稅務籌劃:理論·實務·案例·習題

稅務籌劃:理論·實務·案例·習題

《稅務籌劃理論·實務·案例·習題》是2011年首都經濟貿易大學出版社出版的圖書,作者是蓋地。

基本介紹

  • 書名:稅務籌劃:理論·實務·案例·習題
  • 作者:蓋地
  • ISBN: 9787563813032
  • 頁數:479頁
  • 出版社:首都經濟貿易大學出版社
  • 出版時間:2011年3月1日
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16開
圖書信息,作者簡介,內容簡介,目錄,前言,

圖書信息

出版社: 首都經濟貿易大學出版社; 第4版 (2011年3月1日)
叢書名: 21世紀高等院校會計學專業精品(案例)教材
平裝: 479頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 9787563813032
條形碼: 9787563813032, 978756381303202
尺寸: 23.2 x 18.4 x 2.4 cm
重量: 680 g

作者簡介

蓋地,天津財經大學會計系教授,博士生導師。財政部會計準則委員會會計準則諮詢專家,中國會計學會理事、學術委員,中國成本研究會理事,天津市會計學會常務理事,天津市無形資產研究會常務理事。《會計研究》雜誌編委,《財務與會計》特約撰稿人。中國海洋大學、河北大學、海南大學、蘭州商學院、鄭州航空工業管理學院、石家莊經濟學院、內蒙古財經學院、山東經濟學院等院校的兼任(客座)教授。
在《會計研究》、《財務與會計》、《稅務與經濟》、《當代財經》、《現代財經》、《中央財經大學學報》、《財經論叢》、《中國財經報》、《中國稅務報》等20多家報刊雜誌發表論文150餘篇。編著、主編《財務會計學》、《中級財務會計》、《稅務會計》、《稅務籌劃》、“納稅會計與納稅籌劃》、《增值稅會計》、《所得稅會計》、《政府會計》、《事業單位會計》等20餘部著作、教材。主編《稅務會計研究》、《稅務籌劃理論與實務》的研究生教材。曾主持天津市教委批准立項的“九五”、“十五”重點教材《財務會計學》和《面向21世紀:建立會計課程新體系》的課題研究,主持並完成財政部批准的“十五”重點規劃教材《稅務會計與稅收會計》、教育部批准的“十五”國家級規劃教材《稅務籌劃》。現正主持財政部《所得稅會計研究》項目。曾獲國家稅務總局、天津社科、中國會計學會、中國財政雜誌社、天津會計學會等優秀論文、優秀教材成果獎。其撰寫的論文曾被《經濟學文摘》、中國人民大學報刊資料中心《財務與會計》、《財政與稅務》轉載。
主要研究方向:財務會計、稅務會計、稅務籌劃的理論與實務。招收財務會計、稅務會計與稅務籌劃研究方向的博士研究生。

內容簡介

《稅務籌劃:理論?實務?案例?習題(修訂第4版)》的指導思想:首先是樹立稅收法制觀念,旨在培養依法納稅意識,因為只有懂法、知法、守法的人,才能有效地進行稅務籌劃;其次才是如何進行稅務籌劃,使學生掌握稅務籌劃的基本理倫、基本方法、基本規律和技能。為了培養套用型、複合型的稅務籌劃專業人才,《稅務籌劃:理論?實務?案例?習題(修訂第4版)》儘可能地體現理論與實務的緊密結合,從縱橫兩方面系統闡述稅務籌劃方法,並在最後兩章專門進行國內外稅務籌劃案例分析,突出其實用性,使學生在學習稅務籌劃理論的同時,就具備了稅務等籌劃實踐的能力。《稅務籌劃:理論?實務?案例?習題(修訂第4版)》除主要適用於高校財務管理、會計、審計、財稅等專業外,也可作為廣大在職財務與會計人員、註冊會計師、註冊稅務師、律師及CFO、CEO們的業務學習用書。本課程的前導課是財務會計、稅務會計(或稅法)、財務管理等。學習稅務籌劃,關鍵是樹立稅務籌劃的基本理念,掌握稅務籌劃的精髓和要領,不要生搬硬套。《稅務籌劃:理論?實務?案例?習題(修訂第4版)》所依據的是我國現行稅收法規,若稅法有變,應以新法規為準。

目錄

第一章 稅務籌劃概述
第一節 價格、稅收與稅收負擔
第二節 稅務籌劃的概念與意義
第三節 稅務籌劃的目標與原則
第四節 稅務籌劃的動因和特點
第五節 稅務籌劃的原理與流程
第六節 稅務籌劃與稅務代理
第七節 稅收法律責任
補充閱讀資料
思考討論題
案例
第二章 稅務籌劃的基本規律與技術
第一節 特定條款籌劃規律與技術
第二節 稅制要素籌劃規律與技術
第三節 尋求差異籌劃規律與技術
第四節 稅負轉嫁籌劃規律與技術
第五節 規避平台籌劃規律與技術
第六節 組織形式籌劃規律與技術
第七節 會計政策籌劃規律與技術
第八節 稜鏡思維籌劃規律與技術
思考討論題
案例
第三章 流轉稅的稅務籌劃
第一節 增值稅的稅務籌劃
第二節 消費稅的稅務籌劃
第三節 營業稅的稅務籌劃
第四節 關稅的稅務籌劃
思考討論題
案例
第四章 所得稅及其他稅的稅務籌劃
第一節 企業所得稅的稅務籌劃
第二節 個人所得稅的稅務籌劃
第三節 其他稅種的稅務籌劃
思考討論題
案例
第五章 企業經營活動的稅務籌劃(上)
第一節 企業組織形式的稅務籌劃
第二節 企業採購活動的稅務籌劃
第三節 企業生產過程的稅務籌劃
第四節 企業銷售活動的稅務籌劃
第五節 企業籌資活動的稅務籌劃
思考討論題
案例
第六章 企業經營活動的稅務籌劃(下)
第一節 企業投資活動的稅務籌劃
第二節 企業分配過程的稅務籌劃
第三節 企業債務重組的稅務籌劃
第四節 企業購併分立的稅務籌劃
第五節 企業清算的稅務籌劃
思考討論題
案例
第七章 稅務籌劃方法:分行業籌劃
第八章 國內稅務籌劃案例分析
第九章 國際稅務籌劃案例分析
主要參考文獻

前言

新世紀的會計教學面臨著新的挑戰,特別是我國加入WTO(世界貿易組織)以後,情況更加嚴峻。我國普通高校本科會計學專業肩負著為各條戰線輸送會計專業人才的重要任務,在新的形勢下,只有不斷地進行教學改革,用最新的專業知識武裝學生,努力從各個方面提高教學水平,才能培養出符合時代需要的會計人才。在教學改革中,教學內容的改革是關鍵,而教學內容的改革又主要體現在教材的改革和建設上。我國目前各高等院校會計學專業所使用的教材,儘管存在著版本眾多、內容和結構有所差別、各校可選擇的空間較大等特點,但仍有繼續進一步改革之必要。這是因為:第一,目前各校所使用的教材,大都編寫於20世紀末期,而這幾年會計所處的環境發生了很大變化,新的會計理念和新的會計處理方法不斷出現,再加上電子計算機、網路技術和電子商務的不斷發展,原有的會計教材內容需要不斷更新。第二,隨著會計理論與會計實踐的發展,人們對會計的認識也在不斷深化,對於原有教材的某些內容也需要在新的認識基礎上重新解讀,使學生能夠在更寬廣的視野和更高的層次上掌握會計這門專業知識。第三,原有各種版本的會計專業教材雖然在內容上略有不同,但總體而言卻是小異大同,各種版本存在著雷同化傾向。其實,具有創新性、突破性、與我國實際情況結合緊密的可選的素材很多,但從目前看來版本不同的教材卻難以起到相互補充的作用。第四,現有教材在體系結構上大多採取教材、案例、習題相分離的編排形式,而且有的教材根本沒有案例,這給教學工作帶來諸多不便,需要加以改進。

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