《病理學基礎（修訂版）》是由靳曉麗主編，高等教育出版社2010年出版的中等職業教育國家規劃教材、國家級優秀教材，可供中等職業學校護理類、醫學類、藥學類、醫學技術類、管理類各專業使用。
《病理學基礎（修訂版）》全書分為16章，內容包括病理解剖學和病理生理學兩部分，分別從形態變化和功能代謝的角度來闡明常見病及多發病的基本病理過程。
基本介紹
- 書名：病理學基礎（修訂版）
- 作者：靳曉麗
- ISBN：978-7-04-029123-0
- 類別：中等職業教育國家規劃教材
- 頁數：192頁
- 出版社：高等教育出版社
- 出版時間：2010年7月9日
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
- 版面字數：270千字
成書過程,內容簡介,教材目錄,教學資源,教材特色,作者簡介,
成書過程
《病理學基礎（修訂版）》為中等職業教育國家規劃教材《病理學基礎》的修訂版，在第一版的基礎上，參照相關的國家職業技能標準和行業技能鑑定規範編寫而成。
《病理學基礎（修訂版）》由靳曉麗任主編，中國七省市兄弟院校病理學專家7位編者參與編寫，其中有6位參加了第一版教材的編寫。該版教材丹東市中醫藥學校的宮國仁負責全書習題、書後光碟和網路課程的內容編寫，參編院校的領導支持了該教材的出版，特別是運城市衛生學校李全恩校長。
具體修訂內容如下：
1、增加了第十三章，“水、電解質代謝紊亂”，刪減了第四章的“出血”、第七章的“類風濕性關節炎”和“先天性心臟病”等內容。
2、每章前設“學習目標”,使學生提前明確將要學習的知識內容。
3、增加了配套學習資源。
4、由於學時縮減，故將“課時安排建議表”刪去。
2010年7月9日，《病理學基礎（修訂版）》由高等教育出版社出版。
內容簡介
《病理學基礎（修訂版）》全書分為16章，分為病理解剖學和病理生理學兩部分，內容包括健康與疾病、組織損傷與修復、局部血液循環障礙等，分別從形態變化和功能代謝的角度來闡明常見病及多發病的基本病理過程。
教材目錄
第一章 概論 第一節 病理學的概念及內容 第二節 病理學在醫學科學中的地位 第三節 病理學的研究方法 第四節 學習病理學的方法 第五節 參觀實驗室 第二章 健康與疾病 第一節 健康與疾病的概念 第二節 疾病發生的原因 第三節 疾病發展過程中的共同規律 第四節 疾病的經過與轉歸 第三章 組織損傷與修復 第一節 組織輕微損傷（適應） 第二節 組織輕度損傷（變性） 第三節 組織重度損傷（死亡） 第四節 組織的修復 第四章 局部血液循環障礙 第一節 充血 第二節 血栓形成 第三節 栓塞 第四節 梗死 實驗一 局部血液循環障礙 第五章 炎症 第一節 概述 第二節 炎症的基本病理變化 第三節 炎症的局部表現和全身反應 第四節 炎症的經過和結局 第五節 炎症的類型及病理變化 實驗二 炎症 第六章 腫瘤 第一節 腫瘤的概念 第二節 腫瘤的特性 第三節 良、惡性腫瘤的區別 第四節 腫瘤的命名和分類 第五節 癌前病變、原位癌及早期浸潤癌 第六節 常見腫瘤舉例 第七節 腫瘤的病因、發病機制、預防及控制 第八節 腫瘤的病理學檢查 實驗三 腫瘤 第七章 心血管系統疾病 第一節 風濕病 第二節 慢性心瓣膜病 第三節 原發性高血壓 第四節 動脈粥樣硬化 實驗四 心血管系統疾病 | 第八章 呼吸系統疾病第一節 肺炎 第二節 慢性阻塞性肺疾病 第三節 慢性肺源性心臟病 實驗五 呼吸系統疾病 第九章 消化系統疾病 第一節 消化性潰瘍 第二節 病毒性肝炎 第三節 門脈性肝硬化 實驗六 消化系統疾病 第十章 泌尿系統疾病 第一節 腎小球腎炎 第二節 腎盂腎炎 實驗七 泌尿系統疾病 第十一章 傳染病 第一節 結核病 第二節 流行性腦脊髓膜炎 第三節 流行性乙型腦炎 第四節 傷寒 第五節 細菌性痢疾 實驗八 傳染病 第十二章 發熱 第一節 發熱的概念 第二節 發熱的原因及分類 第三節 發熱的分期及各期特點 第四節 發熱時機體的功能和代謝改變 第五節 發熱的生物學意義 第十三章 水、電解質代謝紊亂 第一節 水、鈉代謝紊亂 第二節 鉀代謝紊亂 第十四章 水腫 第一節 水腫的原因及分類 第二節 水腫的病變特點及對人體的影響 第十五章 休克 第一節 休克的病因和分類 第二節 休克的分期與發病機制 第三節 休克時機體的代謝與器官功能的變化 第十六章 缺氧 第一節 缺氧的概念及常用的血氧指標 第二節 缺氧的類型、原因及特點 第三節 缺氧時機體功能代謝的變化 第四節 影響機體對缺氧耐受性的因素 |
（註：目錄排版順序為從左列至右列）
教學資源
《病理學基礎（修訂版）》書後附有光碟，內容包括教材演示文稿、動畫、視頻、線上測試、圖片、案例、拓展閱讀。
《病理學基礎（修訂版）》配有Abook數字課程，該課程包括全書各章節的電子教案、演示文稿、多媒體素材庫、主編的教學設計、練習題，並附有補充資源五大板塊。
教材特色
1、《病理學基礎（修訂版）》編寫團隊由老、中、青三結合，其內容具有一定的延續性。
2、《病理學基礎（修訂版）》根據技能型人才的培養目標和要求，分別從形態變化和功能代謝的角度來闡明疾病的共性規律和特殊規律。
作者簡介
靳曉麗，同濟大學醫學院碩士研究生畢業， 研究方向為普外科。
