《班級管理重難點解答》是鳳凰教育出版社出版的圖書，作者是武宏偉。本書主要運用理論與案例來理清不同群體和事件管理班級工作的重難點問題，並給出解決這些問題的參考答案。
基本介紹
- 中文名：班級管理重難點解答
- 作者：武宏偉
- 出版社：江蘇鳳凰教育出版社
- ISBN：9787549985944
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
作者基於多年教育教學管理經驗，確定班級管理問題是以人與事件建構的脈絡。核心主體是人（學生、教師和班主任），核心事件是教學，運用理論與案例理清不同群體和事件管理工作的重難點問題，並給出解決這些問題的參考答案。給予一線班主任切實可行的理論支撐與實踐指導。
圖書目錄
學生組織管理
重點
班級管理的核心問題是什麼？
如何實現有效的班級自我管理？
班主任為何要以德輻射人？
教育是管的藝術？
班級文化建設需要做哪些工作？
怎樣預防教育教學中的安全責任事故？
難點
問題學生怎么辦？
批評應怎樣注意學生的心理安全？
如何面對中學生早戀？
學生沉迷手機和網路怎么辦？
如何打造優秀班集體？
要點
如何開好主題班會？
怎樣選擇時機進行教育？
教育在哪裡等待會更好？
上學訓，放學訓的養成教育方式如何進行？
怎樣化解忤逆博取愛的教育情結？
教師應怎樣傾聽和讚美？
班主任自我管理
重點
如何成為優秀班主任隊伍中的一員？
什麼樣的教師才是優秀教師？
沒有“寫”就沒有教師的成長和發展嗎？
如何提高教師的職業道德修養？
如何讓教師的心理陽光起來？
年輕教師要力戒哪些問題？
難點
怎樣才能成為優秀的班主任？
怎樣進行有價值經驗積累？
教師豈能不讀書？
如何做有良知的教師？
良好的教師修養具體表現在哪些方面？
要點
班主任工作有哪些？
教師如何加強語言修養？
教師需要哪些藝術修養？
名師是打造出來的嗎？
學生喜歡的老師就一定是好老師嗎？
男女教師如何取長補短？
作者簡介
武宏偉，中國學校品牌研究院副院長，《學校品牌管理》副總編，深圳市教師繼續教育課程開發和培訓專家。曾任團委書記、教務處主任、副校長、校長兼黨支部書記等職。個人專著主要有《心與教育的對話》《教育的是是非非》《大教育要從小教育說起》《“三者”合一教語文》《教師必學的16堂修養課》《為孩子樹榜樣》等，公開發表教育教學研究性文章 400多篇。被譽為“新生代語文名師”“一線教育專家”“草根教育家”。
