《當代美國教育(修訂版)》是2012年8月社會科學文獻出版社出版的圖書,作者是史靜寰。
基本介紹
- 中文名:當代美國教育(修訂版)
- 作者:史靜寰
- ISBN:9787509734681
- 頁數:360頁
- 定價:49元
- 出版社:社會科學文獻出版社
- 出版時間:2012年8月
- 裝幀:平裝
- 開本:20開
《當代美國教育(修訂版)》是2012年8月社會科學文獻出版社出版的圖書,作者是史靜寰。
《當代美國教育(修訂版)》是2012年8月社會科學文獻出版社出版的圖書,作者是史靜寰。內容簡介《當代美國教育》(修訂版)以普及當代美國教育知識為根本出發點,以客觀介紹美國教育現狀為主,進行了剖析或評論;基於目前美國教育熱...
《當代美國教育技術》是2003年中山大學出版社出版的圖書,作者是顏輝。內容簡介 本書對當代美國教育技術的理論發展與套用進行了較全面的探索。以歷史發展為脈絡,較系統地介紹了美國教育技術的概念及其基礎理論的演進歷程;理論與實例相結合,分類總結了當代美國多媒體教育、網路教育和遠程教育等幾個方面的套用模式、基本...
《當代美國叢書:當代美國軍事(修訂版)》是2012年8月1日社會科學文獻出版社出版的圖書,作者是朱成虎、孟凡禮。內容簡介 《當代美國叢書:當代美國軍事(修訂版)》主要關注了進入21世紀來美國軍事在各層次、各方面發生的變化,特彆強調了“9·11”事件發生後美國軍事的顯著變化,以及目前美國在戰略和軍事部署等方面的...
當代美國中國小教育績效責任探析 《當代美國中國小教育績效責任探析》是2003年10月1日中山大學出版社出版的圖書,作者是邱白莉。內容簡介 本書共有十二章,內容包括當代美國中國小教育改革、教育績效與績效責任制、教育績效責任制、教育績效責任人的職責承擔、建構教育績效責任制等。
《當代美國教育改革的社會機制研究》是2006年教育科學出版社出版的圖書,作者是傅林。內容簡介 本書是在作者博士論文的基礎上編撰而成。它以20世紀60年代的美國為背景,對這個時期該國教育改革運動的形成做歷史考察,具體展現了美國的社會系統中各組織、部門、利益之間既相互鬥爭而又達成妥協、影響和推動教育改革運動的...
當代美國教育問題透視 《當代美國教育問題透視》是中山大學出版社出版的圖書,作者是鄭文
《當代美國語言教育政策發展研究》的作者是鄒一戈,復旦大學出版社出版。內容簡介 鄒一戈博士撰寫的《當代美國語言教育政策發展研究》選取美國這一國際語言教育政策研究的重點進行了系統研究,為我們了解語言教育興邦強國中的政策制定打開了一扇重要視窗。該書最值得稱道的是在釐清美國語言教育政策對語言發展以及強國作用...
《當代美國藝術教育研究》是2004年河南人民出版社出版的圖書,作者是王偉。內容簡介 20世紀50年代,為了在科學技術方面 迎頭趕上蘇聯,美國教育界將重心放到科學與數學教育上,各級學校中的藝術教育科目受到了生存的挑戰。戰後美國最著名的藝術教育家之一羅恩菲爾德繼承杜威等人的進步教育理念,以有益於創造力與心智的成長...
《當代美國教師教育個案研究》是陝西師範大學出版總社出版的圖書,作者是李延平。內容簡介 美國作為世界上最發達的國家,其教師教育有很多值得研究的地方。本書主要通過個案研究的方法,對當代美國多元文化背景下的教師教育進行了探討,分析了美國歐巴馬政府教師教育改革的政策,考查了威斯康辛州和麻薩諸塞州的國小教師職前...
《小鏡頭大視野——科南特與當代美國教育改革》是2017年科學出版社出版的圖書,作者是劉向榮。內容簡介 科南特被公認為美國20世紀中葉昀具影響力的教育家,堪稱多領域教育革新的策劃師。本書旨在深入探討科南特教育思想與實踐的精髓,考察其對美國當代教育改革的全方位影響,提供教育理論研究與改革實踐互動共融的範本。科南...
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