組織行為學——理論·案例·實訓

內容簡介

本書是為適應高等院校教學改革、實施任務驅動、項目導向的授課方式而編寫的。它將組織行為學內容梳理為認識組織行為學、知覺與行為、個性行為、價值觀與態度、壓力管理、激勵理論、群體與群體行為、衝突管理、信息溝通、領導行為、組織行為和企業文化12項任務，每項任務由“學習目標”、“故事導入”、“知識儲備”、“能力開發”、“課後練習”五部分構成。本書著力突出“能力開發”，通過“案例分析”、“實踐訓練”和“拓展閱讀”，便於學生學訓結合，掌握組織行為學的理論和方法，更好地描述、解釋、預測和控制組織中人的行為，勝任一線管理工作。

本書語言通暢，條理清晰，結構嚴謹，案例鮮活，體例新穎，學以致用，實踐性、操作性強，方便教與學。可作為本科及高職院校工商管理類、經濟貿易類、市場行銷類、旅遊管理類、公共管理類、公共服務類專業“組織行為學”的核心課程教材，也可作為相關院校各專業學生的“組織行為學”教材，還可供各級各類企事業單位在職管理人員培訓和自學使用。

圖書目錄

任務1認識組織行為學

1.1知識儲備

1.1.1組織與組織行為

1.1.2組織行為學的概念

1.1.3組織行為學的產生與發展

1.1.4組織行為學的研究方法

1.1.5關於人性的理論

1.2能力開發

1.2.1案例分析

1.2.2實踐訓練

1.2.3拓展閱讀

課後練習

任務2知覺與行為

2.1知識儲備

2.1.1知覺概述

2.1.2社會知覺和自我知覺

2.1.3歸因理論

2.2能力開發

2.2.1案例分析

2.2.2實踐訓練

2.2.3拓展閱讀

課後練習

任務3個性行為

3.1知識儲備

3.1.1個性的概念

3.1.2氣質差異及其套用

3.1.3能力差異及其套用

3.1.4性格差異及其套用

3.2能力開發

3.2.1案例分析

3.2.2實踐訓練

3.2.3拓展閱讀

課後練習

任務4價值觀與態度

4.1知識儲備

4.1.1價值觀

4.1.2態度

4.1.3工作滿意度

4.2能力開發

4.2.1案例分析

4.2.2實踐訓練

4.2.3拓展閱讀

課後練習

任務5壓力管理

5.1知識儲備

5.1.1壓力概念

組織行為學——理論·案例·實訓

基本介紹

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