精品一流線上課程設計與開發

內容簡介

近年來，我國教育信息化取得了開創性、全方位、歷史性成就，教育信息化在教育現代化發展中的戰略地位已經確立，信息技術與教育教學融合不斷深入，對教育改革發展的支撐作用日益凸顯。以加快信息化時代教育變革為主題，以新一代信息技術為引擎，以融合創新發展為路徑，更新教育理念，變革教育模式，最佳化教育結構，普及開放、智慧型、泛在的學習環境，建成資源豐富、學習便利的終身學習體系，形成協同育人的教育新生態已成為我們的共識和奮鬥目標。

國家正在努力推進本科“雙一流”建設和高職“三教”改革。一流高校需要有一流專業，一流專業需要有一流課程，一流課程需要有線上金課。《教育信息化“十四五”規劃》指出，要建成高質量數字資源體系，推動線上課程等資源的開放共享；要積極鼓勵學科優秀教師參與數字資源開發，推進定製化課程開發，實現課程資源的高質量、多樣化與個性化供給；要深化網路學習空間套用，構建線上線下混合教學的有效模式，推進常態化套用。因此，如何提高教師一流課程和線上課程建設能力和水平，幫助他們更好地建設優質課程，推動優質教學資源共享，提高教學質量和人才培養質量，是當下教育教學改革的一個重要課題。

本書是一本系統論述和介紹一流課程和線上課程建設的理論指導和實踐開發的實用教材，也是開展信息化教學及資源建設的指導書。全書詳細介紹了精品一流線上課程建設的理念、方法與策略，並根據線上課程建設的要素從“基本理念”“教學設計”“設計製作”“資源開發”“微課製作”“教學實施”“教學管理”“移動套用”“資源工具”九個方面系統介紹一流課程和線上課程的設計、開發與套用，為教師開展線上課程建設和教學套用提供建議與對策。

全書以學習者的視角和線上課程開發的流程來編寫的，將理論與實踐相結合，操作與練習為一體，力求結構新穎、內容充實、圖文並茂、簡便實用，體現精品特色。本書不僅可幫助教師和學生了解一流課程和線上學習、提高線上課程設計和開發水平、有效開展信息化教學改革與創新、更好地推進一流課程建設，也可為視頻公開課、資源共享課、教學資源庫、MOOC、微課等數位化教學資源建設提供幫助，還可為企業教學資源開發者、教育教學改革和研究者、線上課程平台的使用者提供幫助。

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