策劃準備

課程簡介

本課採用任務驅動與自主學習、合作學習相結合的教學策略。本課教學知識點適中，在設計教學時應注意重難點的突破方法。用分組合作探究的方法能夠較好的節省教學時間，提高課堂效率，並有利於培養學生的合作能力和創新精神。本課的綜合設計製作部分能夠更好的發揮學生的潛力，提高學生的實際動手能力。

教師在教學過程中應注意提高學生的收集信息、整理信息、加工利用信息的能力，培養學生的創新意識。充分調動學生的學習積極性，使學生變被動學習為主動愉快的學習。學生通過自主學習與合作探究，在完成任務的過程中實現知識的傳遞、遷移和融合。