼近職場、經典實用的案例,可讀性強,每一模組精心設計了拓展訓練項目,突出了實用性、操作性和...
教材結合中職教育的實際,以中職學生應該具備的職業素養為出發點,匯集職業理想、職業意識、職業精神、職業態度、職業規範、職業準則、職業習慣、職業形象多方面的內容,幫助學生走進職場,提升職業素養。通過《職業素養基礎教程(全彩)》的學習,使學生了解和掌握職業活動對從業人員的規定與要求,立足職場,把握機遇,全面...
《國小教師職業素養與能力提升教程》是2012年3月1日高等教育出版社出版的圖書,作者是中國小教師資格考試輔導用書編委會。內容簡介 《國小教師職業素養與能力提升教程(綜合素質·教育教學知識與能力)》依據教育部2011年在浙江、湖北兩省開始試點的《中國小和幼稚園教師資格考試標準(試行)》以及《中國小和幼稚園教師資格...
《職業素質訓練教程:職場職業指導模組》是2010年中央廣播電大出版社出版的圖書,作者是《職業素質訓練教程》編寫組。內容簡介 《職業素質訓練教程:職場職業指導模組》從行業企業需求出發,把工作崗位能力融入教學目標,以工作中的實際案例作為教學內容,把問題引入、案例教學、項目整合結合進教學設計,並採用了做中學、參與...
《本領升位:世界500強職業素養教程》是2010年中國三峽出版社出版的圖書,作者是君子。本書講述了優秀人才,是企業生存和可持續發展的最重要的因素,員工的素質將直接決定企業的興衰成敗。編輯推薦 企業經營者對優秀員工的渴求,也是從來沒有止境的。然而,許多職場人士要么沒有成為優秀員工的“自覺性”,要么始終不知道...
《 學生綜合職業素養成長手冊》是2013年人民郵電出版社出版的圖書,作者是史曉鶴、程彬。內容簡介 體現學生成長特點、記錄學生成長足跡的《學生綜合職業素養成長手冊》分為九個模組,每個模組均包含成長指南、成長足跡、成長收穫、成長感悟等內容,以學生自我填寫為主,同學、教師、家長共同參與見證其成長過程。 手冊既有...
《大學生職業素質與就業指導教程》是2021年天津大學出版社出版的圖書。內容簡介 本書以高職院校學生走向工作崗位應該具備的綜合職業素質,企業對員工的一些基本要求為出發點,圍繞職業素質、就業技能、職業心態等方面講述了一些基本的道理。教材共十六個項目,包含職業測評、職業生涯規劃、會議管理、項目管理、團隊精神熔煉、...
幼稚園教師職業素養與能力提升教程 《幼稚園教師職業素養與能力提升教程》是一本圖書,作者是幼稚園教師資格考試輔導用書編委會
在內容上以GE、寶潔、摩托羅拉、強生、西門子等全球成功企業培訓課程與專業管理顧問公司授課資料為藍本,以員工職業素養必修的三大版塊職業意識、職業禮儀、職業能力為基礎,從培訓的角度指導職場基層人員如何進行意識改變、行為修正與能力提高。內容簡介 《員工職業素養培訓:世界著名企業內訓教程》在編著風格上以課堂講義的...
試卷:教程考試。中國大學MOOC平台考核標準 職熵—大學生職業素養與能力提升課程最終成績由章節測試、期末測試兩部分的成績組成,其中章節測試占60%,期末測試占40%。總分要求不低於60分,成績合格及優秀的同學可申請認證證書。所獲榮譽 2019年1月8日,職熵—大學生職業素養與能力提升課程被中華人民共和國教育部認定為“...
為了培養學生的綜合能力,提升學生的實際操作與運用能力,《大學生科學就業職業素質拓展訓練指導教程》採用了獨特的433教育模式即理論:實戰:提升4:3:3。同時將職場人角色認知與職業素養、執行力、企業戰略資本運作、團隊建設、問題分析能力、組織管理與溝通、目標管理和協調、領導力、績效管理、有效激勵等方面內容滲透...
2011年,江蘇財經職業技術學院啟動省級示範校建設工作,財經職業素養培育工程是其中一個重要建設項目。項目總體建設目標是,“到2013年,開發出以培養學生誠信意識、敬業精神和綜合文化素質為重點的財經職業素養課程體系和財經職業素養教育基地;……以‘財經職業技能訓練’、‘財經職業素養培育’和‘財經職業文化薰染’三個...
《職場綜合英語教程(附光碟第2冊普通高等教育十二五規劃教材)》(作者張榮)融職場文化與英語語言技能培養於一體,每個單元模組練習與主題場景有機結合;練習形式多種多樣,注重提高學生的自主學習能力。 傳承職場文化,以培養學生的職業素養為目標。 《職場綜合英語教程(附光碟第2冊普通高等教育十二五規劃教材)》語言...
《職場綜合英語教程(第三冊)/普通高等教育“十二五”規劃教材》特點:·構思獨特融職場文化與英語語言技能培養於一體,每個單元模組練習與主題場景有機結合;練習形式多種多樣,注重提高學生的自主學習能力。·實用性強傳承職場文化,以培養學生的職業素養為目標。·選材新穎全書語言材料大部分選自英文原版,語言生動活潑...
《職場綜合英語教程(基礎篇)》是2012年08月31日出版社出版的圖書,作者是王文婷。內容簡介 本書是專門針對高職高專院校基礎薄弱的學生而開發的,共六個單元,以時下熱門話題為切入點,圖文並茂,趣味講解,來幫助學生系統掌握英語基礎知識及技能,以備順利融入高職高專的英語學習生活。圖書目錄 Unit 1 Campus Life...
教材設計的整體指導思想是將職業素養教育貫穿於人才培養的全過程。職業素養作為高職學生綜合素質的重要組成部分,越來越受到用人單位的關注。嚴峻的就業形勢,對大學生的職業素養提出了更高的要求。《現代職業素養/高等職業教育“十三五”創新型規劃教材》旨在幫助大學生正確理解職業素養在自己職業生涯發展中的作用,實現職業...
《俱進英語綜合教程2(教師用書)》根據我國高職高專院校公共英語教學實踐編寫,從高職高專學生真實的英語基礎出發,培養其一定的英語綜合套用能力、較強的跨文化交際能力和完備的基本職業素養。圖書目錄 Module 1 Recitation Unit 1 Wind Part I A Poem to Appreciate Part II A Song to Sing Section A BIowingin...
《前景實用英語綜合教程2(第二版)》是2016年8月復旦大學出版社出版的圖書,作者是徐小貞。內容簡介 作為職業教育英語教材,本次修訂仍然堅持語言技能與職業素養並重的英語教學指導思想,繼續沿用先基礎後職業的階梯式布局,兼顧英語基本技能的訓練與職業素養的提升。第一冊“身在校園”關注職業教育學生的校園生活;第二...
《服務型員工階梯式素質提升培訓與實踐》是2016年東北財經大學出版社出版的圖書,作者是張穎。內容簡介 本書立足於服務型員工素質的階梯式培訓與實踐,旨在幫助企業或單位培養員工良好的綜合素養,以改善企業、單位的對外形象,最佳化員工工作氛圍,緊扣職業型、服務型從業人員崗位及工作特點,改革傳統培訓的授課方式及內容,...