《為每個學生提供適合的教育》是一本吉林大學出版的圖書。
基本介紹
- 書名：為每個學生提供適合的教育
- 作者：周西政
- 出版社：吉林大學出版社
- 定價：36.80 元
- ISBN：9787567731660
為每個學生提供適合的教育
內容簡介：
本書詳細闡述了莘縣二中全員育人導師制的實踐與探索過程，包括：小組建設、激勵教育、保障體系等內容。是目前國內首本較為詳實地論述全員育人導師制的書籍，應當為目前全員育人導師制乃至整個教育工作的發展起到一定的影響與推動。
為每個學生提供適合的教育
相關詞條
- 為每個學生提供適合的教育
《為每個學生提供適合的教育》是一本吉林大學出版的圖書。為每個學生提供適合的教育內容簡介：本書詳細闡述了莘縣二中全員育人導師制的實踐與探索過程，包括：小組建設、激勵教育、保障體系等內容。是目前國內首本較為詳實地論述全員育人...
- 創造適合學生的教育
《創造適合學生的教育》是2011年8月天津教育出版社出版的圖書，作者是馮恩洪。本書主要講述了創造適合學生的教育方法。內容簡介 2010年2月8日，美國聯邦政府教育部長提出：“二十一世紀人類最好的教育，是讓每個學生享受適合自己的教育。”2010年7月29日，我國正式頒布的《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020...
- 均衡教育
三是要深入推進教育改革，倡導改變教學方式。要採用啟發式、探究式、討論式、參與式的教學方式，引導學生掌握學習方法、自主學習、獨立思考和判斷，鼓勵創新思維、激勵個人興趣，培養學生的社會責任感、創新精神和實踐能力。每一所學校都要開展教育教學改革實驗，努力辦出特色、辦出水平，為每位學生提供適合的教育。四是...
- 個人教育規劃師認證
為適應新形勢下人才培養模式的變化，我國正在大力推進創新教育和素質教育，《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》提出，教育要“為每個學生提供適合的教育”，“關注學生不同特點和個性差異，發展每一個學生的優勢潛能”。要達到這一目標，一方面要求不同教育階段的教學工作者們能依據每個學生的實際情況實施相應的教育，也...
- 個人教育規劃師
CPEP(Certification Personal Education Planners)即個人教育規劃師。為適應新形勢下人才培養模式的變化，我國正在大力推進創新教育和素質教育，《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》提出，教育要“為每個學生提供適合的教育”，“關注學生不同特點和個性差異，發展每一個學生的優勢潛能”。要達到這一目標，一方面要求不同...
- 世范教育
個性化教育首先不同於大小班教育，更不是簡單的一對一家教。在世范個性化教育模式（SFPE）下，每個學員都擁有根據其個性匹配的學習管理師管理日常學習，根據對學生的學習診斷分析和學科知識的掌握，匹配最適合的教師，實現個性化教學，根據其情感性格匹配的心理諮詢師施行健康心理指導。世范教育通過SFPE綜合測評診斷，發現...
- 春風化雨:優質教育中的細節德育
《春風化雨:優質教育中的細節德育》主要內容包括：學生髮展目標小中見大、學校德育要求細而有效、教師潛心育人潤物無聲、班隊主題活動引領有方。多年來，蘇州市滄浪區實驗國小優質教育始終在提煉和打造能為每個學生提供適合的教育，一種既能體現教育大計、辦學宗旨，又能適應學生髮展需求的思想道德教育。那閃動在師生...
- 上海學而優教育
學而優教育不僅注重員工的培養，更重於企業文化的建設，員工文化活動、員工互助基金、員工多渠道溝通三大企業文化落地平台盡情展現出學而優教育富有朝氣和感染力的企業文化，讓我們在緊張的工作之餘，適當放鬆，並時刻感受到“家”的溫暖!我們的願望：成為中國最具學習力和創新力的中國小教育品牌 我們的使命：讓每個學生都...
- 啟帆教育
啟帆教育是一家致力於為全國大多數中小學生提供高性價比、充分個性化的教育教學服務的專業連鎖機構。總部設在北京，分部遍及南京、天津、西安、石家莊、濟南、鄭州等全國各大城市。從學生的真正需求入手設計產品，經過多年探索，啟帆摸索出一套真正適合廣大用戶的符合國家素質教育要求的個性化課外教學服務模式，突破學校、...
- 睿智教育
中心將本著穩固和發展、求實與創新的精神，憑藉著當地一流的師資隊伍、專業化的服務團隊、先進的教育輔導系統、獨特有效的教育方法和完善的管理模式，不斷整合優秀的教育資源，創造出優良的教育環境和完善的教育平台，為學生提供個性化的、全方位的教育服務，並堅持“誠信為本，求真務實，精益求精”的教育理念，積極打造...
- 學生(正在接受教育的人群)
，為每名學生提供適合的教育。教育 2023年5月1日起，退役軍人事務部公布新修訂的《烈士公祭辦法》將施行。修訂後的《辦法》要求各級各類學校組織學生以適當方式參加烈士公祭，加強愛國主義、團隊精神、社會主義教育。國外 科內高度評價科中教育合作充滿活力、成果豐碩，感謝中方長期以來積極支持象牙海岸國民教育事業發展，...
- 義務教育學校校長專業標準
堅持育人為本的辦學宗旨，把促進每個學生健康成長作為學校一切工作的出發點和落腳點，扶持困難群體，推動平等接受教育；遵循教育規律，注重教育內涵發展，始終把全面提高義務教育質量放在重要位置，使每個學生都能接受有質量的義務教育；樹立正確的人才觀和科學的質量觀，全面實施素質教育，為每個學生提供適合的教育，促進學生...
- 致遠教育
根據以學生學習為中心的服務理念，為每一個學生提供全方位的個性化教學輔導服務，包括：專業的教育諮詢師、資深的學科教師、細緻周到的班主任（學習管理師）、優秀的陪讀教師、心理諮詢專家、個性化教育專家。6、獨特的教學特色 根據教學組織形式的不同，致遠教育的模式包括1對1、小組教學和班級串講等教學形式； 根據...
- 重慶京翰教育
京翰教育中心成渝大區巴蜀校區成立於2008年9月，系京翰教育中心於重慶創辦的第四個標準校區，目前在校學生120餘人，學生進步率為78%。自成立之日起，一直專業致力於中、小學生的課外輔導和學習能力的培養，眾多一線教師教育專家加盟，教育實力雄厚。為學生提供個性化的、全方位的教育服務，並堅持“誠信為本，求真務實，...
- 開來教育
根據以學生學習為中心的服務理念，開來在業內率先提出並實踐了N對1服務模式，為每一個學生提供全方位的個性化教學輔導服務，包括：專業的教育諮詢師、資深的學科教師、細緻周到的班主任（學習管理師）、優秀的陪讀教師、心理諮詢專家、個性化教育專家。6、獨特的教學特色 根據教學組織形式的不同，開來教育的模式包括1對1...
- 華中教育
華中教育擁有一批畢業於華中師範大學，北京師範大學，福建師範大學的優秀老師，他們具有紮實的專業技能知識，豐富的個性化教學經驗，永不止步的教研學習能力！服務模式 根據以學生學習為中心的服務理念，華中教育在業內率先提出並實踐了6對1服務模式，為每一個學生提供全方位的個性化教學輔導服務，包括：專業的教育諮詢師、...
- 敏思教育
根據以學生學習為中心的服務理念，敏思在業內率先提出並實踐了8對1服務模式，為每一個學生提供全方位的個性化教學輔導服務，包括：專業的教育諮詢師、資深的學科教師、專業的中高考教研團隊、細緻周到的學習管理師、優秀的陪讀教師、心理諮詢專家、親職教育專家、個性化教育專家。6.哪些孩子適合個性化教育 為了不讓一個...
- 思雅教育
小升初培優：目前全國範圍內小升初的難度逐漸加大，為了使學生獲得公平的教育機會和優秀師資，必須妥善安排學生時間，制定行之有效的升學備戰策略。思雅教育在全國範圍內的學習中心，廣泛了解各地小升初信息，為家長和學生提供量身定做的解決方案，幫助學生有效完成小升初的備戰。服務模式 服務模式：6對1服務模式：根據...
- 華希教育
華希教育憑藉著一流師資隊伍、專業的服務團隊、先進的教育輔導系統、高效的教育方法和完善的管理模式，不斷整合優秀的教育資源，創造出極具氛圍的教育環境和先進完善的教育平台，為學生提供個性化的、全方位的教育服務，積極打造中小學生的課外輔導的一流品牌。個性教育 專家團隊對華希教育的這種個性化教育模式做了長期跟蹤...
- 學海教育
根據以學生學習為中心的服務理念，學海在業內率先提出並實踐了6對1服務模式，為每一個學生提供全方位的個性化教學輔導服務，包括：專業的教育諮詢師、資深的學科教師、細緻周到的班主任（學習管理師）、優秀的陪讀教師、心理諮詢專家、個性化教育專家。6 、獨特的教學特色 根據教學組織形式的不同，學海教育的模式包括1對...
- 學本教育
以學生為本，意味著必須尊重學生的生命本體，將學生作為生命中的人，身心發展中的人，個性發展中的“人”來對待，總之一句話，要將學生當作學生看待，要了解學生特有的心理，尊重學生特有的個性，提供適合於學生的教育，幫助學生充分發揮其生命潛能。以學生為本，還意味著必須尊重學生的心理認知和學習的特點，尊重科學...
- 瀋陽市第一三四中學
學校為每個學生提供適合的教育，始終走在基礎教育改革的前沿，為國家培養了數以萬計 “四有”優秀人才。在市區義務教育均衡發展進程中，多年來，學校在接納了多所學校的教師和學生情況下，中考成績總平均分仍多次位列全市第一名或第二名,連續三聯冠獲和平區中考狀元。其中，2006年中考一三四中學獲全市第一名；2010...
- 阜新市海州高級中學
阜新市海州高級中學，創辦於2000年，位於中國遼寧省阜新市，是市教育局直屬的一所公辦高中。學校簡介 阜新市海州高級中學創建於2000年，位於阜新市細河區東苑小區丁香巷2號。建校15年來，一直秉承辦“人民滿意學校”的宗旨，堅持“為每個學生發展提供適合教育”的辦學理念，取得了顯著的辦學效益和社會效益。先後榮獲“...
- 美德階梯:史家國小的陽光公益
關心每個學生，促進每個學生主動地、生動活潑地發展，尊重教育規律和學生身心發展規律，為每個學生提供適合的教育。”史家人認為，基礎教育要致力於每個孩子稟賦的發揮、個性的舒展和生命的綻放，就是要秉承中華五千年文化，攜手世界五大洲文明，最佳化並協調各種教育因素，使學校真正成為孩子成長的樂園。孩子健康快樂成長，...
- 濰坊文華國際學校
9、實施尊重差異的個別化教育——學校是全國第一所推行“選課走班”的國中學校，對接 “3+3”模式高考改革要求，在課程實施上實行“選課走班”，小班化教學，為每個學生提供適合的教育，全面助推學生髮展。10、著力打造智慧校園——大力推進“我選擇、我負責”的自主管理，將教學、科研、管理和校園生活充分融合，致力...
- 因材施教
採取不同的措施使學生在自尊自信的狀態下學習，對於能力水平低的學生尤為重要。如果教育不得法，抹煞了能力較差學生的自尊心，則無異於雪上加霜，抽去了他們發展的動力之源。3. 教師要根據對學生學習風格的了解，在教學中有針對性地提供風格相配的教學方式 有研究表明，當教師的教學風格與學生的學習風格相匹配時，...
- 個性化輔導
1、專業的教育諮詢師，通過個性化教學管理系統（PPTS），對學生進行全面的“個性化分析診斷”，對學生進行學科知識和學習特點的雙重評估，並向家長提供完整、詳細的評估報告；教育諮詢師將組織教育的學科專家、學科教師、學習管理師和心理諮詢師，全面分析學生特點並為學生制定科學的個性化輔導方案；2、為學生提供免費的陪讀...
- 株洲市外國語石峰學校
株洲市外國語石峰學校是石峰區政府寄予厚望的民生工程，也是提升石峰區文化品位的重點工程，是石峰區優質學校，將成為石峰子弟教育的理想學校。“玉琢於石”表達了學校的辦學理念：面向全體學生，提供適合每一個孩子的教育；培養具有中國靈魂、國際視野的現代人。“人高為峰”是學校的核心價值觀：教師的幸福是校長的追求...
- 武漢匯眾遊戲製作學校
教育要軟硬兼施 親其師才能信其道 --專訪武漢匯眾教育動漫遊戲學院孫老師 先學做人 後學做事 教育首要的是教會學生做人，不僅僅是技術訓練和知識傳授。我們要以學生為主體，關心每個學生，促進每個學生主動地、生動活潑地發展，為每個學生提供合適的教育，為每個學生健康成長服務。推進素質教育的核心是解決好培養什麼...
- 普通高中校長專業標準
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