《給孩子讀的心理學》是2012年山西人民出版社出版的圖書，作者是廖康強。
基本介紹
- 書名：給孩子讀的心理學
- 作者：廖康強 著
- ISBN：9787203074700
- 出版社：山西人民出版社
出版信息,內容簡介,目錄,
出版信息
作 者：廖康強 著
出 版 社：山西人民出版社
ISBN：9787203074700
出版時間：2012-01-01
版 次：1
頁 數：330
裝 幀：平裝
開 本：16開
內容簡介
對於孩子而言，心理學是一門非常重要的學問。
對人的一生而言，心理成長是一個充滿了危機和考驗的過程，除了陽光和芬芳外，也潛伏暴雨、狂風和雷電，甚至有時會威脅年輕生命的成長。是否具有良好的心理素質，將決定一個孩子在長大以後能否充分發展自己、能否獲得成功、能否生活得幸福。一個心理品質欠佳或有心理障礙的人，即使知識再豐富、頭腦再聰明，也難以適應社會的需要，甚至還有在人才競爭中被淘汰的危險。
即使僅僅為應付考試，心理學對孩子也是非常有用的。中國科學院王極盛教授曾對某一年全國高考狀元進行了20個因素在高考成功中的作用的定量研究，以這些因素在高考中的作用大小排列，考生考試中的心態在高考成功中的作用排列第一位，考生考前心態在高考成功中的作用排列第二位。這項研究表明，孩子的心理素質與他的考試成績有明顯的相關性。’因此，提高自身心理素質，是提高學習質量，提高考試成績的重要途徑。
目錄
前言
第1章 青春期不再有煩惱——生理心理學
1．異性效應：培養男孩女孩的友誼
2．性心理：坦然面對青春期的衝動
3．生理髮育：如何面對青春期的生理變化
4．逆反心理：走過叛逆的青春期
5．認識自己：讓自信揚起生命的帆
6．悅納自我：友善地對待自己
第2章 這樣學習最有效——學習心理學
1．羅森塔爾效應：積極的心理暗示能產生奇蹟
2．耶克斯一多德森定律：激發我們的學習動機
3．瓦拉赫效應：誰都可以成為天才
4．吉格定理：勤能補拙是良訓
5．興趣效應：讓學習變得快樂起來
6．艾賓浩斯遺忘曲線：提高你的記憶力
7．高原現象：破解學習效率低下的迷局
8．反饋效應：及時反饋提高學習效率
9．半途效應：學習需要持之以恆
第3章 讓身邊的人都喜歡我——交際心理學
1．交往剝奪：培養社會交往的能力
2．費斯諾定理：會聽比會說更重要
3．南風法則：關愛他人很重要
4．刺蝟法則：君子之交淡如水
5．傑亨利法則：與人交往坦率真誠
6．首因效應：如何與陌生人交往
7．近因效應：重視留給他人最後的印象
8．赫洛克效應：讚美的力量
9．自己人效應：拉近彼此的距離
10．代溝心理：這是可以逾越的
第4章 輕鬆快樂的每一天——情緒心理學
1．ABC理論：理性地認識負面情緒
2．杜利奧定律：任何時候都要對生活充滿熱忱
3．霍桑效應：學會適時宣洩負面情緒
4．心臨美境：經常想想快樂的事
5．延遲滿足：克制是成功的前提
第5章 從小養成良好的習慣——行為心理學
第6章 我要贏，也不怕輸——競爭心理學
第7章 我不再懼怕任何困難——逆境心理學
