《統計基礎知識（第四版）》是2019年高等教育出版社出版的圖書，作者是婁慶松、楊靜。本書可作為中等職業學校會計專業、會計電算化專業和財經類其他專業教材，也可作為在職人員培訓用書或自學用書。
基本介紹
- 中文名：《統計基礎知識（第四版）》
- 作者：婁慶松、楊靜
- 類別：中等職業教育國家規劃教材
- 出版社：高等教育出版社
- 出版時間：2019年2月19日
- 頁數：152 頁
- 定價：23.80 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787040512397
成書過程,內容簡介,教材目錄,
成書過程
2020年12月8日，入選教育部“十三五” 職業教育國家規劃教材書目。
內容簡介
本書主要內容包括：概述、統計調查與統計整理、統計綜合指標、抽樣技術、時間序列分析、統計指數六個部分。每章均設有“學習目標”“拓展閱讀”“本章結構圖”和“本章小結”等欄目。
本書配有習題集，以及二維碼教學資源和學習卡資源，便於教師組織課堂教學和學生課下自學。
教材目錄
前輔文
第一章 概述
學習目標
第一節 統計學和統計活動
一、統計和統計學的含義
二、統計學的研究對象及社會經濟統計的特點
三、統計工作過程和統計的基本職能
四、統計研究的具體方法
第二節 統計學中常用的基本概念
一、統計總體與總體單位
二、統計標誌與統計指標
三、統計指標體系
四、變異與變數
五、度量與統計數據的類型
拓展閱讀
本章結構圖
本章小結
第二章 統計調查與統計整理
學習目標
第一節 統計調查
一、統計調查的概念與種類
二、統計調查的基本要求
三、我國常用的幾種調查組織方式
四、統計調查方案
五、統計資料收集的方法
六、企業事業單位統計資料的收集
七、統計調查誤差
第二節 統計整理
一、統計整理的概念和意義
二、統計整理的內容
三、統計整理的方法與步驟
四、品質數據的整理
五、變數數據的整理
六、統計表
拓展閱讀
本章結構圖
本章小結
第三章 統計綜合指標
學習目標
第一節 總量指標
一、總量指標的概念
二、總量指標的種類
三、總量指標的計量單位
四、計算和使用總量指標應注意的問題
第二節 相對指標
一、相對指標的概念
二、相對指標數值的計量形式
三、相對指標的種類及計算方法
四、計算相對指標的原則
第三節 平均指標與標誌變異指標
一、集中趨勢的測度——平均指標
二、離中趨勢的測度——標誌變異指標
拓展閱讀
本章結構圖
本章小結
第四章 抽樣技術
學習目標
第一節 抽樣調查
一、抽樣調查的概念與特點
二、抽樣調查的種類
三、抽樣調查中的幾個基本概念
第二節 抽樣誤差
一、抽樣誤差的概念
二、抽樣平均誤差
三、抽樣極限誤差
第三節 參數估計
一、點估計
二、區間估計
三、綜合舉例
拓展閱讀
本章結構圖
本章小結
第五章 時間序列分析
學習目標
第一節 時間序列概述
一、時間序列的概念
二、時間序列的種類與作用
三、總量指標時間序列
四、編制時間序列的原則
第二節 時間序列的水平分析
一、發展水平
二、平均發展水平
三、增長量和平均增長量
第三節 時間序列的速度分析
一、發展速度
二、增長速度
三、平均發展速度
四、平均增長速度
*第四節 長期趨勢和季節變動分析
一、時間序列變動的因素分析
二、時間序列的形態描述
三、長期趨勢分析
四、季節變動分析
拓展閱讀
本章結構圖
本章小結
第六章 統計指數
學習目標
第一節 統計指數概述
一、統計指數的概念
二、統計指數的種類
三、統計指數的作用
第二節 綜合法總指數的編制
一、綜合法總指數的概念
二、綜合法總指數的編制方法
三、綜合法總指數體系及其因素分析
拓展閱讀
本章結構圖
本章小結
附錄 常態分配機率表
