《班主任基本行為規範》是2008年出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：班主任基本行為規範
- 作者：鞠文燦
- 出版時間：2008年3月
- 出版社：東北師範大學出版社
- 頁數：312 頁
- ISBN：9787560252780
- 定價：19 元
班主任基本行為規範
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《班主任基本行為規範實例與導行(修訂版)》是由吉林大學出版社出版的。作者簡介 主編簡介：鞠文燦，江蘇省教育廳教研室副主任、特級教師，教育部普通高中課程改革專家組成員。顧問簡介：陳善卿，男，1937年7月生，江蘇大豐人。畢業於江蘇...
- 教師職業道德(道德規範)
規範 中國小教師職業道德規範 （2008年修訂）一、愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。二、愛崗敬業。
- 教師高標準行為規範學習守則
守則36、齊備的工作裝備是工作行為的點睛之筆。守則37、完備的工作交接是工作行為的穩定持續。守則38、安全的工作管理是工作行為的基本要求。守則39、履行的工作規範是工作行為的規範落實。守則40、正確的工作分工是工作行為的平穩保證。守則...
- 國家教育委員會中學班主任工作的暫行規定
（一）向學生進行思想政治教育和道德教育，保護學生身心健康，教育學生熱愛社會主義祖國，逐步樹立為人民服務的思想和為實現社會主義現代化而奮鬥的志向，培養社會主義道德品質和良好的心理品質，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》（試行...
- 怎樣當好班主任
卷2 班主任工作方法與技能 第二章組織和指導各種活動的技能 第三章對學生進行日常行為規範訓練的技能 第四章指導班級學習的技能 第五章了解學生的技能 第六章處理偶發事件的技能 第七章心理健康教育的技能 第八章形成教育合力的技能 卷...
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- 班主任工作手冊
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《河南省普通中國小管理基本規範（試行）》是一則由相關主管部門制定並下發的一則規範，作為行為準則和工作準則。檔案通知 各省轄市、重點擴權縣（市）教育局：為進一步加強中國小管理，規範辦學行為，全面實施素質教育，特制定《河南省...
- 做一名合格的班主任-中國小班主任工作教程
中國小德育工作規程 關於加強中國小教師職業道德建設的若干意見 中國小教師職業道德規範 中學班主任工作的暫行規定 國小班主任工作的暫行規定 中學生守則 中學生日常行為規範 小學生守則 小學生日常行為規範 主要資料來源 說明 ...
- 班主任專業化成長指南
第一節 班主任職業道德及其重要意義 第二節 班主任職業道德規範的主要內容 第三節 立德樹人是教育的根本任務 第二章 班主任禮儀 第一節 禮儀的作用與原則 第二節 班主任禮儀的特點與意義 第三節 班主任禮儀的基本要求 第三章 班主任...
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- 班風
我們都知道班級教育中愛國主義教育是中心工作，行為規範教育是常規工作，合作教育是建立良好集體的基礎工作，班風建設則是班級教育的支柱工作，個別教育又是集體教育的鞏固和發展。由此可見，班主任工作可謂千頭萬緒，就其中的“班風建設”談談...
- 大沖松坪國小
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- 班級管理(第2版)(十二五封面)
附錄一中國小班主任工作規定 附錄二 中國少年先鋒隊隊章 附錄三 中小學生守則 附錄四 小學生日常行為規範(修訂)附錄五 聯合國《兒童權利公約》附錄六 中國兒童發展綱要(2001—2010年)附錄七 全國親職教育指導大綱 附錄八 中國小教師職業...
- 海南省實施《中華人民共和國教師法》辦法
第十三條 各級教育行政部門和學校及其他教育機構應當建立健全教師管理制度，採取措施提高教師的思想政治素質和職業道德水平，規範教師的教育教學行為。各級教育行政部門和學校及其他教育機構應當加強師德教育，將教師職業理想、職業道德、行為規範...
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(一)職業道德:主要考評教師遵守教育法律法規、學校規章制度和教學行為規範，教師對職業的認同感、敬業精神和事業心，教師的榮辱觀、職業操守和以身作則情況，教師對學生的態度、方式和責任心，教師的大局意識和團結協作等方面內容。(二)...
