用身體語言做好胎教

內容簡介

在媽媽和胎兒之間建立堅強而有力的良好互動！四個月的胎兒能感受到媽媽腹部上的光，如果光線過強，他會用手去遮擋眼睛；五個月的胎兒，聽覺已經較為靈敏，如果外在聲音具有刺激性，他會用手捂住耳朵；八個月大的胎兒便具有了記憶能力，能夠聽見人們的談話，並具有辨別聲音的能力……本書便是基於胎兒知覺發育與人格形成的自然規律，告訴每一位媽媽：如何運用音樂、動作等自然的或肢體語言的溝通方式，來傳遞對胎兒的愛；如何通過放鬆情緒和平衡自己的心境，來最佳化胎兒的人格特徵；在何時，應以怎樣的方式來最大化地開發胎兒潛能；在哪個階段，又應以什麼樣的方式來激發和強化胎兒的各種感知能力……總之，在適當的階段，以正確的方式將媽媽的細心與關愛傳遞給胎兒，這將是每一位媽媽能夠送給孩子的最好的禮物！

作者簡介

托馬斯·沃尼 (Thomas Verny) 哈佛大學心理學碩士、多倫多大學獲得醫學博士、約克大學心理學教授，國際著名的胎兒心理學家及產前心理學家，主要著作有《育兒心理手冊》等。帕米拉·溫特勞布 (Pamela Weintraub) 國際著名的育兒心理學專家，始終致力於探究父母與胎兒建立互動的各種方式，以及如何提升胎兒的知覺與感受能力，並出版有“胎兒的五感開發”系列叢書。

圖書目錄

前　言

第1 章尖端醫學所傳授的“胎教法”

媽媽與胎兒傳達愛的秘訣...... 002

尖端醫學的胎教不同於從前的胎教...... 007

第2 章為人母的第一步：懷孕初期三個月

——將“祝福”傳遞給寶寶的基本方法

迎接生產必須具備積極的心態...... 014

能安定精神的巴洛克音樂...... 016

獲得“覺醒的放鬆”...... 017

練習將成為你生活中的一部分...... 018

練習① ：音樂萬歲...... 019

練習② ：精神鬆弛法...... 021

練習③ ：寫日記...... 024

練習④ ：激勵自己...... 028

第3 章感受性的提高: 懷孕第四個月

——加強母子之間的聯繫

胎兒正在快速成長...... 044

再次確認夫妻感情的機會...... 046

消除壓力、遠離疑慮...... 047

練習⑤ ：心連心...... 048

練習⑥ ：增進情感...... 051

練習⑦ ：健康成長...... 054

練習⑧ ：親近秘訣...... 059

第4 章聽覺甦醒期: 懷孕第五個月

——胎兒的大腦正在等待刺激

你的聲音具有鼓勵作用...... 066

用身體語言做好胎教

基本介紹

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