經濟學思維方式

經濟學思維方式是西安交通大學建設的慕課課程、國家精品線上開放課程、國家級一流本科課程，於2018年12月28日在中國大學MOOC首次開課，2020年秋冬在智慧樹網開課。該課程授課教師為俞煒華、趙媛、王偉舟。據2023年1月中國大學MOOC官網顯示，該課程已開課9次。據2023年1月智慧樹網顯示，該課程已運行5學期，累計選課2.51萬人、累計學校102所、累計互動44.66萬次。

該課程包括引論，經濟學的基本原理，需求、供給與均衡，經濟效率與彈性，徵稅與補貼，政府管制與市場還擊，企業與企業家，市場結構與定價，信息和不對稱信息十個部分。

基本介紹

• 中文名：經濟學思維方式
• 類別：慕課、國家精品線上開放課程、國家級一流本科課程
• 授課老師：俞煒華、趙媛、王偉舟
• 首次開課：2018年12月28日
• 授課平台：中國大學MOOC、智慧樹網
• 建設院校：西安交通大學

課程性質

課程背景

在社會主義市場經濟的環境下，為更好的適應這個社會，非經濟學類專業學生也需要了解經濟知識和經濟分析方法。

課程定位

該課程適合於經濟學專業經濟學原理（微觀部分）和通識類課程：經濟學思維方式的教與學，通過精講的方式，向學生介紹經濟學的核心概念和理論，並基於真正世界案例的經濟學分析培養學生的經濟分析能力。

適應對象

該課程適合高中及以上學歷的學生學習。

課程簡介

該課程放棄傳統的經濟學原理以知識體系傳授為核心的教學模式，精選知識點，用通俗有趣的語言對個體經濟學核心概念和理論講深講透，引導大家思考真實世界的經濟學，培養學生經濟思維和經濟解釋能力。該課程包括引論，經濟學的基本原理，需求、供給與均衡，經濟效率與彈性，徵稅與補貼，政府管制與市場還擊，企業與企業家，市場結構與定價，信息和不對稱信息十個部分。

課程大綱

第一章 引論 1.1 經濟學有用嗎 1.2 什麼是經濟學 1.3 理性假設 1.4 理性假設舉例 1.5 自利假設 1.6 自私與進化論 1.7 自利與社會進步 1.8 對基本假設的進一步思考	第六章 政府管制與市場還擊 6.1 最高限價（一） 6.2 最高限價（二） 6.3 最低限價 6.4 數量管制 6.5 管制與市場均衡 6.6 市價決定什麼？
第二章 經濟學基本原理 2.1 成本（一） 2.2 成本（二） 2.3 理性的人思考邊際 2.4 激勵與反應 2.5 分工與貿易 2.6 中央計畫經濟為什麼會失敗 2.7 為什麼仍然需要政府 2.8 市場還是政府？	第七章 企業與企業家 7.1 企業：組織形式與目標 7.2 企業的本質 7.3 交易成本的細化與計算 7.4 企業規模與邊界 7.5 所有權與控制權的分離 7.6 誰是企業的所有者？ 7.7 企業家職能 7.8 企業家才能與利潤 7.9 企業家才能與市場過程 7.10 利潤與虧損的作用 7.11 企業的興衰 7.12 關於企業生產的若干議題
第三章 需求、供給與均衡 3.1 需求 3.2 供給 3.3 均衡與供求定理 3.4 套利 3.5 價格是代價 3.6 價是相對價格 3.7 需求定理不存在反例 3.8 需求定理的套用	第八章 市場結構與定價 8.1 完全競爭市場 8.2 壟斷 8.3 寡頭壟斷 8.4 壟斷競爭 8.5 定價策略總論 8.6 一級價格歧視 8.7 二級價格歧視 8.8 三級價格歧視 8.9 非貨幣代價與三級價格歧視 8.10 如何區隔市場 8.11 捆綁銷售
第四章 經濟效率與彈性 4.1 消費者剩餘與生產者剩餘 4.2 帕累托標準 4.3 需求彈性（一） 4.4 需求彈性（二） 4.5 供給彈性 4.6 其它彈性	第九章 公共物品與外部性 9.1 公共物品的定義 9.2 公共物品的最優水平 9.3 公共物品的私人提供 9.4 外部性的定義 9.5 外部性與資源配置的低效率 9.6 解決外部性的私人方法 9.7 解決外部性的公共政策（一） 9.8 解決外部性的公共政策（二）
第五章 徵稅與補貼 5.1 徵稅（一） 5.2 徵稅（二） 5.3 補貼 5.4 彈性與套利	第十章 信息和不對稱信息 10.1 信息總論 10.2 不完全信息（一） 10.3 不完全信息（二） 10.4 不完全信息（三） 10.5 不完全信息（四） 10.6 委託代理理論（一） 10.7 委託代理理論（二）

（註：表格內容參考資料）

開課信息

中國大學MOOC平台開課信息

開課次數	開課時間	授課教師	學時安排	參與人數
第一次開課	2018年12月28日~2019年02月28日	俞煒華、趙媛	3-5小時每周	7523
第二次開課	2019年03月21日~2019年06月28日	俞煒華、趙媛、王偉舟		4791
第三次開課	2019年09月01日~2019年11月15日			2713
第四次開課	2020年02月05日~2020年05月05日			21859
第五次開課	2020年09月14日~2021年02月28日	俞煒華、趙媛		3337
第六次開課	2021年04月15日~2021年07月15日	俞煒華、王偉舟		14153
第七次開課	2021年11月15日~2022年01月15日	俞煒華		3646
第八次開課	2022年03月10日~2022年06月30日	俞煒華、趙媛、王偉舟		14358
第九次開課	2022年09月11日~2022年12月31日			2527

（註：表格內容參考資料）

智慧樹網平台開課信息

開課次數	開課時間	授課教師	學時	參與人數
第一次開課	2020秋冬	俞煒華	28	249
第二次開課	2021春夏			4719
第三次開課	2021秋冬			7622
第四次開課	2022春夏			6092
第五次開課	2022秋冬			6432
第六次開課	2023春夏			招生中

（註：表格內容參考資料）

課程特色

設計原則

1. 經濟學是一門觀察真實世界的學問，該課程將用生動有趣對語言和真實的經濟經 濟學故事引導學生如何用經濟學的視角看世界。所有的具體知識都會被遺忘，能留下來的只有看問題的思維方式，這才是真正影響學生終生的東西，也是該課程想要傳遞給學生的。
2. 該課程以培養學生經濟分析能力為核心，放棄傳統的經濟學原理以知識體系傳授為核心的教學模式，精選知識點，用通俗有趣的語言對個體經濟學核心概念和理論講深講透。通過真實案例的經濟學分析，培養學生對經濟學的興趣和學以致用的能力。

教學目標

1. 通過課程學習，使學生了解經濟學的核心概念。
2. 引導大家思考真實世界的經濟學。
3. 培養學生經濟思維和經濟解釋能力。

學習預備

學習資料

書名	作者	出版時間	出版社
《經濟學的思維方式》	俞煒華、趙媛	2021年	西安交通大學出版社

（註：表格內容參考資料）

考核標準

• 智慧樹網平台考核標準

平時成績50分

平時成績=學習進度分（15.0分）+學習行為分（35.0分）。

章測試成績10分

單項類目名稱	卷面分	單項滿分
第一章 單元測試	100	1.0
第二章 單元測試	100	1.0
第三章 單元測試	100	1.0
第四章 單元測試	100	1.0
第五章 單元測試	100	1.0
第六章 單元測試	100	1.0
第七章 單元測試	100	1.0
第八章 單元測試	100	1.0
第九章 單元測試	100	1.0
第十章 單元測試	100	1.0

期末考試成績40分

期末考試得分=期末考試實際得分/期末考試總分* 權值。

採用線上期末考試形式作為期末考試成績

試卷：教程考試

• 中國大學MOOC平台考核標準

課堂測試與作業占30%、期末考試占70%，按百分制計分，60分至80分為合格、80分以上至100分為優秀。

所獲榮譽

2019年7月22日，該課程被認中華人民共和國教育部定為“2019年國家精品線上開放課程”。

2020年11月24日，該課程被中華人民共和國教育部認定為首批國家級一流本科課程。

教師簡介

俞煒華，經濟學博士，西安交通大學金禾經濟研究中心副教授，西安交通大學後備教學名師（C類）。

趙媛，西安交通大學金禾經濟研究中心講師，主要講授課程：資源與環境經濟學(Resource and environmental economics)、金融學原理(Principle of finance)。

王偉舟，西安歐亞學院副教授，主授課程：宏、個體經濟學，經濟學思維，金融學，會計學，金融行銷學，銀行信貸管理。