基本介紹
- 中文名：相對剝奪感
- 外文名：Relative deprivation
- 提出：美國學者S．A．斯托弗
- 性質：一種關於群體行為的理論
- 因素：主觀 客觀 心理等
簡介,產生條件,影響因素,人口統計學變數,個體特徵變數,
簡介
默頓認為，當個人將自己的處境與其參照群體中的人相比較並發現自己處於劣勢時，就會覺得自己受到了剝奪。這種剝奪因人們不是與某一絕對的或永恆的標準相比，而是與某一變數相比，因此這種剝奪是相對的，這個變數可以是其他人，其他群體，也可以是自己的過去。有時，即使某一群體本身的處境已有所改善，但如果改善的程度低於其他參照群體的改善程度，相對剝奪感也會產生。相對喪失感會影響個人或群體的態度和行為，並可造成多種後果，其中包括壓抑、自卑，引起集體的暴力行動，甚至革命。
產生條件
一般而言，相對喪失感的產生需要有以下條件：當某個人或者群體（1）意識到自己不具有某種資源（2）意識到他人/群體具有這種資源，（3）期望擁有這種資源，（4）同時這種期望是合理的。在這種狀況下，個人或者群體就會有“相對剝奪感”。這種相對剝奪感往往產生於相對剝奪地位，後者指的是某一個人或社會群體與同一社會的其他成員或者群體相比較，所處的對有價資源占有較少或不占有的狀態。相對剝奪感則可能是介於相對剝奪地位與階層認知之間的一個中間變數。在我國的社會轉型過程中，人們是否正在“淪入相對剝奪地位”，可以從兩個方面揭示:一是人們是否喪失了傳統社會條件下的既得利益;二是人們是否得到了期望得到的改革收益。
影響因素
相對剝奪感的產生是由主觀、客觀、心理、社會、文化等多種因素共同造成的。縱觀該領域的研究， 目前影響相對剝奪感的相關因素主要體現在 3 個變數層面， 即人口統計學變數、個體特徵變數和社會環境變數。
人口統計學變數
在人口統計學變數方面， 性別、年齡、收入水平和受教育程度是研究者極為重視的變數。當受教育程度提高時， 個體的價值能力可能會相應地提高， 同時價值期待也會提高， 如果價值期待提高的幅度高於價值能力提高的幅度， 個體的相對剝奪感就產生了。
個體特徵變數
個體特徵變數對相對剝奪感的影響主要體現在人格特質、歸因方式、歧視體驗、知覺控制感、不平等感和社會認同等方面。有學者通過系統歸納認為兩種人格特質會影響個體的相對剝奪感水平， 一是內–外控型人格特質， 內控型(self-blame)的人往往將事情的成敗歸因於自身，因而相對剝奪感較低; 相反， 外控型(fate-blame)的人往往將事情的成敗歸因於他人或外部環境，因而相對剝奪感較高。二是個體的成就需要， 個體的成就需要越低， 相對剝奪感水平越低； 相反，成就需要越高， 相對剝奪感水平就越高。
