《漢語認知研究》是彭聃齡編著，北京師範大學出版社於2006年9月出版發行的心理學書籍，本書是一部關於漢語認知科學研究的理論專著，適合漢語認知研究人員參考學習。
基本介紹
- 書名：漢語認知研究
- 作者：彭聃齡
- 類別：心理學書籍
- 定價：69元
- 出版社：北京師範大學出版社
- 出版時間：2006年9月
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簡介
作者：彭聃齡
</p> 彭聃齡
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彭聃齡
出版社：北京師範大學出版社2006-9
定價：69元
內容簡介
全書內容包括漢字識別，漢字形聲字的讀音、語義提取與漢語聲調的加工，漢語辭彙識別，句子和課文理解，兒童語言發展，漢英雙語加工與表征的研究等。
查看目錄
緒言
漢語信息加工及其神經機制的研究——20年研究工作的回顧
第一編漢字識別
TheNatureOftheMentalRepresentationOfRadicalsinChinese：APrimingStudy
漢字加工的基本單元：來自筆畫數效應和部件數效應的證據
再認性同一判斷中漢字信息的提取
回憶性同一判斷中漢字信息的提取
漢字的視覺識別過程——對形碼和音碼作用的考察
漢字識別中形音義激活時間進程的研究(I)
漢字識別中形音義激活時間進程的研究(Ⅱ)
NeuralBasisOftheNon-AttentionalProcessingOfBrieflyPresentedWords
第二編漢字形聲字的讀音、語義提取與漢語聲調的加工
ThePhonologicalProcessingofChinesePhonograms
漢字閱讀中語音的通達與表征(I)——字水平與亞字水平的語音及其互動作用
漢字閱讀中語音的通達與表征(Ⅱ)——形聲字與其鄰近字的語音激活及其互動作用
漢字詞特徵語義提取的實驗研究
漢語單字詞音、義加工的腦激活模式
fMRIEvidencefortheAutomaticPhonolo百calActivationofBrieflyPresentedWords
漢語國語聲調加工的右耳優勢及其機理：一個雙耳分聽的研究
不同語境下漢語三聲連續變調發生規律初探
第三編漢語辭彙識別
InformationProcessingOfChineseCompoundWords
HowIsAccessRepresentationOrganized?TheRelationOfPolymorphemicWords
andTheirMorphemesinChinese
MeaningAccessofChineseCompoundsandItsTimeCourse
LexicalDecompositionandWholeWordStorageofChineseCoordinativeTwo-characterWord
詞頻和語境在漢語雙字詞視覺識別過程中的作用機制
合成詞加工中的詞頻、詞素頻率及語義透明度
漢語逆序詞的加工——詞素在詞加工中的作用
詞的具體性對辭彙識別的影響
漢語雙字多義詞識別的優勢效應
漢語多義單字詞的識別優勢效應
EmotionalValenceofWordsModulatestheSubliminalRepetitionPrimingEffectintheLeftFusiformGyms：anEvent-relatedfMRIStudy
第四編句子和課文理解
EvaluationOfEyeMovementVariablesOfChineseandAmericanReaders
漢語句子理解中語義分析與句法分析的關係
學習因素對語義信息加工性質的影響
故事圖式在故事理解中加工機制的實驗研究
漢語的語境信息對抽象句和具體句回憶的影響
TheNeuralSubstrateOfAnalogicalReasoning：AnfMRIStudy
第五編兒童語言發展
OrthographicProcessingintheIdentificationOfChineseCharacters
TheLearningandNamingofChineseCharactersOfElementarySchoolChildren
漢語兒童的語音意識特點及閱讀能力高低讀者的差異
漢語兒童英語語音意識與拼寫
6～8歲兒童三種時間副詞理解能力及策略的實驗研究
單字詞識別中多義詞識別優勢效應的年齡特點
兒童Stroop效應加工階段特點的事件相關電位研究
第六編漢英雙語加工與表征的研究
中一英雙語讀者辭彙表征的研究(I)
中一英雙語讀者辭彙表征的研究(Ⅱ)
非熟練中一英雙語者的第二語言的語義通達機制
漢英語義通達過程的事件相關電位研究
NeuralMechanismsUnderlyingSemanticandOrthographicProcessingin
Chinese-EnglishBilinguals
第七編漢字識別的計算機模擬
字詞認知的計算機模擬
漢字識別和命名的聯結主義模型
基於語義的辭彙判斷的計算模型
第八編漢語認知的套用研究
電視新聞收視效果的研究
電視廣告效果的測量及影響因素
學前兒童電視節目理解特點的研究
Children''''sAttentiontoandComprehensionOfExplicitversusImplicitInformationonTelevision
影響電視新聞記憶效果的因素
電視廣告效果預測和評價方法的研究
兒童電視卡通片播放效果的研究
幼兒從電視中學單詞——一項伴隨學習的研究
利用電視媒體引導兒童外語學習的實驗研究
論著索引(1961--2006)
關於漢語認知研究的科研課題(1987--2005)
