直接推理髮展

直接推理髮展，是指個體思維發展的一個方面。兒童直接推理能力隨年齡增長的發展過程。幼兒已能進行某些直接推理。中國心理學者的研究認為：（1）國小兒童直接推理能力的發展分為三個階段：一、二年級為一個階段，三、四年級為一個階段，五年級為另一階段，其中四、五年級間有個發展的加速期。（2）兒童掌握三種不同形式的直接推理是不同步的，其正確次序：換位換質換質位。（3）以不同類型的判斷為前提，直接推理的成績不同：特稱判斷的成績高於全稱判斷，肯定判斷的成績高於否定判斷。

傳統邏輯稱這類推理為eduction，意為引申、推斷，也譯為直接推理。對直言命題交替使用換質換位可以得到各種結論。在日常思維中容易發生的錯誤是從SAP推出PAS。現代邏輯認為，換質和SEP、SIP的換位是有效的，但如果考慮到空類，換位從全稱前提得出特稱結論就是無效的。主要有附性法和複雜概念推理兩種。