無條件養育（修訂版）

作品簡介

現在父母面對教養問題，無不使出渾身解數及口耳相傳的一些“好辦法”，但都僅僅是治標不治本。本書作者艾爾菲·科恩，美國知名育兒作家、教育學者，認為這是因為我們太專注於表面的行為本身，我們只看到孩子是否符合我們的期待，符合就獎勵，不符合就處罰修正，這都是有條件的愛。作者在本書中作者堅定地提出父母要無條件養育，必須要放棄這種以愛之名行控制之實的情感勒索教養法。建議父母以正向均衡的方法取代賞罰教育，這樣才能培育出自律、有同理心、身心健康的孩子。

作品目錄

譯者序這很難，但仍值得我們全力以赴

序言我們想讓孩子成為一個什麼樣的人

第一章有條件養育

兩種養育模式的理論基礎

有條件養育的後果

第二章愛·給予和撤回

暫停愛

撤回愛的後果

獎勵的失敗

並不那么正面的強化

我為我的孩子感到驕傲

關於自我評價的爭議

第三章過度管制

什麼樣的孩子最聽話

相反的極端

過激反應、難以享受，以及控制的其他代價

第四章懲罰的傷害

為何懲罰不起作用

第五章逼向成功

上學

運動

必須運轉的小發動機

第六章是什麼遮住了我們的雙眼

所見、所聞

所信奉

所感

所懼

第七章無條件養育原則

第八章無任何附帶條件的愛

接近無條件

我們應該限制的

我們應該發揮的

遠離威脅

遠離賄賂

有關成功和失敗

老師與家長共同努力

第九章孩子的選擇

選擇的好處

最初發言權與最終發言權

一起做決定

偽選擇

限制的限度

孩子不想做，卻不得不做

測驗

第十章孩子的視角

有道德的孩子

換位思考

透過孩子的眼睛

附錄養育模式：涉及文化、階級和種族的課題

後記需要感謝的人

2020版校譯後記

無條件養育（修訂版）

基本介紹

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