湖南師範大學教育科學學報

湖南師範大學教育科學學報

《湖南師範大學教育科學學報》創刊於2002年,是由湖南師範大學主管、主辦的教育學術期刊。

據2018年5月《湖南師範大學教育科學學報》編輯部官網顯示,《湖南師範大學教育科學學報》編輯委員會擁有委員18人。

據2018年5月26日中國知網顯示,《湖南師範大學教育科學學報》共出版文獻4484篇、總被下載1087337次、總被引26854次,(2017版)複合影響因子為0.806,(2017版)綜合影響因子為0.491。據2018年5月26日萬方數據知識服務平台顯示,《湖南師範大學教育科學學報》載文量為2783篇,被引量為8580次,下載量為77570次;影響因子為0.94。

基本介紹

  • 中文名稱:湖南師範大學教育科學學報
  • 外文名稱:Journal of Educational Science of Hunan Normal University
  • 語言:簡體中文
  • 類別:教育
  • 主管單位:湖南師範大學
  • 主辦單位:湖南師範大學
  • 編輯單位:《湖南師範大學教育科學學報》編輯部
  • 創刊時間:2002年
  • 出版周期:雙月
  • 國內刊號:43-1381/G4
  • 國際刊號:1671-6124
  • 屬性:核心期刊、CSSCI
  • 現任主編:劉鐵芳
  • 編輯部地址:湖南師範大學期刊社
辦刊歷史,辦刊條件,欄目方向,人員編制,辦刊成果,研究發表,收錄情況,影響因子,榮譽表彰,文化傳統,形象標識,辦刊宗旨,現任領導,

辦刊歷史

2002年,《湖南師範大學教育科學學報》創刊,為季刊。
2003年,由季刊改為雙月刊,單月25日出版。
2014年11月,該刊成為原國家創新聞出版廣電總局第一批認定學術期刊。
2018年4月,《湖南師範大學教育科學學報》採用並更換了中國知網研發的投稿系統。

辦刊條件

欄目方向

主要欄目
《湖南師範大學教育科學學報》主要設有特色專題“教育人類學”和“教科書研究”,常設“教育基本理論研究”、“教育哲學研究”、“教育社會學研究”、“高等教育研究”、“成人教育研究”、“基礎教育研究”、“德育研究”等基本欄目。

人員編制

據2018年5月《湖南師範大學教育科學學報》編輯部官網顯示,《湖南師範大學教育科學學報》編輯委員會擁有委員18人,現有專職編輯4人,其中教授1人,副編審2人,編輯1人。
委員:丁帆、田中陽、劉子蘭、劉鐵芳、李雙元、李育民、吳家慶、吳春福、張懷承、羅德芬、段發明、唐凱麟、黃藝農、蔣冀騁、蔣洪新、彭運石、騰小松、譚桂林

辦刊成果

研究發表

據2018年5月26日中國知網顯示,《湖南師範大學教育科學學報》共出版文獻4484篇。
據2018年5月26日萬方數據知識服務平台顯示,《湖南師範大學教育科學學報》載文量為2783篇。

收錄情況

《湖南師範大學教育科學學報》被中文社會科學引文索引(CSSCI)擴展版(2007)、中國學術期刊綜合評價資料庫、CSSCI 中文社會科學引文索引(2017—2018)、北京大學《中文核心期刊要目總覽》(2011年版、2014年版)等收錄。

影響因子

據2018年5月26日中國知網顯示,《湖南師範大學教育科學學報》總被下載1087337次、總被引26854次,(2017版)複合影響因子為0.806,(2017版)綜合影響因子為0.491。
據2018年5月26日萬方數據知識服務平台顯示,《湖南師範大學教育科學學報》被引量為8580次,下載量為77570次;據2015年中國期刊引證報告(擴刊版)數據顯示,《湖南師範大學教育科學學報》影響因子為0.94,在全部統計源期刊(6735種)中排第1158名,在大學學報(教科文藝)(325種)中排第16名。

榮譽表彰

獲“全國首屆《CAJ-CD規範》執行優秀期刊”稱號。

文化傳統

形象標識

湖南師範大學教育科學學報

辦刊宗旨

《湖南師範大學教育科學學報》刊物宗旨是“以中國共產黨的教育方針和社會主義出版方針為指導,致力於科教興國,倡導學術創新,經世致用,既推重基礎理論研究,又提倡套用研究,為促進本校教學科研、教育學科研究和教育改革作出貢獻”。

現任領導

主任:蔣冀騁
副主任:唐凱麟、吳家慶、劉鐵芳、段發明
主編:劉鐵芳
執行主編:段發明

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