納稅實務(2020年東北財經大學出版社出版的圖書)

內容簡介

本教材不僅介紹了我國主要稅種的稅收制度，同時創新了教材的編寫思路，目的是讓

學生在了解專業知識的同時，能將其與企業及個人相關涉稅工作聯繫到一起，增強感性認

識，調動學生學習專業知識的積極性。本教材具有如下特點：

一、創新性

（1）教材內容新。從2019年1月1日起，我國全面實施綜合與分類相結合的新個人所

得稅法。自2019 年4 月1 日起，我國實行深化增值稅改革的有關政策（含13% 和9% 的增值稅新稅率）。自2019年7月1日起正式施行《中華人民共和國車輛購置稅法》；自2019年

9月1日起施行《中華人民共和國耕地占用稅法》；2019年8月26日，第十三屆全國人民代

表大會常務委員會第十二次會議通過了《中華人民共和國資源稅法》，自2020 年9 月1 日

起執行。總體來看，我國稅收制度不僅變化非常大，而且涉及面廣。本教材根據截稿之日

（2020 年6 月10 日）的*稅法編寫而成，力求及時把*的稅收法律、法規融合進來，

充分體現我國稅收制度的*動態和發展方向。

（2）體系結構新。教材的體系結構是教學和教材改革的一個核心問題。本教材以納稅

人為主線，介紹了企業納稅實務和個人納稅實務。企業納稅實務以企業各生產經營環節應

納稅種為主線介紹稅收制度，個人納稅實務以納稅申報方式的不同及所得來源的差異為主

線介紹個人涉稅的稅收制度。本教材的體系結構在提高學生學習興趣、調動學生學習專業

知識的積極性、增強學生的感性認識等方面作了有益嘗試。

（3）編寫體例新。本教材在體例上突破了原有稅收教材單純敘述知識的老框架，在每

章介紹具體內容前增加了“實務導入”“知識目標”，便於學生帶著目標學習，以增強學習

效果。由於目前高職教學中普遍嘗試採用項目教學法，以期形成“以學生為主體，教師適

當引導”的教學模式，因此，本教材還增加了“工作任務”和“工作方法”，在教材創新

及教學模式的改革方面作了有益探索。

二、實用性

（1）以易教、易學為教材編寫宗旨。在教材的內容結構上，在企業納稅實務部分，是

以企業各生產經營環節應納稅種為主線介紹稅收制度的，恰好把學生難以掌握的增值稅、

企業所得稅及消費稅等稅種編排在企業納稅實務的後半部分，而對車輛購置稅、車船稅及

契稅等簡單易學的稅種先行介紹；在個人納稅實務部分，把分散的知識點以納稅人為主線