經驗學習是指從經驗或從實幹中學習。廣義地說,任何學習都是一種經驗的過程。經驗學習更強調通過具體的做達到行為改變的目的。作為教育研究的課題,始於 20 世紀 30 年代的美國,源於反對傳統教育方法(即由教師在課堂上向學生傳授書本知識),後逐漸變成對課堂教學的補充。是一個含有四階段的循環過程。
經驗學習是指從經驗或從實幹中學習。廣義地說,任何學習都是一種經驗的過程。經驗學習更強調通過具體的做達到行為改變的目的。作為教育研究的課題,始於 20 世紀 30 年代的美國,源於反對傳統教育方法(即由教師在課堂上向學生傳授書本知識),後逐漸變成對課堂教學的補充。是一個含有四階段的循環過程。
經驗學習是指從經驗或從實幹中學習。廣義地說,任何學習都是一種經驗的過程。經驗學習更強調通過具體的做達到行為改變的目的。作為教育研究的課題,始於 20 世紀 30...
《經驗與教育》的作者是約翰·杜威(JohnDewey)。本書主要論述了學校與社會、教育與生活、教育與經驗的關係問題。...
大衛·庫伯(David kolb)在總結了約翰·杜威(John.Dewey)、庫爾特·勒溫(Kurt Lewin)和皮亞傑經驗學習模式的基礎之上提出自己的經驗學習模式亦即經驗學習圈理論。...
學習方法是通過學習實踐總結出的快速掌握知識的方法。因其與學習掌握知識的效率有關,越來越受到人們的重視。學習方法,並沒有統一的規定,因個人條件不同,時代不同,...
《經驗學習論》是2011年雲南大學出版社出版的圖書,作者是房慧。...... 《經驗學習論》是2011年雲南大學出版社出版的圖書,作者是房慧。書名 經驗學習論 作者 房...
經驗,在哲學上指人們在同客觀事物直接接觸的過程中通過感覺器官獲得的關於客觀事物的現象和外部聯繫的認識。辯證唯物主義認為,經驗是在社會實踐中產生的,它是客觀事物...
學習遷移是指一種學習對另一種學習的影響,或習得的經驗對完成其他活動的影響。遷移廣泛存在於各種知識、技能與社會規範的學習中。由於學習活動總是建立在已有的知識...
《國小究竟怎樣讀:小學生學習方法與經驗技巧》分為以下部分。1.主要學習環節的方法、經驗和技巧。2.主要能力培養的方法、經驗和技巧。3.學習環境創造與非智力因素...
經驗材料是指黨政軍機關、民眾團體、企事業單位為了表彰先進、傳播事跡、交流和推廣各種經驗所寫的文字材料。是黨政軍機關套用材料寫作中使用頻率最高的一種文體。...
在發展心理學上,關於替代性經驗的研究應該始於阿爾伯特·班杜拉(Albert Bandura,1925—),在其的社會學習理論中自我效能理論中提出:替代性經驗指個體能夠通過觀察他人的...
《基於案例推理的經驗學習》是華東師範大學出版社2012年出版的圖書,由馮銳編著。...... 《基於案例推理的經驗學習》是華東師範大學出版社2012年出版的圖書,由馮銳編著...
體驗學習是人最基本的學習形式,是指人在實踐活動過程中,通過反覆觀察、實踐、練習,對情感、行為、事物的內省體察,最終認識到某些可以言說或未必能夠言說的知識,...
經驗類化理論又稱“概括化理論”,是由賈德(Judd,1908)提出來的。這個理論認為,只要一個人對他的經驗進行了概括,就可以完成從一個情境到另一個情境的遷移。遷移...
學習發展是指通過吸取自己或他人經驗教訓、科研成果等方式,增加學識、提高技能,從而獲得有利於未來發展的能力。對新知識、新技能等有強烈的渴求欲望,能夠主動的從中...
基本信息《有效學習:成為學習高手》以腦力開發技術為依託,結合作者長期學習能力教學經驗,詳細介紹了高效學習的多種方法,內容充實、實操案例豐富,是一本全面提升學習...
經驗總結,是在某項工作或某項活動中,對其典型經驗所做的總結。...... 經驗總結是社會上經常套用的一種文體。總結經驗是為了從以往的學習、生產、工作中找出經驗教...
深層學習:心智如何超越經驗內容簡介 編輯 儘管保持、加工先前經驗並將其套用於將來情景是人類必不可少的能力,但人類心智也具有超越經驗和適應環境變化的能力。認知...
學習蘇聯教育經驗是中華人民共和國成立初期,為借鑑蘇聯經驗,各級各類學校開展學習蘇聯教育理論和教育經驗活動,有組織地翻譯蘇聯教學計畫、教學大綱和教材,聘請一批蘇聯...
學習是指從閱讀、聽講、研究、實踐中獲得知識或技能的過程。這一過程只有通過親身體驗才能最終有效地完成。語言教學中所指的體驗是指教師以課堂為舞台、以任何可用...
直接經驗是指親身參加變革現實的實踐而獲得的知識。...... 所以直接經驗是很重要的。但另一方面,又不能否認學習間接經驗的重要性,因為一個人的實踐總是有限的,一切...
《加強學習經驗》是一款Android平台的套用。...... 加強學習經驗,這個程式已經建立,以方便讀者使用觸發圖像在頁面上直接連結到線上教程,通過他們的iPhones和iPads。使用...
《向經驗教師學習指南》是2009年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是(英)哈賽爾·海格,譯者是馬曉梅。...
1954年後,新聞界出現廣學習蘇 聯新聞工作經驗的髙潮,赴蘇對口學習蔚然 成風。1954年底,新華社副社長朱穆之率領 新華社代表團赴蘇聯訪問塔斯社,之後後編印了《...
實地經驗教育(field experience education)是指美國教育機構組織的校外教育。通常有八種形式:(1)跨文化教育, 學生在不同於自己所屬文化的其他文化環境中進行的學習...
學習,是指通過閱讀、聽講、思考、研究、實踐等途徑獲得知識或技能的過程。學習分為狹義與廣義兩種:狹義:通過閱讀、聽講、研究、觀察、理解、探索、實驗、實踐等手段...
《數學經驗》是2013年大連理工大學出版社出版的圖書,作者是見備註。...... 《數學科學文化理念傳播叢書·經典譯叢:數學經驗(學習版)》第一版吸引讀者去欣賞數學,深...
經驗設計方法,是指研究者按照材料設計的功能需求選擇適當的原材料,確定合適的材料加工方法和工藝參數,進行反覆試驗、比較,從中找出性能基本合乎要求的材料,然後再試驗...
〔經驗介紹式總結〕簡稱經驗總結。這種總結樣式是對過去段時間工作中所取得的成績(也可以是問題,但比較少見)進行綜合、分析,從而得出某些規律性的認識。這種總結要...
東方經驗是西方法學界和司法界人士對中國人民調解工作的譽稱。近年來,隨著中外交往的增多,許多訪華的外國法學家、司法官員對中國人民調解制度十分欣賞,普遍認為這是...
《年經人必學的1000個社會經驗》是2010年11月1日金城出版社出版的圖書,作者是水中魚。...