基本介紹
院系概況,專業介紹,黨政領導,教研室設定,院系文化,具體地址,
院系概況
1985年，該系開辦秘書專業；1998年，該系在原有基礎上開設專科層次傳播策劃方向；2000年開設專科層次新聞傳播學專業。2003年，該系開設本科層次廣告學專業；2004年開設本科層次新聞學專業；2006年開設本科層次漢語言文學專業和藝術設計專業（廣告藝術設計方向）。其中，廣告學專業的設定，使該系成為福建省省屬本科院校中第一所開辦廣告學專業的院系。
目前全系擁有教職員工73人，其中專任教師65人，高級職稱比例達師資總數的33.8%；擁有碩、博士學位的教師比例達55.4%。國內著名學者陳培愛、顏純均、郭丹等均為該系客座教授。系設有新聞、廣告、漢語言文學、藝術設計、人文素質教育中心5個教研室和傳媒實踐創新中心1個，實驗中心1個；校林紓文化研究所也設在該系。
此外，系圖書資料室藏書2300冊，光碟資料600多張。系實驗中心下設紙質媒介、數字媒體、攝影攝像、演播廳、虛擬演播室、錄音室、禮儀形體訓練等實驗室，設備總值達874.84萬元。此外，該系還與社會聯繫，建設了一批高質量的社會實踐基地。
在面向21世紀的高等教育教學改革中，文化傳播系立足海西，始終堅持與社會緊密結合、根據時代需求設定課程的原則，堅持人文素質教育與科學教育相結合，注重培養具有紮實人文底蘊的高素質套用型文科人才，學生動手創新能力強。據不完全統計，近5年來，文化傳播系學生先後在各類學科大賽中嶄露頭角，有718人次獲得省級以上學科大賽獎項299項，其中全國級大賽獎項168項。
近二十年來，該系秉持“厚德勵學 弘文傳道”的系訓，培養的畢業生遍及省內外，不少學生成為各地黨政部門、企事業單位和傳播媒體的骨幹，受到用人單位的好評。（以上數據截止2007年5月）
專業介紹
廣告學專業
——本科 學制四年 文理兼招
培養目標：本專業培養從事廣告策劃、設計、製作以及經營管理的高級套用型人才。經過四年的學習，畢業生掌握現代廣告傳播的基方法，具備較強的策劃能力及創新能力；具備較強的廣告策劃與宣傳、廣告文案寫作、廣告創意與製作等能力；熟悉廣告傳播、智慧財產權等方面的法律法規；具備一定的繪畫基礎，掌握廣告攝影攝像技術；具備整合行銷傳播能力，能夠進行品牌的建設、管理和維護。
就業方向：學生畢業後，能在廣告公司、新聞媒介廣告部門、市場調查及信息諮詢行業、企事業等單位從事廣告策劃創意和設計製作、市場調查分析及行銷策劃工作。
主要課程：廣告學概論、中外廣告史、傳播學概論、廣告策劃與創意、廣告文案寫作、品牌策劃與管理、廣告經營與管理、平面構成、色彩構成、攝影基礎、攝像與編輯、平面廣告設計、廣播電視廣告、新媒體廣告、廣告調查與效果研究、廣告心理學、消費者行為學、廣告媒體研究、媒介經營與管理、整合行銷傳播、網路行銷實務。
授予學位：文學學士
新聞學專業
----本科 學制四年 文史類
培養目標：本專業為各新聞傳播機構與文化產業媒體培養具備系統的新聞理論知識與技能、熟悉我國新聞政策法規的複合型新聞學專門人才。經過四年的學習，培養學生具有系統的新聞理論知識與技能、寬廣的文化與科學知識；熟悉我國新聞、宣傳政策法規；具備良好的文學素養及采、寫、編、評能力；基本具備財經（或法制）新聞記者的素質與職業素養；具備在傳播公司從事廣告、宣傳文案寫作的初步能力，同時擁有一定的英語讀寫能力。
就業方向：學生畢業後，能在新聞、出版等部門以及文化傳播公司從事採訪、寫作、拍攝、編輯、文案策劃、公關策劃與媒介管理等工作，亦能在政府部門從事文化宣傳等工作。
從第三學年起，本專業分為法制新聞與財經新聞兩個方向，並設定法律或財經方面的核心課程模組，學生可根據自己的興趣愛好自由選擇。
主要課程：新聞理論、中國新聞傳播史、外國新聞傳播史、新聞採訪、新聞寫作、新聞編輯、新聞評論、新聞攝影、傳播學概論、新聞心理學、廣播電視新聞概論、攝像與節目製作、網路傳播原理、新聞倫理與新聞法規、廣告學概論、新聞事業管理。
授予學位：文學學士
漢語言文學
----本科 學制四年 文史類
培養目標：本專業培養德、智、體全面發展，具備漢語言文學系統知識與紮實的寫作功底，掌握文化傳播與策劃、商務秘書基本理論與技能，具有多維知識結構與深厚人文底蘊的套用型漢語言文學人才。經過四年的學習，畢業生具備文化產業項目創意與策劃、文案寫作、新聞編輯、攝影攝像等文化傳播與策劃工作能力；或調查研究、套用寫作、文檔管理、會務工作、公關及禮儀策劃等日常秘書工作能力。
從第三學年起，本專業分為傳播策劃與商務秘書方向，學生可根據自己的興趣愛好自由選擇。
就業方向：學生畢業後能在企事業單位和各類文化傳播公司從事傳播策劃、文案及影視廣告腳本寫作等工作；亦能在政府部門、企事業單位從事商務秘書工作；亦可從事教學工作。
主要課程：現代漢語、古代漢語、語言學概論、基礎寫作、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學、文學概論、中國文化概論、傳播學概論、攝像與非線性編輯、項目創意與策劃、秘書理論與實務、套用文寫作、行政管理學。
授予學位：文學學士
視覺傳達設計（廣告設計）
----本科 學制四年 藝術類
培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，具有較堅實的廣告藝術設計基礎知識和基本理論；具有廣告策劃、創意與藝術設計能力和藝術素質的高級套用型專門人才。通過四年的學習，學生能掌握廣告設計基本規律；熟練運用電腦設計軟體進行廣告及相關的藝術設計；具備一定的市場調查、廣告文案寫作、廣告策劃和整合行銷傳播能力；了解廣告傳播、智慧財產權等方面的法律和法規；具備紮實的美術功底，掌握攝影攝像技術；具有較高的人文科學素養，有更新知識、繼續學習的能力。
就業方向：學生畢業後，能在廣告公司、新聞媒介廣告部門、企事業單位及多媒體製作等部門從事藝術設計、廣告策劃與創意等工作。
主要課程：廣告學概論、平面構成、色彩構成、廣告策劃與創意、平面廣告設計、廣告攝影、攝像與編輯、廣播電視廣告設計、網路廣告設計、廣告心理學、品牌設計、包裝設計等。
授予學位：文學學士
視覺傳達設計（動畫設計方向）
-----本科學制四年藝術類
培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，具有較堅實的動畫設計基礎知識和基本理論；具有動畫設計、編導、製作能力和藝術素質的高級套用型專門人才。通過四年的學習，學生能系統掌握動畫學科的基本理論和相關知識；具備動畫造型設計、分鏡創作、原動畫設計、後期合成和特效製作的能力；掌握二維動畫、三維動畫設計與製作的基本知識技能和軟體套用；了解卡通片創作的基本知識和製作、生產流程；具備紮實的美術功底，實踐能力強；具有較高的人文與藝術素養，有原創意識和原創能力，有更新知識、繼續學習的能力。
主幹課程：原畫設計、角色與場景設計、分鏡頭設計、後期特效與合成、動畫劇本創作、二維動畫設計與製作、三維動畫模型渲染、三維角色動畫設計與製作、雕塑、專業速寫、動畫音頻製作、動畫運動規律等。
就業方向：學生畢業後，能在動畫設計製作公司、影視公司、廣告公司、遊戲研發企業、電視台、網路公司等文化傳播部門和事業單位相關部門從事原畫創作、影視動畫設計、廣告動畫製作、遊戲角色動畫設計、後期製作等工作。
授予學位：文學學士
黨政領導
書 記：林國平
主 任：張旭
副書記：林曉潔
副主任：許秀清
教研室設定
教研中心新聞學教研室
教研室主任：林晶
副教授: 林晶、魏曦英
講師: 徐瑛、陳萍、吳賢軍、曹丹、呂玲、張艷萍
助教:陳思、馬立
廣告學教研室
教研室主任：林懷宇
副教授：林懷宇、林玉鳳
講師：謝翊、周華清、張建鳳、魏雪飛、羅妍
助教：牛聲爽
漢語言文學教研室
教研室主任：嚴冰
教授：張旭、朱曉慧、蘇建新
副教授：嚴冰、許秀清、張麗華、楊式榕、陸招英
講師：張韡
視覺傳達設計教研室
教研室主任：陳鋒
副教授：林玉鳳
講師：龔任界、陳鋒、黃芳、郭亮
助教：王鑫、顏雪洋、黃恩武
人文素質教育中心
主任：朱貴芳
教授：吳毓鳴
副教授：程小青、朱貴芳
教授：吳毓鳴
副教授：程小青、朱貴芳
講師：徐慧文、張曉君、祁開龍
院系文化
厚德勵學·弘文傳道
厚德：語出《易經﹒坤卦﹒大象》：“地勢坤，君子以厚德載物”。 即君子應增厚美德，容載萬物。今多指心胸寬廣，不以個人得失為主的崇高的道德。，
勵學：“勵”古同“厲”、“礪”，有勸勉、鼓勵；磨鍊、振奮；勵精圖治等含義。“學”：學問、學業、學習。宋真宗曾作《勵學篇》詩，勸人勤奮學習。“勵學”即勵志求學、努力成才之意。
弘文：“弘”有寬廣，光大之意，“文”有文化，人文之意，宋太宗時曾設弘文館，聚集和造就了一批天下英才。因此，“弘文”蘊含薈萃人才，開拓文化，弘揚人文精神之意。
傳道：“道”指道路、道理，道德。《道德經》：“道可道，非常道；名可名，非常名”，其中的“道”即指終極的真理。因此，“傳道”指傳遞文化知識，傳播人生真理。
同時，“弘文、傳道”還包括“文、傳”二字，暗含“文化傳播”之意，體現我系的專業屬性和特點。
因此，“厚德勵學 弘文傳道”即：培育崇高的道德，在探求知識的道路上發奮學習，努力探索，勇於創新，成為弘揚文化，傳播真理的高素質人才。
具體地址
福建省福州市閩侯縣上街鎮大學城學園路3號福建工程學院旗山校區南校區
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福州大學城學府南路
福建工程學院文化傳播系
郵政編碼
350108
