研究型本科教育,即學術型本科教育,是指以學科為基礎的研究性、學術型本科教育,屬於傳統本科教育。...
1996年上海智力開發研究所建議將我國高等教育分為研究型大學,省部級重點大學,一般本科院校,普通專科學校,高等職業技術學校五類。1997年遼寧省教育研究院鄧曉春建議,將...
本書的作者採用實證研究和規範研究、定性分析和定量分析相結合的方法,提出了中國研究型大學本科教育質量的關鍵要素;在比較分析中國和已開發國家研究型大學本科教育質量狀況...
本書適合高等教育政策制定者,研究型大學的學術領導、教師和管理人員,高等教育研究人員以及相關專業的本科生和研究生閱讀。...
《研究型大學的研究性教學》旨在通過對南京大學近10年來創新人才培養的建設和成效進行全面總結,為今後的改革服務,並在此基礎上從理論高度探討我國研究型大學本科生...
《美國研究型大學本科教育發展研究》是人民出版社2012年出版的圖書,作者是高飛。、。...
研究型,是指高等教育中相對套用型側重於理論研究、學術研究、科學研究的類型,涵蓋研究型院校、研究型高校、研究型高等學校、研究型大學、研究型本科教育、研究型人才等。....
《研究型大學與高等教育強國》是2009年4月科學出版社出版的圖書,作者是周其鳳郭梁。...
套用型本科教育,是以本科教育為主,兼顧舉辦專科教育和研究生教育,面向區域經濟社會,以學科為依託,以套用型專業教育為基礎,以社會人才需求為導向,培養高層次套用型...
高水平研究型大學是一個國家的科技和社會生產力發展到一定程度的產物,是高等教育適應社會需要,在不斷推動社會進步過程中,自身發展形成的一類大學形態。例如中國名校...
《研究型大學的研究型教學:理念與實踐》是2015年8月哈爾濱工業大學出版社出版的圖書,作者是吳紹春,張立新。書名 研究型大學的研究型教學:理念與實踐 作者 吳紹春,...
高水平套用型本科教育,是指高水平本科教育中有特色、高質量的套用型本科教育。...... 新時代全國高等學校本科教育工作會議精神,對套用型本科辦學全面導向,研究型本科...
研究型大學是指提供全面的學士學位計畫,把研究放在首位的大學,致力於高層次的人才培養與科技研發(即在校研究生數量與本科生數量相當的大學,或研究生數量占有較大比重...
本書在總結、梳理研究型大學相關理論文獻的基礎上,圍繞研究型大學與創新型國家的關係、研究型大學的分類、研究型大學的重點建設、研究型大學的校長、研究型大學的本科教育...
一是“研究教學型大學”是介於研究型和教學研究型大學之間的高校,主要任務是培養具有研究潛力的研究套用型人才;在人才培養層次上一般是研究生教育與本科教育並重,辦學...
研究型大學是國家創新體系的重要組成部分,加快建設一批研究型大學,對於加強人才培養與科學研究,提高高等教育質量,建設創新型國家具有重要意義。...
研究型專業研究生專業 編輯 2014年8月,教育部辦公廳印發《關於進一步完善推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀研究生工作辦法的通知》,表明推免名額將不再區分學術學位和...
這些特徵可以作為我國創辦研究型大學的參照系研究型大學的特徵分析基本資料 編輯 【作者】李壽德李垣【作者單位】西安交通大學管理學院【期刊】《比較教育研究》北大2011...
* Clark University (1900 - 1999) - 創始成員之一,但後來退出了該協會,因為它的主要任務從研究轉向本科生教育。美國研究型大學協會組織制度 編輯 ...
《我國大學本科教育理念與教學改革研究》是2012年出版的圖書,作者是康全禮。...... 《我國大學本科教育理念與教學改革研究》是2012年出版的圖書,作者是康全禮。...
本科生院(Undergraduate School)是一種類似於研究生院體制性質的本科生教學與管理機構,具體負責管理本科生的學習和生活。本科生院多建立於綜合性研究型大學之中,與...
為了打造研究型大學教育學本科教育特色,拓展學生的知識視野,提高學生的實踐能力與創新能力,除了為學生建立校內“數字媒體工作站”和“知識工程工作站”之外,該專業還盡...
本科生,即普通高等教育本科層次的在校生、畢業生。區別於預科、專科,學生畢業後可獲學士學位。學制為二年制(專科起點兩年制本科),四年制(一般),五年制(醫學類、...
改為莫斯科國立鋼鐵合金學院(工藝大學)是俄羅斯冶金教育和研究領域的最好的大學。...國立研究型技術大學莫斯科國立鋼鐵合金學院專業設定 編輯 本科:工學、管理學、經濟...
主講本科生《有機化學》(校首批本科優秀課程)和研究生《現代化學》、《高等化學》等課程。2004年被學生評為首屆“我最喜愛的老師”。積極倡導和組織研究型本科教育...
《為未來培養領袖》是2011年高等教育出版社出版的圖書,作者是劉寶存。本書從美國研究型大學本科生教育培養目標的轉型入手。探討了美國研究型大學本科生教育重建的發展...
套用型大學是指以套用型為辦學定位,而不是以科研為辦學定位的本科高等院校,以本科教育為主,與學術型大學概念相對。套用型本科教育對於滿足中國經濟社會發展,對高...
教學型大學是以培養本科生為主體,以服務某一特定區域,以履行教育教學研究、知識傳授和學生髮展為主要職能的地方性省屬全日制大學。它具有開放性、套用性、多樣性和...
“中國研究型大學本科教育改革的基礎與走向”《中國大學教育》,2008年第1期(CSSCI)“從美國大學科研經費的間接成本管理看政府與大學的關係”,《清華大學教育研究》 ...