球溪高級中學作為一所“巴蜀名校”學校面積200餘畝，設有國中部、高中部，共120多個教學班，在校學生6500餘人 任課教師400餘人。
2013年12月23日，四川省教育廳正式簽發《四川省教育廳關於批准四川省成都市第七中學等65所學校為“四川省一級示範性普通高中”、四川大學附屬中學、球溪高級中學等122所學校為“四川省二級示範性普通高中”的通知》（川教函〔2013〕942號），批准球溪高級中學成為“四川省二級示範性普通高中”，2019年10月28日成功通過“四川省一級示範性普通高中”（原國家級重點高中）驗收。
球溪高級中學遵循“抓管理、促質量、抓特色、鑄品牌”辦學思路，落實“行為求美、人性向善、特長發展、精神充實、心靈和諧”辦學目標，體現“因材施教、分類指導、整體推進、全面發展”辦學理念，堅持“封閉式管理、開放式辦學”辦學模式，屢創“低入口、高出口”辦學奇蹟。
基本介紹
辦學歷史,高考成績,硬體條件,辦學區位,辦學理念,辦學特色,辦學目標,
辦學歷史
四川省資中縣球溪高級中學創立於1926年，其前身為天敘國小，1995年經四川省教委批准更名為“四川省資中縣球溪高級中學”。1998年被內江市人民政府批准為“內江市重點中學”，2005年被四川省教育廳批准為“四川省示範高中”，2013年順利通過“四川省二級示範高中”的複查驗收，現已具備創辦“四川省一級示範高中”（原：國家級重點中學）教育、硬體、師資能力。
1999年20多個縣市的書記，市長，縣長率隊考察球溪高級中學，100多個兄弟高中學校也派出領導前來考察
1996年招生考試報首次刊登“低入高出，高進優出“特指——球中現象。在全省推廣
2019年評選為“全國教育系統先進集體”
高考成績
注:以下本科上線人數均不包含藝體生！
1994年本科上線90人；
1995年本科上線102人；
1996年本科上線122人；
1997年本科上線244人；
1998年本科上線323人；
1999年本科上線308人，本科上線比例躍居資中縣第一名；
2001年本科上線522人，陳明周進入“北京大學”深造；
2002年本科上線418人，600分（總分750分）及其以上29人，其中曾維友同學以661分遠超“清華大學”錄取線；
2004年本科硬上線694人，一本上線210人；
2005年本科硬上線突破800大關達818人。
2006年本科硬上線802人，其中呂發同學被“北京大學”錄取
十年後2015年本科硬上線年突破千人大關，2018年本科硬上線突破一千一百大關。
近年來在農村中學普遍面臨生源差、發展不樂觀的現象，但球溪高級中學卻是個例外：
2011年，李沁同學考入“清華大學”；
2012年，本科硬上線484人；
2013年，本科硬上線696人；
2014年，本科硬上線820人；
2015年，本科硬上線1050人，一本270人，本科上線率 69.03% 居四川省農村（鄉鎮）中學第一名；
2016年，本科硬上線1084人，一本375人，本科上線率68%，本科上線人數全縣第一，全內江市第三，
2017年本科硬上線1079人，一本351人，本科上線率68.9%，其中劉羽希同學取得資中縣文科狀元；
2018年本科硬上線突破1100人達1144人，一本291人
2019年本科硬上線1106人，一本353人，600分以上80人。
連續三年，球中學生考得資中縣高考第一名；近三年，球中學生兩次獲得內江市高考理科第一名，現已統計100多名球中學生考入清華、北大，等中華名校。
球中國中部也不甘示弱，初一初二初三共22個學科，球溪高級中學在全縣國中22個學科平均分中，有20個學科獨攬全縣第一名，國中實力全縣最強。
硬體條件
球溪高級中學在2014年率內江之先便實現了“教室空調”班班通（包括教師辦公室），“電子白板”班班通，“電子直飲水”班班通寢室上鋪下桌安有空調飲水機。早在2004年建成400米“紅色樹膠跑道”是全縣第一個標準運動場，同年在後山開闢“足球場”，2004年建成“圖書館”共六層，2005年建成新食堂共四層（當時規模全市最大），2019年建成“科技大樓”。
辦學區位
球溪高級中學位於四川省內江市資中縣球溪鎮省道212，國道321交接處，成都方向的車輛到球溪高級中學可在“球溪高速西站”出站沿國道321往重慶方向行駛3公里，向右導入省道212。重慶方向的車輛可從“球溪高速東站”出站沿國道321往成都方向行駛一公里，向左導入省道212
辦學理念
球溪高級中學的辦學思想是：樹德、樹能、樹人。
樹德。即德育為首，以德立校；師德為首，以身垂範；品德為首，以德成人。
樹能。即教管並重，職業發展；教研並重，專業發展；知能並重，全面發展。
樹人。即以人為本，管理育人；以生為本，教書育人；以德為本，學會做人。
辦學目標是：秉承“溪流精神”，踐行“三樹”理念，建設優質高中，創辦巴蜀名校。
球溪高級中學是嚴格的封閉式辦學，有“囚溪中學”之稱謂。
辦學特色
球溪高級中學團結奮進、求實創新的領導班子正帶領勤奮敬業、銳意進取的教師隊伍，堅持“科學管理興校、科研教改強校”的思路，堅持走超常規跨越式發展之路，為球溪高級中學的可持續發展、長盛不衰而奮力拚搏！
球溪高級中學領導班子具有理念清晰，與時俱進，目標執著，開拓進取的精神。班子成員都能做到：思想解放，銳意改革；身先士卒，公正清廉；明確職責，各司其責；分工合作，從不扯皮；深入實際，狠抓落實；重大決策，民主科學；互評互議，共同進步。
球溪高級中學教師隊伍素質優良。始終堅持這樣的理念：學校教育，教師為先；優良師資，最大財富。堅持把建設好數量足、素質高的教師隊伍視為提高教育教學質量的關鍵。
在提高教師素質方面，資中球溪中學堅持做到“三抓”（狠抓教師的心，堅定教師信念；狠抓教師情感道德，規範師德師範；狠抓優秀課、示範課，培養教書育人能力）、“三學”（學文化、提高學歷水平；學教學手段方法，提高教學技能；學先進教學理念，最佳化教學結構）。因而，資中球溪中學教師隊伍學歷達標，教學能力強，教育觀念新，教學效果好。不少優秀教師脫穎而出。
其中研究生學歷教師23人，特級教師2人，高級教師64人，中級教師104人，省級骨幹教師13人，市級骨幹教師31人，縣級骨幹教師48人，資中縣名教師10人，優秀教師166人(次)，優秀班主任80人(次)
球溪高級中學在“三樹”（樹德、樹能、樹人）辦學思想的指導下，不斷追求管理的高效益。
建立了“1+5”的管理制度。“1”是指校長負責制，“5”是指在實施校長負責制的過程中，建立實行完善的5項（分線分層、全員聘用、崗位責任、目標考核、獎懲兌現）相關制度。“1+5”的管理制度促進了球溪高級中學管理效益的提高。
走科學、規範、現代、高效管理之路。一是抓全員齊參與，注重過程管理；二是抓制度落實，強化規範管理；三是抓常規重堅持，實施“封閉”管理；四是暖“民心”動真情，重視人文管理；五是學技術重運用，實現現代化管理。
加強常規管理，提高教學質量。教學質量是生命線。始終堅持“以質量求生存，以質量求發展，以質量求生源，以質量求效益”的教學工作思路，響亮提出“嚴謹、務實”的教風，“博學、深思”的學風，不斷加強常規管理，提高教學質量。一是構建了新課程體系，開齊開足了新課程課時，積極加強實驗教學，開發校本課程，重視活動課程，挖掘隱性課程；二是堅持教學“六認真”過程督促指導到位，獎懲落實；三是嚴格考風考紀，構建教學質量考核評價體系；四是形成了“主體能動，分層教學、學法指導、成功體驗”的教學模式；五是重視課外活動和科技教育活動，內容豐富，形式多樣，全面實施素質教育。
球溪高級中學努力實踐“德育是實施素質教育的靈魂”，“不求人人升學，但求個個做好人”的德育理念，堅持“施之以德、待之以誠、動之以情、授之以知、曉之以理、勵之以意、尋之以行、持之以恆”的工作原則，認真探索了“四育人、一配合、兩結合、十堅持”的德育工作新途徑。一是創建“四育人”（管理育人、教書育人、服務育人、環境育人）的德育氛圍；二是配合時事開展德育工作；三是探索“兩結合”（以德育人、以法育人）的德育方式；四是堅持開展十項（每學期兩次德育研討會、班主任工作研討會；每月舉辦一次時事報告會；每天定時收視新聞聯播節目；定期舉辦優生成長，後進生轉化報告會；每天檢查學生行為習慣；每周開辦一堂集體音樂輔導課；每月舉辦一次師生文娛演出；每學期開展一次勞動實踐活動；經常開展研究性學習、文藝體育團體活動；加強家校聯繫）德育工作。
科研興校是球溪高級中學發展的前提。堅持“以課題研究為載體，以強化過程管理為手段，以提高教師科研素質為核心，以重視科研成果作用發揮為目的”的科研工作原則，認真開展教育科研活動。球溪高級中學建立教育科研運作機制，結合實際，開展教改實驗，球溪高級中學參加教育科研的教師達80%，立項四川省、內江市、資中縣科研課題38個。資中球溪中學教師發表（交流）教育科研論文965篇（國家級14篇，四川省173篇，內江市、資中縣778篇）。
內江市、資中縣黨政及教育主管部門十分重視資中球溪中學的發展，鼓勵資中球溪中學“用長眼光收穫長效益，用大投入贏得大發展”，並在方方面面給予具體實在的支持，全力助推資中球溪中學朝著更高的目標加速衝刺！
辦學目標
球溪高級中學領導班子緊密結合校情，周密反覆論證，大膽探索創造，制定科學發展思路：以“軟體”帶動“硬體”，用“硬體”促進“軟體”的滾動發展思路。即：先練內功，先上“軟體”，以業績求信譽，以優質求生源，以規模求效益；進而以效益上“硬體”，軟、硬體並進，廣求更豐富的生源，走規模辦學之路。在資中球溪中學發展中，始終抓住“發展”這一主題，始終抓住“革新”這條主線。成功將學校創辦成“四川省一級示範性普通高中”（原：國家級重點高中）
