《發展與困惑》是2012年出版的圖書，作者是盧曉梅。
基本介紹
- 作者：盧曉梅
- ISBN：9787562257240
- 頁數：194
- 定價：24.00元
- 出版時間：2012-9
- 副標題：黔南州苗族聚居鄉村基礎教育調查
作品目錄
序…………………………………………………………………………………1
引言………………………………………………………………………………
第一章 發展進步史無前例…………………………………………………
一、最亮麗的風景線
二、全民教育惠澤苗鄉
三、在義務教育保障機制幫助下
四、教育促進了經濟發展
五、可敬苗家父母親
第二章 差距拉大令人困擾
一、從木引鄉的“小升初”測試成績說起
二、苗區教學質量低下成“魔咒”
三、眾說紛紜探究竟
第三章 正確對待苦難歷史
一、不識字的聰明人
二、遲到的苗族教育春天
三、向猶太民族學習
第四章 努力衝破環境束縛
一、大雜局與小聚居
二、進退兩難的學校布局
三、立足現實求發展
四、從苗林國小看撤點並校
第五章 投入不足仍是“軟肋”
一、令人寒酸的皮桶國小
二、校舍建設差別明顯
三、教學設施缺項較多
四、教育公平呼喚加大投入
第六章 師資隊伍亟待加強
一、一堂生動活潑的語文課
二、苗鄉教師隊伍存在的若干隱憂
三、聽聽一位老校長的“牢騷話”
四、標本兼治強化師資隊伍建設
第七章 更新觀念奮發進取
一、警惕新的“讀書無用論”抬頭
二、破除陳腐觀念和落後習俗
三、克服自卑保守和無所作為的精神狀態
第八章 高度關注留守兒童
一、留守兒童數量居高不下
二、留守學生教育現狀堪憂
三、全社會都應關注留守兒童教育
第九章 學前教育超前謀劃
一、創辦苗鄉幼稚園的一個有益嘗試
二、“學前班”的現狀和出路
三、苗鄉學前教育的特殊功能
四、普及學前教育亟需解決的幾道難題
五、抓緊培養訓練一大批合格的幼兒教育師資
第十章 民族文化傳承平台
一、精彩紛呈的蘆笙操
二、形式多樣的民族文化教育活動
三、正確處理主課與兼學的關係
第十一章 他山之石可以攻玉
一、布依文化興冗雷
二、水家才子出塘黨
三、規範管理看貴定
四、質量立校學邊陽
五、掩卷長思當自省
附錄：
關於聯合開展苗族地區基礎教育專題調研的通知
鳴謝：
引言………………………………………………………………………………
第一章 發展進步史無前例…………………………………………………
一、最亮麗的風景線
二、全民教育惠澤苗鄉
三、在義務教育保障機制幫助下
四、教育促進了經濟發展
五、可敬苗家父母親
第二章 差距拉大令人困擾
一、從木引鄉的“小升初”測試成績說起
二、苗區教學質量低下成“魔咒”
三、眾說紛紜探究竟
第三章 正確對待苦難歷史
一、不識字的聰明人
二、遲到的苗族教育春天
三、向猶太民族學習
第四章 努力衝破環境束縛
一、大雜局與小聚居
二、進退兩難的學校布局
三、立足現實求發展
四、從苗林國小看撤點並校
第五章 投入不足仍是“軟肋”
一、令人寒酸的皮桶國小
二、校舍建設差別明顯
三、教學設施缺項較多
四、教育公平呼喚加大投入
第六章 師資隊伍亟待加強
一、一堂生動活潑的語文課
二、苗鄉教師隊伍存在的若干隱憂
三、聽聽一位老校長的“牢騷話”
四、標本兼治強化師資隊伍建設
第七章 更新觀念奮發進取
一、警惕新的“讀書無用論”抬頭
二、破除陳腐觀念和落後習俗
三、克服自卑保守和無所作為的精神狀態
第八章 高度關注留守兒童
一、留守兒童數量居高不下
二、留守學生教育現狀堪憂
三、全社會都應關注留守兒童教育
第九章 學前教育超前謀劃
一、創辦苗鄉幼稚園的一個有益嘗試
二、“學前班”的現狀和出路
三、苗鄉學前教育的特殊功能
四、普及學前教育亟需解決的幾道難題
五、抓緊培養訓練一大批合格的幼兒教育師資
第十章 民族文化傳承平台
一、精彩紛呈的蘆笙操
二、形式多樣的民族文化教育活動
三、正確處理主課與兼學的關係
第十一章 他山之石可以攻玉
一、布依文化興冗雷
二、水家才子出塘黨
三、規範管理看貴定
四、質量立校學邊陽
五、掩卷長思當自省
附錄：
關於聯合開展苗族地區基礎教育專題調研的通知
鳴謝：
