《現代教育技術與高中地理教學》是“現代教育技術在高中學科教學中的套用資源包”中的高中化學分冊。教材依據(中國小教師教育技術能力標準(試行))，參照中國小教師教育技術能力考綱初級版和中級版的相關要求，系統地講解了現代教育技術在高中化學學科教學中套用問題。《現代教育技術與高中地理教學》分為準備篇、備課篇、教學篇、評價篇和發展篇。準備篇主要介紹本課程的特點與學習要求，以及高中化學課程改革與現代教育技術的基本知識；備課篇主要介紹課堂教學和研究性學習教學設計的過程與方法、多媒體課件製作方法；教學篇主要介紹兩種常用的教學環境——多媒體教室和網路教室，以及在這兩種環境下開展高中化學閱讀、寫作教學的方法與策略，並提供了相關案例；評價篇主要介紹計算機輔助測試、電子檔案袋、量規等現代評價工具的設計與使用；發展篇主要介紹面向信息化的教師專業發展途徑與方法，其中重點介紹了行動研究法和部落格的使用。配套光碟中，提供與書中案例相對應的完整課例視頻、軟體教程、多媒體資源等內容，為教師使用本教材進行自學或開展教師培訓提供支持。
基本介紹
- 書名：現代教育技術與高中地理教學
- 出版社：高等教育出版社
- 頁數：172頁
- 開本：16
- 品牌：高教社
- 作者：莊天寶 王德偉
- 出版日期：2012年2月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787040330106
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《現代教育技術與高中地理教學》由高等教育出版社出版。
圖書目錄
準備篇
第1章 高中地理課程改革與現代教育技術
第一節 學習準備與學習成果
第二節 現代教育技術與高中地理課程改革
備課篇
第2章 教學方案的制定
第一節 教學設計的一般流程
第二節 教學前期分析與教學策略制定
第三節 教學設計方案的形成與修改
第3章 高中地理多媒體素材準備
第一節 文本素材的獲取與加工
第二節 圖形 圖像素材的獲取與加工
第三節 音頻素材的獲取與加工
第四節 視頻素材的獲取與加工
第五節 動畫素材的獲取與加工
第4章 高中地理多媒體課件製作
第一節 多媒體課件概述
第二節 PowerPoint演示型多媒體課件製作—《大規模的海水運動》
第三節 Dreamweaver網路型多媒體課件製作型—《農業的區位選擇》
教學篇
第5章 多媒體環境下的高中地理教學
第一節 解讀多媒體教室
第二節 多媒體環境下的高中地理教學及案例
第三節 互動式多媒體環境下的高中地理教學
第6章 計算機網路環境下的高中地理教學
第一節 解讀計算機網路教室
第二節 網路環境下的研究性學習
第三節 計算機網路環境下的高中地理教學案例研究
評價篇
第7章 信息技術支持下的高中地理教學評價
第一節 計算機輔助測驗及成績統計分析
第二節 量規與電子檔案袋的設計與使用
發展篇
第8章 面向信息化的教師專業發展
第一節 教育研究與教師專業發展
第二節 基於部落格的教師專業發展
參考文獻
第1章 高中地理課程改革與現代教育技術
第一節 學習準備與學習成果
第二節 現代教育技術與高中地理課程改革
備課篇
第2章 教學方案的制定
第一節 教學設計的一般流程
第二節 教學前期分析與教學策略制定
第三節 教學設計方案的形成與修改
第3章 高中地理多媒體素材準備
第一節 文本素材的獲取與加工
第二節 圖形 圖像素材的獲取與加工
第三節 音頻素材的獲取與加工
第四節 視頻素材的獲取與加工
第五節 動畫素材的獲取與加工
第4章 高中地理多媒體課件製作
第一節 多媒體課件概述
第二節 PowerPoint演示型多媒體課件製作—《大規模的海水運動》
第三節 Dreamweaver網路型多媒體課件製作型—《農業的區位選擇》
教學篇
第5章 多媒體環境下的高中地理教學
第一節 解讀多媒體教室
第二節 多媒體環境下的高中地理教學及案例
第三節 互動式多媒體環境下的高中地理教學
第6章 計算機網路環境下的高中地理教學
第一節 解讀計算機網路教室
第二節 網路環境下的研究性學習
第三節 計算機網路環境下的高中地理教學案例研究
評價篇
第7章 信息技術支持下的高中地理教學評價
第一節 計算機輔助測驗及成績統計分析
第二節 量規與電子檔案袋的設計與使用
發展篇
第8章 面向信息化的教師專業發展
第一節 教育研究與教師專業發展
第二節 基於部落格的教師專業發展
參考文獻
