《演繹速寫照片》是2018年中國書店出版的圖書。
《演繹速寫照片》是2018年中國書店出版的圖書。內容簡介 《演繹速寫照片/師語主題教學演繹系列叢書》是美術高考速寫照片參考書，書中精選大量的照片，以真人多種動態表現為主，為寫生階段的讀者提供了不可多得的標準動態範本，都...
《演繹速寫照片：3》是2020年中國書店出版的圖書。內容簡介 《演繹速寫照片（3）/師語主題教學演繹系列叢書》專業講解貫穿於圖例示範之中，語言平實易懂，告訴考生如何掌握人物場景速寫的方法和技巧，並且精選了大量的范畫供考生們進行學習和臨摹，幫助學生提高場景速寫考試的應試能力。圖書目錄 速寫基礎 人體比例 人體...
《演繹：速寫照片2》是2019年中國書店出版的圖書。內容簡介 《演繹（速寫照片2）/師語主題教學演繹系列叢書》選取了百餘人物速寫的照片，並附有相應的優秀人物速寫作品。在看到一組人物速寫照片時，應首先對其進行分析，從簡單的色調關係、形式構成、作畫主題等方面進行解讀，然後對其進行細緻剖析，之後再進行作畫。在臨...
演繹速寫照片(2)《演繹速寫照片(2)》是2019年中國書店出版社出版的圖書。
《演繹速寫組合場景照片》是一本2019年出版的圖書，由中國書店出版社出版 內容簡介 《師語·主題教學演繹系列叢書：演繹速寫組合場景照片》主要內容包括速寫基礎，人體骨骼、肌肉，人體比例，組合人物間的比例，局部分解衣紋，力與衣紋的關係，常見衣紋類型，局部分解頭部，頭部結構，五官全形度剖析，局部分解手部，手部結構...
演繹速寫照片3 《演繹速寫照片3》是2020年中國書店出版社出版的圖書。
《演繹頭像照片3》是2020年中國書店出版社出版的圖書，作者是孔祥濤。內容簡介 《演繹頭像照片（3）/師語主題教學演繹系列叢書》中選取了人物頭像的照片，並附有相應的優秀人物頭像速寫作品。在看到一組人物頭像照片時，應首先對其進行分析，從頭部比例、體塊與頭頸肩關係、頭部骨骼與肌肉等方面進行解讀，然後對其進行...
演繹：速寫體系 《演繹：速寫體系》是2019年中國書店出版社出版的圖書。 師語主題教學演繹系列叢書演繹速寫體系
《演繹頭像照片》是2018年中國書店出版社出版的圖書。內容簡介 《演繹頭像照片/師語主題教學演繹系列叢書》選取了百餘人物頭像的照片，並附有相應的優秀人物頭像速寫作品。在看到一組人物頭像照片時，應首先對其進行分析，從簡單的色調關係、形式構成、作畫主題等方面進行解讀，然後對其進行細緻剖析，之後再進行作畫。在臨...
演繹速寫體系 《演繹速寫體系》是2019年中國書店出版社出版的圖書。
演繹純線描速寫 《演繹純線描速寫》是2019年中國書店出版社出版的圖書。
《演繹：頭像照片2》是2019年中國書店出版的圖書。內容簡介 《演繹（頭像照片2）/師語主題教學演繹系列叢書》中選取了百餘人物頭像的照片，並附有相應的優秀人物頭像速寫作品。在看到一組人物頭像照片時，應首先對其進行分析，從簡單的色調關係、形式構成、作畫主題等方面進行解讀，然後對其進行細緻剖析，之後再進行作畫...
速寫照片2000例：各類動態速寫配圖應對美術高考 《速寫照片2000例：各類動態速寫配圖應對美術高考》是2020年中國書店出版的圖書。內容簡介 2020新書 速寫照片2000例 人物組合單人場景寫生照片書爭霸聯考美術高考演繹大改變 楊建飛主編
《趙亮講線性人物速寫》系統介紹了人物速寫各個主要部位的繪畫技巧和表現手法，同時配合數十幅范畫分步驟講解。適合美術類高考學生臨摹和學習之用。《趙亮講線性人物速寫》作者是資深美術高考培訓人，從事美術教育與藝術創作事業十餘年，具有豐富的美術高考教學經驗。多年的一線教學經驗，積累和提煉了一套完整、有效的應試...
其中部分作品被世博土地儲備中心收藏、及作為上海世博局禮品送國際展覽局外，同時作品結集，由同濟大學出版社出版了一本《曾經的家園》上海世博會動遷區風情速寫集。此畫冊正頁326頁，由謝鄭時齡教授（2010年上海世博會主題演繹顧問、同濟大學工學博士、義大利羅馬大學名譽博士、中國科學院院士、法國科學院院士、美國建築...
中央人民廣播電台、北京人民廣播電台，先後為富陽越劇團演出的《金殿拒婚》進行了錄像和錄音；人民日報、光明日報、中國日報、北京日報、北京晚報，戲劇報和戲劇電影報，先後發表劉海粟、張畢來、馬少波、馬顏祥、郭漢城、王蘊明、曲六乙等的署名文章，對富陽越劇團上演的《金》劇加以介紹和推薦，並配以劇照、舞台速寫...
出版有《翁振新畫集》《當代中國畫名家翁振新》《當代國畫名家翁振新優秀作品集》《當代著名畫家技法經典——翁振新寫意人物》《名家講壇——翁振新講速寫》《惠女情愫》等專著。人物履歷 1948年4月生於福建莆田 1964.9-1969.4莆田第六中學高中部就讀 1969.4-1969.12莆田酒廠等打工 1970.1-1973.8莆田縣莊邊公社插隊...
力求在平面空間中處理人與人、人與物、以及物與物的關係，使形式、內容、筆墨都獲得表現的自由，進而使自己的作品更符合藝術規律；其次，他堅持以“線”為主的寫意方式，這不僅是對寫意傳統的繼承，更是對寫意傳統重新闡釋和解讀，因此，畫家筆下的“線”有了生命，有了活力，且在虛實之間進行著豐富的演繹，使...
有一次在非洲遊玩的時候，張天愛被一種珠寶的設計深深迷住了，於是，她便性由所至地畫了大量速寫。之後，她把這些元素都用在了自己的時裝新作品中。由此可見，她的服裝設計靈感並不拘泥於簡單的剪刀和面料，它可來源於一部書，甚至一個字，有的則來源於自然界的風雨水火，不一而足。她在有激情的時候做設計，...
12歲開始隨師學習西方的哲學、古典音樂、文學和繪畫，開始素描速寫和創作等繪畫基礎訓練，每天從早8點到晚12點，長達16小時以上。1995年開始學習中國傳統茶藝，1998年開始修禪，始遊歷名山，遍訪名師，創辦自己的畫室，居于山間，開始自由藝術家的生活。期間創作了“逝者如斯”和“少年”等系列。年少時鍛鍊了驚人的紮實...
藝術系名師雲集，劉文清先生教色彩畫，韓天眷先生教速寫，洪毅然先生教藝術概論、美術史、美術教材教法，劉閎宇教色彩學和實用美術。隨後來的黃胄教創作。在教學和生活中與這些老師培養出了身後的感情。尤其是系主任呂斯百先生和劉文清先生，分別為趙城璞作畫留念，呂斯百先生還贈與一支油畫筆，表達了師生之間的深厚...
2002年獲新疆師範大學美術學院速寫大賽二等獎 2003年被中國書畫人才辭典編委會授予“當代優秀書畫人才”稱號 2004年文學作品〈並非常樹〉榮獲“先覺杯”全國文學大獎賽優秀獎 2006年榮獲“山水杯”全國書畫大賽佳作獎 2006年榮獲中國畫聖吳道子故里書畫節第六界中國書畫名家大展優秀獎 2006年榮獲紀念毛澤東同志逝世30周年...
巫永堅習慣隨身帶一個本子，記錄突然冒出的靈感。他拿了兩本封面有些破損的本子翻給記者看，裡面除了寥寥幾筆利落乾淨的意境速寫，還常加有評註。自高中畢業走上設計之路，這些就是他的心情記錄。近幾年，本子裡有關上海的記錄越來越多。算起來，他已在上海住了六七年。工作之外，巫永堅喜歡電影和旅行。他一年出門...
學習西洋繪畫的必須從素描入手，並輔以速寫的練習，兩者均以寫生為手段。學習中國繪畫則無論人物、山水、花鳥，都從臨摹入手，而對著景物寫生的訓練，古代師徒授藝的方式中似乎少有，但是近現代中國畫授藝方式變為課堂教學後，寫生與臨摹均列為教學內容，並且前者似乎占教學內容的主要比例顯得更為重要。早先的師傅帶...
中國網路書法（Internet Chinese Calligraphy，速寫ICC）是指以中國傳統書法為主體，通過IT技術引入電腦網路元素，集傳統書法、美工、攝影、繪畫，以至動畫於一身，通過國際網際網路展示和傳播的複合型書法藝術。中國網路書法不是把書法作品照片簡單貼上到網路上的那種傳統書法。基本特徵 1、本體性。它以傳統書法為主體，即用...
她們根據戰場抗敵英雄的事跡進行文藝創作，現場為官兵演出，還寫了很多通訊報導及戰地速寫等在報刊上刊登。為了解決胡蘭畦的黨籍問題,陳毅給鄧穎超和蔡暢寫了一封信。到達武漢後,鄧穎超把陳毅的信轉給了中共中央長江局書記王明。但後來王明受到批判,胡的黨籍問題還是沒有解決。1939 年夏，胡來到陪都重慶。不久,蔣介石給...
其他工作人員：王守先負責校務，曲友誠講授金石，鄧雪秋講速寫和素描，萬雲講印染圖案，翦象駿講數學，張丕振講山水畫，王青芳講花鳥草蟲，張牧野講人物花卉。其他科則由張恨水及家人講授，北華美專共招收200餘學生，一直堅持到“七·七”事變前，培養出了不少著名藝術家，如張仃、藍馬、凌子風、徐枯石等。當時北華...
其中的部分文物後來在法國公開了，1924年在法國巴黎出版的《中國西行旅行圖錄集》中，便刊有三張鮑三娘墓的照片：一為掘開墓門時的照片，一為鮑三娘墓墓內室壁上的錢紋、車馬畫像磚的照片，另一為車馬畫像磚的速寫照片。色伽蘭對這次西部“考古”很開心，稱“結果之滿意，實無有逾於此者矣。”推測，鮑三娘的...
僅十日間，各報刊登評介文章二百六十餘篇，照片、速寫三百二十餘幅。香港為之轟動。1981年赴朝鮮演出，金日成等黨政領導人出席觀看。金日成主席在接見時稱讚“這是一部具有很大成就的作品”。此後相繼赴法國、義大利、日本、泰國、蘇聯、土爾其、美國、西班牙、英國演出，均獲最佳讚譽。在義大利時作為亞洲第一個藝術團在...
