《現代文學比較與審美》是2012年雲南大學出版社出版的圖書,作者是宋鳳英。
基本介紹
- 書名:現代文學比較與審美
- 作者:宋鳳英
- ISBN:9787548212393
- 頁數:277頁
- 出版社:雲南大學出版社
- 出版時間:2012年11月1日
- 開本:16
內容簡介
作者宋鳳英將理性評價滲透到感性讚賞中,使我讀來自生一種強勁的穿透力,醍醐灌頂般地明白了不少先前似是而非的東西,這不能不讓我佩服英子在藝術審美中蘊涵的智慧和不露而顯的才華。
作者簡介
圖書目錄
《傷逝》與《玩偶之家》比較論
西方象徵主義與曹禺戲劇藝術比較研究
西方文化中的懺悔意識在五四知識分子身上的體現
魯迅小說與西方荒誕派文學的淵源關係
西方荒誕派創作手法在《野草》中的成功運用
魯迅《過客》與西方表現主義
郁達夫創作風格與東西方浪漫派小說比較分析
郁達夫自卑情結探源
《圍城》:一部充滿喜劇格調的哲學悲劇
第二編 現代文學思潮流派比較審美研究
留學英美與留學日本現代作家群之比較
新時期通俗文學與“鴛鴦蝴蝶派”之關係
聞一多、郭沫若愛國主義詩歌比較研究
人性的兩極——試論沈從文與張愛玲小說的審美價值取向
現代文學史上的三個奇女子——莎菲、蘩漪、曹七巧性格及悲劇比較論
論梁啓超小說理論及其對現代文學的影響
中國現代文學的功利性及其成因
論中國現代浪漫主義文學的發展軌跡
從周朴園對侍萍的態度看其性格的複雜性
“鴛鴦蝴蝶派”言情小說初探
張愛玲小說新論
論新格律詩的理論建設與創作實踐
《在延安文藝座談會上的講話》發表的歷史必然性解讀
第三編 現代文學教學新方法探索與審視
新形勢下對中國現當代文學教學若干問題的重新審視
中國現代文學教學方法新探
在課堂教學中進行思想教育的可行性探尋
中學魯迅作品教學值得研究的幾個問題
《阿Q正傳》教學難點透視
魯迅小說白描手法管窺
內容的深切與格式的特別——談談魯迅作品的思想內容和表現手法
《祝福》情節的深刻寓意
《藥》主題的含蓄性與深刻性
《茶館》結構藝術二題
後記