《發育障礙兒童診斷與訓練指導》是2009年華夏出版社出版的圖書，作者是白崎研司、柚木馥。
基本介紹
- 書名：發育障礙兒童診斷與訓練指導
- 作者：白崎研司、柚木馥
- 譯者： 王寧
- 出版社：華夏出版社
- 出版時間：2008年
- 頁數：150 頁
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787508046655
內容簡介,作者簡介,目錄,
內容簡介
全職媽媽,曾參觀並訪問日本的一些兒童訓練機構，與那裡的訓練老師及國小校特殊支援教育老師建立了廣泛的聯繫，深入了解日本發育障礙兒童訓練及入園、入學的現狀。為日本精神發育障礙指導教育協會年度會員。2005年開始翻譯本書，經過對書中案例的實踐套用，多次修改譯稿，於2007年定稿，並最終決定無償提供中文版，以惠及更多的發育障礙兒童及其家庭。
作者簡介
柚木馥（1936～2007），教育學博士，日本岐阜大學教育學部教授、醫學部教授。曾任養護學校教師，北海道教育大學特聘教師，岐阜大學附屬國小及中學校長，岐阜大學附屬障礙兒童教育中心主任等職。柚木先生已障礙兒童的個人發育和自我實現為宗旨，將具有治療訓練性的戲敬定臨床活動作為研究重點，整贈和章培養了辯端大量的年輕研究人員和障礙兒童家長，設立了社會福利法人明日會，積極參與障礙兒童生活村、心身障礙兒童入園設施、小規模工廠、集體之家等福利機構的運營及實踐活動，並撰寫了多篇研究論文和書籍，為障礙兒童及其家庭的幸福貢獻了自戒姜企兵己全部的感情與智慧。
白崎研司，1945年生，教育學博士，以臨床發育心理學士的身份獲得臨床發育心理學執照。曾任岐阜大學教育學部特別支援教育中心研究員，北海道伊達高等養護學校教師，東北師範大學心理學系客座教授。
目錄
第1章追蹤發騙熱棕育步伐
1.保育方面的發育診斷目的
2.發育診斷評估表及使用方法
3.訓練項目的制定方法
4.一般性的訓嬸多主練原則
第2章對自身及他人的理解
……
第3章奠定社會生活的基礎
第4章培養興趣，理解事物
第5章語言理解及溝通
第6章促訂殃良進身體的運動
第7章基本生活習慣
譯後記
……
