《災後中小學生心理援助》是四川教育出版社出版的圖書,作者是四川省心理學會。
基本介紹
- 中文名:災後中小學生心理援助
- 作者:四川省心理學會
- 出版社:四川教育出版社
- 定價:11.43 元
- ISBN:9787540849146
《災後中小學生心理援助》是四川教育出版社出版的圖書,作者是四川省心理學會。
教師在災後從事學生的心理輔導工作的一般性通則 正如前述,學生在經歷過這次災變之後,普遍出現的身心症狀包括焦慮、恐慌、畏懼夜晚、不明原因的生理問題、不愛上學、上課不易專心、情緒及行為的反應不穩定且容易失控等,因此,許多學生在...
我要愛”心理援助行動,由中國科學院心理研究所、中央電視台青少中心與上海增愛基金會主辦,央視動畫有限公司承辦,在地震後第一時間派遣心理諮詢專家奔赴受災第一線進行心理援助,並計畫在一年中分批派遣100名專家到災區進行心理干預。
災後中小學生心理援助 《災後中小學生心理援助》是四川教育出版社出版的圖書,作者是四川省心理學會。
這是中科院心理所在汶川地震後針對災區後方有關人群所做的一項心理援助活動,也是引導社會關注災後心理援助和心靈家園重建的一個舉動。汶川大地震後,一些孩子失去雙親,成為孤兒,正承受著巨大的悲痛。為撫慰他們的心靈創傷,減輕他們心理...
《災後青少年心理援助指南》是2008年出版的圖書,作者是許小安。內容介紹 《災後青少年心理援助指南:青少年心理康復援助專家入川諮詢實例》內容簡介:此時此刻,我們比任何時候都更接近我們的內心。我們今天經歷的苦難只會讓我們更加堅強。在這...
《災後中小學生心理援助與活動課程設計》是2009年5月暨南大學出版社出版的圖書,作者是黃喜珊。內容簡介 《災後中小學生心理援助與活動課程設計》共分為理論篇和操作篇兩大部分,共六章內容,每部分為三章。基本囊括了相關理論知識和具體...
15、2011年5月28日,中心全體工作人員參加了由宋慶齡基金會、共青團四川省委在北川新縣城共同舉辦的“馨生活,心希望—5.12地震災後心理援助,金色陽光工程12355心理諮詢一周年成果匯報會”此次會議旨在號召社會各界對災後心理援建工作給予...
《2010年地震災後心理援助項目管理方案》由衛生部於2010年7月19日發布。主要是為了援助地震中受災的民眾,減少他們在災後心理上的疾病。項目目標 (一) 在地震災區的52個極重災縣和重災縣(以下簡稱受災縣)開展大眾心理健康教育和宣傳...
第二節 災後心理疏導培訓體系的過程評估 第三節 災後心理疏導培訓體系的成果評估 第四節 對災後心理疏導培訓體系的反思 第七章 災後中小學生心理疏導的政策與管理 第一節 應急期中小學生心理援助的政策與管理 第二節 重建期心理援助...
《災後兒童心理救援核心信息》是2008年北京大學醫學出版社出版的圖書,作者是馬弘。內容簡介 兒童並不是“小大人”。在他們成長的過程中,思維不斷發展,身體不斷發育,有著特殊的發育和衛生保健的需要。面對災難和危機,與成人相比,...
不僅如此,由於我國是一個各種災難多發的國家,如何建立完整有效的災後心理援助體系,以更好地指導災後心理援助工作,提高其科學性、專業性和有效性是當前的緊迫任務。.本項目將通過研討會等形式來較為全面地探討震後心理援助的主要對象、...
第二節 國內外災後心理援助經驗與啟示 第三節 研究目的、意義、技術路線與方法 第二章 災後師生心理危機預警 第一節 災後師生心理危機預警概述 第二節 災後師生心理危機預警的指標體系 第三節 災後師生心理危機分級預警 第四節 災...
據了解,雲南省心理學會的專家開設了《心理危機救援技術指南》公益課程,對志願者進行集中培訓。雲南省紅十字會則開通了兩部心理援助熱線電話,安排了12名具備心理諮詢師資質的志願者每天9時至21時輪流值班,向需要心理援助的民眾提供電話...
調研報告五 四川災區民眾社會心理狀態研究 調研報告六 5·12災後社會公眾人物援助效應研究報告 調研報告七 災區中小學生心理健康狀況調查 調研報告八 春節期間災區民眾心態調研報告 附錄一 5·12心理援助行動大事記 附錄二 心理援助行動工作...
災後兒童心理救援的核心信息 《災後兒童心理救援的核心信息》是北京大學醫學出版社出版的圖書,作者是"馬弘,(澳)恩(Ng,C.)"
突出技能培訓,採用災後心理援助經驗介紹、案例分析、分組演練等多種教學形式,使學員基本掌握心理援助的主要技術與技巧,如會談技巧、心理穩定化技術、創傷暴露技巧、團體心理輔導技術、遊戲治療等,從而為今後開展災後心理援助工作創造有利...
02 地震災難救援人員常見心理反應與自我調節 03 地震救援人員如何進行心理自我調節 04 救災人員對災民心理支持要點 05 抗震救災中新聞工作者心理救助指南 06 地震災區中國小教師心理輔導建議 07 中國小心理輔導員學生心理援助的原則和方法 ...
《 親愛的小孩:災後少兒心理救助讀本 》是 湖南少年兒童出版社第1版 (2008年6月1日) 出版的圖書,內容簡介 《親愛的小孩:災後少兒心理救助讀本(彩色漫畫版)》主要內容:2008年5月12日14時28分,山崩地搖,四川汶川發...
無論是專業人員想幫助那些受創的心靈,還是傷心的人們想要自助,都需要來自心理學專業理論的指導。這本小冊子就是為了幫助四川地震中的人們撫平心靈的創傷而編寫的。我們匯集到了心理諮詢、心理重建、社會工作等相關信息,提供給社會心理專業...
其次,本書通過實證分析以及質性分析的方法,對災後青少年的創傷後應激障礙、哀傷經驗、家庭狀況及需求進行了調查分析,並充分借鑑國內外災後心理重建的經驗,論證災後青少年心理重建開展社會工作介入的必要性和可行性。再次,本書從理論建構...
(三)震後團體心理抒壓的一般步驟 三、震後初期團體心理輔導的具體實施 (一)團體輔導活動開始前的準備 (二)面向川籍學生的團體心理輔導 (三)面向震後壓力人群的團體心理輔導 (四)面向災後傷病員家屬的團體心理輔導 (五)面向心理援助者...
《災後心理援助100問》是2008年5月1日世界圖書出版公司出版的圖書 內容簡介 《災後心理援助100問》主要內容:2008年5月12日14分28分,四川汶縣發生8級地震。災難襲來,地動山搖,中國震動,世界震驚。地動天不塌。第一時間,胡錦濤...
SPAP2010年12月由怡維怡心理諮詢有限公司創始人王子淚先生首先提出並在怡維怡心理首先運用實踐 2009年4月份北京師範大學心理學院林崇德、伍新春等教授在華南師範大學學報上發表論文《災後中小學生的長期心理援助模式—基於TAT和SAP的比較》(...
心理諮詢專線,為受到汛情影響的青少年及家長提供心理疏導服務。2023年12月,從共青團甘肅省委獲悉,積石山6.2級地震發生後,團中央權益部第一時間在“青聽益站”全國12355網路平台開通了24小時的“甘肅積石山地震災後心理援助通道”。
心靈陽光工程引進國際先進教材及經驗,並邀請國內心理專家根據中國國情對教材進行改編,在心理教育、心理救援、災後心理重建、親子教育、員工培訓等方面形成了一套理論先進、符合實際、操作性強的教材及培訓內容。面對大、中小學生、教師、...
“心理援助志願者團隊”自2008年以來,開展了諸多災區公益援助項目,也依靠專業力量在國家教育部課題的支持下開展了災後援助可持續模式的有效探索,可以說既有成功等經驗,也有失敗等教訓。所幸我們依託高等學校為後盾,進行了志願者系統培訓...