素質教育的理論與實踐

素質教育的理論與實踐

《素質教育的理論與實踐》是1998年知識出版社出版的圖書

基本介紹

  • ISBN:9787501518685
  • 頁數:364
  • 定價:14.75
  • 出版社:知識出版社
  • 出版時間:1998-10
  • 裝幀:平裝
作品目錄
目 錄
前言
面向21世紀 開創基礎教育的新局面
全面貫徹教育方針 積極推進素質教育
加大力度 扎紮實實推進素質教育
素質教育若干理論問題的探討
素質 發展與教育
提高民族素質 迎接21世紀挑戰
教育的基本任務在於塑造民族精神
公民 公民素養 公民教育
小康社會的教育變革及對人的素質要求
當代素質教育理論的方法論特徵和時代意義
素質教育立論基礎略論
素質教育:教育價值的合理取向
素質教育、人格教育、公民教育
對素質教育有關理論的思考
素質教育探微
素質教育:“舊質”向“新質”的轉化
素質教育的基本特點
走出素質教育認識上的幾個誤區
素質教育中的幾個關係
素質教育與“應試教育”矛盾探源
城市小學生課業負擔有多重?
簡論減輕中小學生課業負擔過重問題
素質教育層次結構與“教育理想”
素質教育的理論與實施的構想
國小素質教育模式研究
素質教育的若干教學原則
試論構建以目標教學為機制的素質教育體系
素質教育與我國現階段的教學改革
試論素質教育課程設計的教育學模型
考試改革與人的全面發展
心理素質培養與素質教育
走向基礎教育的新大陸
主體性教育:我國當代教育實驗的主題
探索九年一貫制 全面實施素質教育

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