物聯網工程套用實驗室

1.物聯網行業發展處於初級階段，相關人才大量短缺

由於物聯網行業的美好前景與國家相關政策的支持，現有的IT企業相繼進軍物聯網行業，同時非IT類的傳統企業也逐步將物聯網技術套用於自己的產品與管理過程中，這就導致了物聯網相關人才需求的急劇上升。

基本介紹

• 中文名：物聯網工程套用實驗室
• 人才需求現狀：需求具有多樣性
• 前期弊端：展示過多而實踐偏少
• 總體目標：培養該行業急需的套用型技術人才

前言

物聯網人才需求現狀（2012-2013）

2.物聯網人才需求具有多樣性

物聯網是一個系統工程，需要各種類型的人才，包括：電子、通信、網路、軟體等各方面的人才。

3.套用型人才是現階段需求的重點

現階段主要的物聯網項目建設與研究還大多局限於套用創新與套用推廣方面。企業對人才的需求更多的集中與套用規劃、套用開發、套用實施等基礎層面。

高職與本科物聯網人才培養方向

高職及二三類本科理工類專業的人才培養方向本身就定位於工程套用型，相應的物聯網專業亦應如此。從技術層面來講，基礎層面的技術（如：晶片、底層硬體等）並不適於作為物聯網專業人才培養的方向，而套用層面（如：套用規劃、軟體開發、工程實施等）更適用於作為高職與本科學生的發展方向。

前期物聯網實驗室建設的弊端

2011-2012年期間，很多院校都申報開設了物聯網專業，並建立了先相關的物聯網實驗室。但相應的存在一些弊端：

1.展示過多而實踐偏少

出於參觀展示效果的考慮，很多院校在實驗室建設的時候，都會選取幾種典型的物聯網套用作為展示（如：智慧型家居、智慧型農業、智慧型交通等），但由於相應設備及配套系統投資較高，一般，每種都只建設了一套，僅供參觀、演示使用，學生沒有實際參與實踐的機會。

2.實驗箱成為學生實踐的全部

大部分院校在沒有太多可選擇產品的情況下，保守的選擇了實驗箱作為物聯網專業學生實踐的主要設備，但是，大部分的實驗箱（RFID、WSN）更適用於學生的基礎理論教學，部分含有嵌入式開發實驗的功能。但是這些實驗設備與實際套用相去甚遠，無法滿足真正的實踐需求要。

3.重設備、輕資源

這個問題不僅僅是存在與物聯網實驗室建設方面。由於長期以來的設備採購體制導致很多院校更多的去採購看得見摸得到的實際設備，而對更具實際意義的軟資源（教學資源、配套軟體、案例等）責顯得過於謹慎。導致很多設備有了，卻無法真正有效的開展實訓、實驗，達不到真正培養學生實踐動手能力的目的。

物聯網工程套用實驗室

概述

物聯網工程套用實驗室套用實踐技能鍛鍊為核心，涵蓋條碼、RFID、WSN等物聯網核心技術，有針對性的培養學生的物聯網套用規劃、物聯網軟體開發、物聯網工程實施等實踐能力，讓學生能夠滿足企業用人的基本需求。

總體目標

培養物聯網行業急需的套用型技術人才

建設目的

1.讓學生了解物聯網及相關核心技術

2.讓學生掌握物聯網套用開發技能

3.讓學生掌握物聯網工程實施技術

4.讓學生能夠具備物聯網套用規劃能力