《現代學校道德教育的問題與思索》是一本在2008年出版的圖書。
《現代學校道德教育的問題與思索》是一本在2008年出版的圖書。內容簡介《現代學校道德教育的問題與思索》的內容不可能面面俱到，只著重探討如下五個方面現代學校道德教育所不可迴避的問題：道德教育的基本理論問題、面向2l世紀中國...
《責任與對話:學校道德教育的現代性思考》是2011年5月1日中國社會科學出版社出版的圖書，作者是鄭富興。內容簡介 鄭富興等的《責任與對話——學校道德教育的現代性思考》從主體與結構的關係視角探討了我國當代社會的性質與倫理道德變遷及其...
《現代德育教育問題研究》是2020年1月遼海出版社出版的圖書，作者是張楠。內容簡介 《現代德育教育問題研究》共七章，主要內容為相關概念界定、道德教育的必要性、道德教育的理論基礎、道德教育與人和社會的關係、傳統道德教育的歷史演進、...
《中國現代學校道德教育的變革與重構》是2023年光明日報出版社出版的圖書。內容簡介 本書試圖在教育現代化的巨觀背景下思考學校德育面臨的困境及變革的可能空間，探索推進學校變革的可能路徑，其中既有學校德育中比較抽象宏大的理論問題及政策...
《馬克思主義哲學視野下的高校現代道德教育》是劉剛創作的教育學著作，首次出版於2014年9月。該書從馬克思主義哲學的視角出發，論述了馬克思主義哲學中現代道德的基本內涵、特徵、內容，以及新時期馬克思主義哲學體系下現代道德的新發展。書中...
第六章 論學校教育對記憶的處置與後果 一、“記憶問題”的教育關聯 二、不同的記憶，不同的意義 三、不同的記憶，不同的遭遇 四、不同的遭遇，不同的後果 五、重構教育與記憶的關係 第七章 論道德作為現代教育之代價 一、“四輪...
當前引導大學生正確認識個人與社會、國家關係問題核心是，要從理論和實踐相統一的角度說明社會主義團隊精神不僅是中國新民主主義革命時期和社會主義建設初期所應當遵循的道德原則。而且也是社會主義現代化建設新階段所要遵循的道德原則。這一章從...
《現代教育文庫：面向學校德育的言說》凝結了作者多年對於中國德育領域的思索。整個著作分成上篇中篇和下篇三個大的部分。上篇為面臨的文化與社會環境，中篇為學校德育理論與實踐問題，下篇為走出困境之思。其中，上篇論述了改革開放以來，...
節 教育現代化進程中學校德育管理和評價的改革指向 第二節 學校德育管理和評價改革的實踐樣本 第三節 教育現代化進程中學校德育管理和評價創新的對策思考 第五章 傳統道德與德育創新 節 傳統道德教育的時代內涵 第...
這些專家們的思考與闡述必將促進基層教育工作者更深入的理解教育改革的方向，激發校長、教師們在實踐中創新。作品目錄 1 談松華 教育創新與名校建設 2 朱小蔓 課程改革中的道德教育、價值觀教育 3 林崇德 培養和造就高素質的創造性人才 ...
教育與現代化的關係以及教育的現代化問題曾經是我們教育研究中炙手可熱的話題。而今，在“後現代”、“後結構主義”、“後民族國家”之類話語占據主導的時候，再來談論道德教育與現代化的關係之類的問題似乎給人有種跟不上潮流的感覺。...
論教育良心的內涵、價值與形成 社會主義核心價值觀與教育倫理的實現路徑 教師道德評價研究 新時代師德發展的趨勢、狀況與完善 論師德的現代轉型及評價的新趨向 師德評價科學路徑的應有視域 師德評價面臨的矛盾、問題與出路 社會轉型背景下師德...
三、道德教育的現代性境遇與問題/67 第四章道德可教的三重意蘊及其低效性存在/77 一、美德可教的隱微教誨 二、道德品性可教：習慣養成性/96 三、道德規範可教：經驗建構性 四、道德的非理性特徵及其教育的低效性 第五章學校道德...
《教育學基礎》（主編），山東：山東人民出版社，2010 《大學生活：困惑與反思》（主編），山東：山東人民出版社，2010 《人生規劃》（主編），山東：山東人民出版社，2009 《現代學校道德教育的問題與思索》（專著），山東：山東教育出版...
